一只燕子在平靜的湖面上飛過(guò)，當(dāng)燕子距水面6m時(shí)，它的“倒影”距水面________m ， 它在湖面的“倒影”是________（填“實(shí)”或“虛”）像，這是由于光的________形成的．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2018年八年級(jí)物理精編練習(xí)　4.4　照相機(jī)與眼睛 視力的矯正習(xí)題 題型：填空題

王老師在課堂上，看近處課本時(shí)要戴上眼鏡，觀(guān)察遠(yuǎn)處同學(xué)時(shí)又摘下眼鏡，這樣戴上摘下，非常不方便。王老師的眼睛是______（近視、遠(yuǎn)視）眼。小軍將一種新型眼鏡送給了老師，如圖所示，鏡片A區(qū)厚度相同，B區(qū)可以矯正視力，現(xiàn)在王老師可以通過(guò)______區(qū)看書(shū)，通過(guò)______區(qū)看同學(xué)，再不需要頻繁戴上摘下眼鏡。

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科目：初中物理 來(lái)源：蘇科版2018屆物理九年級(jí)第11章簡(jiǎn)單機(jī)械和功綜合測(cè)試卷(B) 題型：單選題

【貴州省安順市2015中考物理試題】舉重是我國(guó)的優(yōu)勢(shì)體育項(xiàng)目。一位身高170cm的運(yùn)動(dòng)員和一位身高160cm的運(yùn)動(dòng)員，在挺舉項(xiàng)目中用相同時(shí)間，把同樣重的杠鈴舉起，如圖所示。如果他們對(duì)杠鈴所做的功分別為W1和W2，功率分別為P1和P2，則下列關(guān)系式中正確的是 （ ）

A. W1＝W2、P1＝P2 B. W1＞W(wǎng)2、P1＝P2 C. W1＞W(wǎng)2、P1＞P2 D. W1＜W2、P1＜P2

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科目：初中物理 來(lái)源：2018年秋八年級(jí)物理上冊(cè) 河南：?jiǎn)卧迦?/span> 題型：單選題

外出旅游，照相機(jī)是我們常用的工具，它能記錄我們沿途所見(jiàn)的美麗風(fēng)光，在照相機(jī)構(gòu)造中有一個(gè)關(guān)鍵的成像光學(xué)元件，它相當(dāng)于一個(gè)（ ）

A. 反光鏡 B. 凹面鏡 C. 平面鏡 D. 凸透鏡

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科目：初中物理 來(lái)源：2018年秋八年級(jí)物理上冊(cè) 河南：?jiǎn)卧迦?/span> 題型：單選題

戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，《墨經(jīng)》中記載了影子的形成、平面鏡的反射等光學(xué)問(wèn)題．圖中的光學(xué)現(xiàn)象與影子的形成原理相同的是

A. 湖中倒影 B. 日食現(xiàn)象

C. 海市蜃樓  D. 雨后彩虹

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科目：初中物理 來(lái)源：河南省2018-2019學(xué)年八年級(jí)物理上冊(cè) 單元清（二） 題型：實(shí)驗(yàn)題

在學(xué)習(xí)吉他演奏的過(guò)程中，小華發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低是受各種因素影響的，他決定對(duì)此進(jìn)行研究，經(jīng)過(guò)和同學(xué)們討論，提出了以下猜想：

猜想一：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的橫截面積有關(guān)；

猜想二：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的長(zhǎng)短有關(guān)；

猜想三：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的材料有關(guān)。

為了驗(yàn)證上述猜想是否正確，他們找到了下表所列9種規(guī)格的琴弦，因?yàn)橐粽{(diào)的高低取決于聲源振動(dòng)的頻率，于是借來(lái)一個(gè)能夠測(cè)量振動(dòng)頻率的儀器進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

(1)為了驗(yàn)證猜想一，應(yīng)選用編號(hào)為_(kāi)_______、________、________的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

為了驗(yàn)證猜想二，應(yīng)選用編號(hào)為_(kāi)_______、________、________的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

表中有的材料規(guī)格還沒(méi)填全，為了驗(yàn)證猜想三，必須知道該項(xiàng)內(nèi)容。請(qǐng)?jiān)诒碇刑钌纤睌?shù)據(jù)：_________

(2)隨著實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行，小華又覺(jué)得琴弦音調(diào)的高低，可能還與琴弦的松緊程度有關(guān)，為了驗(yàn)證這一猜想，必須進(jìn)行的操作是____________________________________________________。

(3)課本中所涉及的探究實(shí)驗(yàn)中，有些實(shí)驗(yàn)的研究方法與上述方法類(lèi)似，例如：____________________。

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科目：初中物理 來(lái)源：河南省2018-2019學(xué)年八年級(jí)物理上冊(cè) 單元清（二） 題型：單選題

在一只玻璃杯里先后裝入不同量的水，分別用細(xì)棒輕輕敲擊玻璃杯，會(huì)聽(tīng)到不同頻率的聲音。與此類(lèi)似，當(dāng)醫(yī)生在給病人檢測(cè)腹部是否有積水時(shí)，常會(huì)用手輕輕敲擊患者腹部，仔細(xì)傾聽(tīng)發(fā)出的聲音，此為“叩診”。醫(yī)生判定患者腹部是否有積水的主要根據(jù)是(　　)

A. 聲音的響度 B. 聲音的音調(diào)

C. 聲音的音色 D. 聲音是否悅耳動(dòng)聽(tīng)

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版初中物理八年級(jí)下冊(cè) 第七章 力各節(jié)同步練習(xí)+章末檢測(cè)題 題型：作圖題

粗細(xì)均勻重為3N的木棒靠在墻上如圖所示，請(qǐng)你在圖上作如木棒所受重力的示意圖。

（_______）

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版初中物理八年級(jí)下冊(cè) 第七章 力各節(jié)同步練習(xí)+章末檢測(cè)題 題型：填空題

人踢球時(shí)，對(duì)球施力的物體是 ，同時(shí) 也受到球的作用力，這一事例說(shuō)明 .

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同步練習(xí)冊(cè)答案