1.小明利用如圖所示的裝置使物體A沿水平方向以0.5m/s的速度作勻速直線運(yùn)動(dòng),A重2000N,A受到地面的摩擦力為重力的0.3倍,作用在繩端的拉力為250N(不計(jì)輪、繩重).
求:(1)力F的功率是多少?
(2)該裝置的機(jī)械效率是多少?

分析 (1)由圖可知,n=3,則拉力端移動(dòng)的速度v=3v,利用P=$\frac{W}{t}$=$\frac{Fs}{t}$=Fv求力F的功率;
(2)求出摩擦力的大小,W有用=fs;利用機(jī)械效率的公式求該裝置的機(jī)械效率.

解答 解:
(1)由圖可知,n=3,則拉力端移動(dòng)的速度v=3v=3×0.5m/s=1.5m/s,
力F的功率:
P=$\frac{W}{t}$=$\frac{Fs}{t}$=Fv=250N×1.5m/s=375W;
(2)A受到地面的摩擦力:
f=0.3G=0.3×2000N=600N,
有用功W有用=fs,
拉力端移動(dòng)的距離s=3s,
拉力做的總功W=Fs,
該裝置的機(jī)械效率:
η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{總}}$=$\frac{f{s}_{物}}{Fs}$=$\frac{f{s}_{物}}{F3{s}_{物}}$=$\frac{f}{3F}$=$\frac{600N}{3×250N}$×100%=80%.
答:(1)力F的功率是375W;
(2)該裝置的機(jī)械效率是80%.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了使用滑輪組時(shí)有用功、總功、功率和機(jī)械效率的計(jì)算,知道水平使用滑輪組時(shí),克服摩擦做的功為有用功是關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:多選題

11.下列說法中正確的是( 。
A.物體在斜面上靜止,其所受的重力和支持力平衡
B.豎直拋向空中的小球,到達(dá)最高點(diǎn)后又向下運(yùn)動(dòng).說明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
C.放在課桌上的書對(duì)桌子的壓力與書受到的支持力是一對(duì)相互作用力
D.沿水平方向推著木箱運(yùn)動(dòng),推力越大木箱受到的摩擦力也就越大

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

12.如圖所示,木塊a放在粗糙水平桌面上,木塊b放在木塊a上面,在水平拉力F等于5N作用下一起向右做勻速直線運(yùn)動(dòng),空氣阻力不計(jì),則木塊b所受的摩擦力為0N.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

9.以下是我們生活中常見到的幾種現(xiàn)象:
①籃球撞擊在籃板上被彈回; ②用力揉面團(tuán),面團(tuán)形狀發(fā)生變化;
③用力握小球,球變癟了;   ④一陣風(fēng)把地面上的灰塵吹得漫天飛舞.
在這些現(xiàn)象中,物體因?yàn)槭芰Χ淖冞\(yùn)動(dòng)狀態(tài)的是①④,物體因?yàn)槭芰Χ淖冃螤畹氖洽冖郏?/div>

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

16.下列說法中正確的是(  )
A.零下18℃的液體不能發(fā)生汽化現(xiàn)象
B.壓縮體積可以使所有氣體液化
C.只要溫度降到足夠低,所有氣體都能液化
D.寒冷的冬夜,家里窗戶玻璃上的“冰花”,是由于室外空氣中的水蒸氣凝華形成的

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

6.世界冠軍李娜《來吧!冠軍》節(jié)目中,她用球拍將網(wǎng)球瞬間高速擊出,準(zhǔn)確將對(duì)方場(chǎng)地設(shè)立的木板擊碎,請(qǐng)解釋
(1)發(fā)球時(shí)網(wǎng)球被李娜拋起,說明力可以產(chǎn)生什么作用效果?
(2)網(wǎng)球離開球拍后為什么還會(huì)繼續(xù)飛行?
(3)請(qǐng)用能量知識(shí)解釋,高速飛行的網(wǎng)球?yàn)槭裁茨軐⒛景鍝羲椋?/div>

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.下列情況中產(chǎn)生的力,哪些不是彈力( 。
A.手輕壓鋼條,使鋼條變彎一些B.腳踩飲料瓶,將它踩癟
C.手輕拉彈簧,彈簧伸長些D.運(yùn)動(dòng)員拉開弓,準(zhǔn)備射箭

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

18.奧斯特是第一個(gè)發(fā)現(xiàn)電和磁有聯(lián)系的人,法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象,人們根據(jù)電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成了發(fā)電機(jī).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

19.取一支一端削尖了的鉛筆,如圖所示,兩手指用同樣的力壓鉛筆的平端和尖端,兩手指的感覺和手指表面的凹陷程度相同嗎?這是為什么?

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同步練習(xí)冊(cè)答案