人們用水給發(fā)動(dòng)機(jī)冷卻,用熱水取暖,這是因?yàn)樗腳_______較大,溫度不容易變化;如果有同質(zhì)量的水和碎冰來(lái)給發(fā)動(dòng)機(jī)冷卻,選擇_______這種物體更好,其原因是________________________________。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中物理 來(lái)源:人教版九年級(jí)全冊(cè)物理 第二十二章 能源與可持續(xù)發(fā)展章節(jié)練習(xí)題 題型:填空題
能源危機(jī)日益加劇,開(kāi)發(fā)和利用新能源成為當(dāng)務(wù)之急.目前的核電站是利用原子__ (選填“核聚變”或“核裂變”)釋放的能量工作的,該能源屬于 (選填”可“或“不可”)再生能源.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)上冊(cè)物理第3章 物態(tài)變化單元練習(xí)題 題型:實(shí)驗(yàn)題
在觀察“水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)水溫升到90 ℃時(shí),每隔1 min讀一次溫度計(jì)的示數(shù),直到水沸騰5 min后停止讀數(shù),數(shù)據(jù)記錄如下表:
(1)小明讀溫度的方法如圖所示,他在實(shí)驗(yàn)中的錯(cuò)誤是:__________________。
(2)某次數(shù)據(jù)沒(méi)有記錄,當(dāng)時(shí)溫度計(jì)示數(shù)如圖所示,請(qǐng)將漏填的數(shù)據(jù)填在表格內(nèi)______。
(3)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),在如圖的小方格紙上畫出水的溫度隨時(shí)間變化的圖象_______。
(4)從如圖的圖象可以看出水的沸點(diǎn)是___________℃,此時(shí)氣壓___________(填“大于”、“小于”或“等于”)1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。水在沸騰過(guò)程中溫度___________(選填“升高”“不變”或“降低”)。
(5)小華和小杰雖然選用的實(shí)驗(yàn)裝置相同,但水開(kāi)始沸騰的時(shí)刻不同,他們繪制的沸騰圖象如圖所示,a、b兩種圖象不同的原因是水的___________不同。
(6)小麗觀察到沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡上升過(guò)程中的兩種情況,如圖(a)、(b)所示,則圖___________是水沸騰時(shí)的情況。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)上冊(cè)物理第3章 物態(tài)變化單元練習(xí)題 題型:單選題
將冰塊放于易拉罐中并加入適量的鹽,用筷子攪拌大約半分鐘,用溫度計(jì)測(cè)量罐中冰與鹽水混合物的溫度低于0℃,此時(shí)易拉罐的下部和底部出現(xiàn)白霜,白霜形成的物態(tài)變化是( 。
A. 液化 B. 汽化 C. 凝固 D. 凝華
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源:福建省三明市2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考物理試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
為了比較水和食用油的吸熱能力,小明用兩個(gè)相同的裝置做了如圖所示的實(shí)驗(yàn).用溫度計(jì)測(cè)量液體吸收熱量后升高的溫度值,并用鐘表記錄加熱時(shí)間.實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表.
(1)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中控制加熱時(shí)間相同,通過(guò)比較 ______________來(lái)研究水和食用油吸熱能力的差異.
(2)在此實(shí)驗(yàn)中,如果要使水和食用油的最后溫度相同,就要給_________加熱更長(zhǎng)的時(shí)間,此時(shí)水吸收的熱量________ (選填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的熱量.
(3)通過(guò)實(shí)驗(yàn)可以得到不同的物質(zhì)吸熱能力不同,物質(zhì)的這種特性用_______這個(gè)物理量來(lái)描述.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源:福建省三明市2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考物理試卷 題型:填空題
如圖所示,在空氣壓縮引火儀的玻璃筒底部,放入一小團(tuán)干燥的棉花,用力將活塞迅速下壓,玻璃筒內(nèi)的空氣溫度升高,空氣的內(nèi)能增加,空氣的內(nèi)能是通過(guò)_____方式改變的;筒內(nèi)的棉花由于溫度升高到著火點(diǎn)而燃燒,棉花的內(nèi)能是通過(guò)_____方式改變的。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源:福建省三明市2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考物理試卷 題型:單選題
如圖所示,對(duì)于下列實(shí)驗(yàn)中所描述的物理過(guò)程,說(shuō)法正確的是
A. 當(dāng)試管內(nèi)的水蒸氣推動(dòng)塞子沖出去時(shí),試管內(nèi)的水蒸氣內(nèi)能增大
B. 抽去玻璃隔板,兩瓶中氣體逐漸混合均勻,說(shuō)明空氣比二氧化氮的密度大
C. 給瓶?jī)?nèi)打氣,瓶?jī)?nèi)的空氣推動(dòng)塞子跳起來(lái)時(shí),瓶?jī)?nèi)空氣的內(nèi)能減小
D. 厚玻璃管中的空氣被壓縮時(shí),管內(nèi)空氣的內(nèi)能減小
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源:人教版九年級(jí)全冊(cè)物理第十三章內(nèi)能章節(jié)練習(xí)題 題型:綜合題
閱讀短文,回答問(wèn)題.
冰糕不化
炎熱的夏天,小明為了消暑買了一支冰糕,可沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間,冰糕就化了.他看了看街邊賣冰糕的人用棉被將冰糕箱捂得非常嚴(yán)實(shí),心想:這不是讓冰糕化得更快嗎?怎樣才能使冰糕化得慢些呢?他猜想:一種是像所看到的那樣用棉被捂著化得慢,另一種是放在鋁制飯盒內(nèi)再蓋緊盒蓋.他做了實(shí)驗(yàn)進(jìn)行對(duì)比:同時(shí)將兩支冰糕分別放在鋁飯盒和棉被里,結(jié)果飯盒里的冰糕10min就化成水了,放在棉被里的冰糕20min才化成水.
(1)小明得出的結(jié)論是什么?________
(2)為什么冬天穿著棉衣暖和?________
(3)小明探究出的這個(gè)結(jié)論在日常生活中還有什么應(yīng)用?請(qǐng)舉一例.________
(4)在這次探究過(guò)程中,小明運(yùn)用的主要科學(xué)探究方法是________.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源:人教版九年級(jí)全冊(cè)物理第十四章 內(nèi)能的利用章節(jié)練習(xí)題 題型:單選題
下列關(guān)于能量轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移現(xiàn)象的說(shuō)法中,正確的是
A. 壓縮沖程時(shí),內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
B. 燒水過(guò)程中壺蓋跳起時(shí),機(jī)械能化為內(nèi)能
C. 用熱水袋取暖時(shí),內(nèi)能發(fā)生了轉(zhuǎn)移
D. 電動(dòng)機(jī)工作時(shí),機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com