在測量定值電阻R的阻值實驗中：

（1）請你用筆畫線代替導線，將圖甲中的實物圖連接完整．
（2）閉合開關(guān)前，滑動變阻器的滑片P應(yīng)移至______端（選填“A”或“B”）．
（3）滑動變阻器在實驗中的作用是______．
（4）小明同學閉合開關(guān)后，移動滑片到某一位置時，電流表的示數(shù)為0.2A，電壓表的示數(shù)如圖乙所示，則R的電阻值為______Ω．
（5）小明把這一次實驗測得的阻值作為最后結(jié)果，你認為合適嗎？答：______，理由是______．
【答案】分析：（1）滑動變阻器選擇一上一下接線柱串聯(lián)在電路中．
（2）閉合開關(guān)前，滑片處于最大阻值處．
（3）閉合開關(guān)前滑片應(yīng)處于最大阻值處，閉合開關(guān)后電路中的電流最小，電表不至于因電流過大而燒壞．
（4）電壓表讀數(shù)：確定使用的量程，確定每一個大格和每一個小格各代表多少．然后利用電壓和電流值，根據(jù)R=求電阻．
（5）定值電阻的阻值是不變的，要進行多次測量求平均值來減小誤差，只有一次實驗得出的最后結(jié)果，誤差太大．
解答：解：（1）滑動變阻器已經(jīng)選擇了下面接線柱，任意選擇上面一個接線柱串聯(lián)在電路中．如圖．
（2）滑動變阻器接入電路的電阻線是滑片的左邊，滑片處于最右端，即B端；（3）滑動變阻器連入電路的電阻最大，電路中電流最小，對電表起保護作用，同時在實驗過程中便于改變R兩端的電壓．
（4）電壓表使用的0～3V量程，每一個大格代表1V，每一個小格代表0.1V，示數(shù)為2.8V．
則：RX===9Ω．
（5）不合適；因為定值電阻的阻值是不變的，一次測得的結(jié)果誤差較大，要進行多次測量求平均值來減小誤差．
這樣經(jīng)過多次實驗得到的結(jié)果才可信．
故答案為：（2）B；（3）保護電表和改變R兩端的電壓；（4）9Ω；
（5）不合適；因為一次測得的結(jié)果誤差較大，必須經(jīng)過多次實驗得到的結(jié)果求平均值才可信．
點評：測量電阻或功率的電路是相同的，掌握實物的連接、滑動變阻器的作用，各電表的使用，判斷分析電路時都要從電源的一極開始，依次分析各元件的連接情況．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

回顧實驗和探究：
（1）測小燈泡的電阻：
原理 根據(jù)歐姆定律公式的變形式R=
U
I
U
I
，用電流表和電壓表測出電流和電壓值，即可計算出電阻值．
器材 電源、導線、開關(guān)、小燈泡、電流表、電壓表、
滑動變阻器
滑動變阻器
電路圖 請你畫出實驗時所需要用到的電路圖
 
 
 
 
方法
與
步驟		 1．按圖連接電路．連接過程中，開關(guān)要
斷開
斷開
，滑動變阻器的滑片調(diào)到電
阻最大
阻最大
處．
2．閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片到三個合適的位置，記錄此時小燈泡兩端的電壓和通過的電流，填入表格．
3．用公式算出小燈泡的電阻值，比較得出小燈泡的阻值變化特點．
表格
實驗次數(shù) U/V I/A R/Ω
1 3.3 0.55 6
2 2.5    
3 1.7 0.4 4.2


第二次實驗中，電表的示數(shù)如圖所示，請你將表格相對應(yīng)的內(nèi)容填充上，并將剩余內(nèi)容補充完整．
（2）小宇在探究焦耳定律的實驗時：
實
驗
裝
置		 （R甲＞R乙）
 實驗
步驟 		如圖組成
串
串
聯(lián)電路，在玻璃瓶中裝有等量等溫的煤油，利用
溫度計示數(shù)
溫度計示數(shù)
顯示電流通過導體產(chǎn)生熱量的多少．
現(xiàn)象                         過五分鐘后發(fā)現(xiàn)：
甲玻璃瓶中溫度計示數(shù)大
甲玻璃瓶中溫度計示數(shù)大
．
（3）探究歐姆定律：
實驗
裝置		 請根據(jù)電路圖將實物電路連接完整．
方法
步驟		 ①連好電路；
②保持R1=10Ω不變，移動滑片P，測量并記下幾組電壓值和電流值，填入表1；
②換接R2=20Ω的電阻，移動滑片P，記下對應(yīng)的電流值，填入表2．
表格 表1  R1=10Ω
U/V 3 6 9
I/A 0.3 0.6 0.9
 表2  R2=20Ω
U/V 3 6 9
I/A 0.15
0.30
0.30
           		0.45
圖象與
結(jié)論		 （1）定值電阻上的電流跟它兩端的電壓成
正
正
比，且不同阻值的電阻其電壓與電流的比值一般
不同
不同
．
（2）圖象中的
b
b
直線可以表示電阻R1的電壓與電流關(guān)系圖象．

