【題目】如圖所示,小明將彈簧測力計一端固定,另一端鉤住長方體木塊A,木塊下面是一長木板,實驗時拉著長木板水平向左做勻速直線運動,讀出彈簧測力計示數(shù)即可測出木塊A所受摩擦力大小。在木板運動的過程中,以下說法正確的是:( )
A.木塊A受到的是靜摩擦力
B.木塊A受到的摩擦力水平向左
C.拉動木板運動的速度變大時,彈簧測力計示數(shù)也變大
D.如果在木板底部加裝滾珠軸承,彈簧測力計示數(shù)將變小
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一只玻璃杯質(zhì)量為150g,若換成塑料做成完全相同的杯子,需要塑料多少g? (ρ玻璃=2.5×103㎏/m3 ρ塑料=1g/cm3)
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】“花卉節(jié)”已經(jīng)成為揚州的一張城市名片,走近花園就聞到撲鼻的花香,這是因為( )
A.分子之間存在引力 B.分子之間存在斥力
C.分子之間沒有空隙 D.分子不停的做無規(guī)則運動
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是小明“探究影響滑動摩擦力大小的因素”的實驗,銅塊和木塊的大小和形狀完全相同。
(1)實驗中,用彈簧測力計拉著長方體木塊在水平面上做 運動,確保彈簧測力計的拉力大小和摩擦力大小相等。
(2)比較甲、乙兩圖,可得出的結(jié)論是在粗糙程度相同時, 。
(3)圖乙、圖丙中,銅塊和木塊疊在一起的目的是使 相同,探究 對滑動摩擦力的影響。
(4)圖甲中彈簧測力計的讀數(shù)是 N.若圖甲中銅塊以2v速度做勻速直線運動,則彈簧測力計的示數(shù)將 (變大/不變/變。。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小剛放學(xué)回家后,閉合電燈開關(guān),發(fā)現(xiàn)電燈不亮,用測電筆分別測試燈泡兩端的接線柱,氖燈均發(fā)光,這是因為( )
A.兩根進戶線都開路
B.進戶火線開路
C.進戶零線開路
D.燈絲熔斷
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】張皓同學(xué)做“測定小燈泡電功率”的實驗,設(shè)計的電路圖如圖甲所示,所選用的電壓表有0~3V和0~15V兩個量程,小燈泡所標(biāo)示的額定電壓為2.5V.
(1)本實驗中電壓表他應(yīng)選用 V量程;
(2)張皓同學(xué)按甲圖連好電路如圖乙所示,閉合開關(guān)前,他應(yīng)將滑片P移到滑動變阻器的最 (選填“左”或“右”)端;
(3)接著檢查電路連接,他發(fā)現(xiàn)有一根導(dǎo)線連接錯了,請你在乙圖中在應(yīng)改動的導(dǎo)線上打“×”,并用筆畫線代替導(dǎo)線畫出正確的接法;
(4)改正連接后,他閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)燈泡不發(fā)光,電流表有示數(shù),電壓表示數(shù)為0,移動滑動變阻器的滑片P可以改變電流表的示數(shù),那么電路的故障原因是: ;
(5)排除故障后進行實驗,他根據(jù)實驗測得的數(shù)據(jù),畫出了小燈泡的電流隨電壓變化的圖象如圖丙所示,由圖象可知小燈泡的額定功率是 W;
(6)由步驟(5)知小燈泡的電流隨電壓變化的圖象不是一條直線,他結(jié)合實驗過程分析得知,形成的原因是: .
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】科學(xué)家發(fā)現(xiàn)從空氣中取得的氮的密度是1.2572kg/m3,從氨中取得的氮的密度是1.2505 kg/m3.數(shù)據(jù)的細(xì)微差異引起了科學(xué)家的注意,進一步研究中發(fā)現(xiàn)了新的氣體—氬,這一實驗說明密度是物質(zhì)的一種 ,應(yīng)用密度可以 物質(zhì)。
小姬同學(xué)像科學(xué)家一樣去探索水的密度。
(設(shè)計實驗與進行實驗)
(1)用調(diào)節(jié)好的天平測出空燒杯的質(zhì)量m.:
(2)向燒杯中倒人適量的水,測出它們的總質(zhì)量M,則這些水的質(zhì)量為 ;
(3)再將燒杯中的水倒入圖16所示的量杯中.測出水的體積V;
(4)算出水的密度ρ
(評估)
請找出實驗中的兩個不足之處:① ;② 。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com