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科目：初中物理 來源： 題型：

小剛同學學習了歐姆定律之后，想用電流表、電壓表測量一段電阻絲R的電阻，他已連接了部分電路，如圖所示，請你接著完成下列步驟：
（1）根據(jù)第（3）問，用筆畫線代替導線，將電路補畫完整．
（2）連接電路過程中，開關(guān)應(yīng)
斷開
斷開
，滑動變阻器的滑片應(yīng)滑至使變阻器電阻
最大
最大
（填“最大”、“最小”或“中間”）位置．
（3）當電壓表示數(shù)為3.6V時，電流表的示數(shù)如圖（b）所示，這時電路中的電流是
0.3
0.3
A，電阻絲的電阻為
12
12
Ω．小剛通過改變被測電阻兩端的電壓，共測得三組對應(yīng)的電壓值和電流值，最后算出電阻的平均值，這樣做的目的是
減小誤差
減小誤差
．

（4）若閉合開關(guān)后，無論怎樣移動滑片，電流表幾乎沒示數(shù)，電壓表示數(shù)約等于電源電壓，則出現(xiàn)故障的原因可能是
B
B
（選填下列序號）
A．滑動變阻接的兩上或兩下         B．電阻絲R斷路
C．電阻絲R短路　　　　　　　　   D．滑動變阻器連入電路的電阻太大
（5）若將上面實驗中的定值電阻R換成小燈泡，在多次測電阻的過程中，發(fā)現(xiàn)當電壓表的示數(shù)增大時，電壓表與電流表示數(shù)的比值將
增大
增大
．

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科目：初中物理 來源：2010-2011學年江蘇省南通市如皋市實驗初中九年級（上）期中物理試卷（解析版） 題型：解答題

小剛同學學習了歐姆定律之后，想用電流表、電壓表測量一段電阻絲R的電阻，他已連接了部分電路，如圖所示，請你接著完成下列步驟：
（1）根據(jù)第（3）問，用筆畫線代替導線，將電路補畫完整．
（2）連接電路過程中，開關(guān)應(yīng)______，滑動變阻器的滑片應(yīng)滑至使變阻器電阻______（填“最大”、“最小”或“中間”）位置．
（3）當電壓表示數(shù)為3.6V時，電流表的示數(shù)如圖（b）所示，這時電路中的電流是______A，電阻絲的電阻為______Ω．小剛通過改變被測電阻兩端的電壓，共測得三組對應(yīng)的電壓值和電流值，最后算出電阻的平均值，這樣做的目的是______．

（4）若閉合開關(guān)后，無論怎樣移動滑片，電流表幾乎沒示數(shù)，電壓表示數(shù)約等于電源電壓，則出現(xiàn)故障的原因可能是______（選填下列序號）
A．滑動變阻接的兩上或兩下         B．電阻絲R斷路
C．電阻絲R短路    D．滑動變阻器連入電路的電阻太大
（5）若將上面實驗中的定值電阻R換成小燈泡，在多次測電阻的過程中，發(fā)現(xiàn)當電壓表的示數(shù)增大時，電壓表與電流表示數(shù)的比值將______．

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科目：初中物理 來源：2010-2011學年天津市河西區(qū)九年級（下）結(jié)果質(zhì)量調(diào)查物理試卷（解析版） 題型：解答題

某裝配車間有一個純電阻元件R，其上標有“××V 6W“字樣，其中額定電壓值不清，估計在10V--19V之間，若要正確使用這個元件，需知道它的額定電壓值．
實驗室中有以下實驗器材：一只電流表（量程：0～0.6A，0～3A）、一個蓄電池（電壓約為6V）、兩個開關(guān)、可供選擇的定值電阻R（阻值為lΩ、30Ω、500Ω、1000Ω）、導線若干．
請你利用上述器材，測出此元件的額定電阻值．（不計溫度對電阻元件R的影響）
要求：
（1）在虛線框內(nèi)畫出你所設(shè)計的實驗電路圖；
（2）為較準確地測量，電流表的量程應(yīng)選______，選用的定阻電阻R為______（要求從四個電阻中只選一個）；
（3）按照你設(shè)計的電路圖，寫出實驗步驟及需測量的物理量（用字母表示）；
（4）寫出純電阻元件R額定電壓的數(shù)學表達式（用已知量和測量量表示）．

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科目：初中物理 來源：專項題 題型：實驗題

小剛同學學習了歐姆定律之后，想用電流表、電壓表測量一段電阻絲R的電阻，他已連接了部分電路，如圖所示，請你接著完成下列步驟：
（1）根據(jù)第（3）問，用筆畫線代替導線，將電路補畫完整
（2）連接電路過程中，開關(guān)應(yīng) _________ ，滑動變阻器的滑片應(yīng)滑至使變阻器電阻 _________ （填“最大”、“最小”或“中間”）位置．
（3）當電壓表示數(shù)為3.6V時，電流表的示數(shù)如圖（b）所示，這時電路中的電流是 _________ A，電阻絲的電阻為_________Ω．小剛通過改變被測電阻兩端的電壓，共測得三組對應(yīng)的電壓值和電流值，最后算出電阻的平均值，這樣做的目的是 _________ ．
（4）若閉合開關(guān)后，無論怎樣移動滑片，電流表幾乎沒示數(shù)，電壓表示數(shù)約等于電源電壓，則出現(xiàn)故障的原因可能是 _________ （選填下列序號）
A．滑動變阻接的兩上或兩下    
B．電阻絲R斷路C．電阻絲R短路          
D．滑動變阻器連入電路的電阻太
（5）若將上面實驗中的定值電阻R換成小燈泡，在多次測電阻的過程中，發(fā)現(xiàn)當電壓表的示數(shù)增大時，電壓表與電流表示數(shù)的比值將 _________ ．

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