小明用如圖所示裝置測量滑輪組機械效率.通過實驗得到了下表中的數(shù)據(jù):
序號 動滑輪重
G/N
鉤碼重
G/N
鉤碼上升高度
h/m
繩端拉力
F/N
繩端移動的距離
s/m
機械效率
η
1 0.3 1.0 0.1 0.5 0.3 67%
2 0.3 1.5 0.1 0.7 0.3 71%
3 0.3 2.0 0.1 0.8 0.3
83.3%
83.3%
(1)實驗時,應(yīng)將彈簧測力計豎直向上
勻速
勻速
拉動.
(2)根據(jù)表中數(shù)據(jù)計算出第3次實驗的額外功為
0.04
0.04
J,機械效率為
83.3%
83.3%
分析:(1)在使用彈簧測力計時,只有勻速豎直拉動,才能保證其示數(shù)與拉力相等,而且讀數(shù)也更準確;
(2)額外功應(yīng)計算出總功再減去有用功,機械效率可根據(jù)前面的數(shù)據(jù),利用公式求出.
解答:解:(1)實驗時,應(yīng)將彈簧測力計豎直向上勻速拉動,這樣既便于讀數(shù),根據(jù)二力平衡,這時的示數(shù)也更準確;
(2)第3次實驗的額外功=W-W有用=Fs-Gh=0.8N×0.3m-2.0N×0.1m=0.24J-0.20J=0.04J;
機械效率為η=
W有用
W
=
0.20J
0.24J
=83.3%.
故答案為:(1)勻速;(2)0.04,83.3%.
點評:(1)在彈簧測力計的使用中,一般都要求勻速拉動,這是二力平衡的要求,也是便于讀數(shù)的需要;
(2)在該實驗中數(shù)據(jù)較多,一定要搞清各數(shù)據(jù)之間的對應(yīng)關(guān)系,這樣才不至于在計算過程中出錯.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

在研究杠桿平衡條件的實驗中,首先要使杠桿在水平位置平衡,其目的是使
杠桿上的刻度能表示力臂(或便于測量力臂)
杠桿上的刻度能表示力臂(或便于測量力臂)
;小明用如圖所示的裝置驗證杠桿的平衡條件,調(diào)節(jié)右邊鉤碼的個數(shù)和懸掛位置,使杠桿水平平衡時,讀出彈簧測力計的示數(shù)F1=1.1N,鉤碼對杠桿的拉力F2=1.47N,測得支點O到這兩個作用點的距離L1=20cm,L2=10cm,他將所得數(shù)據(jù)直接代入杠桿平衡條件的公式中,發(fā)現(xiàn)F1?L1和F2?L2并不相等,從而認為杠桿的平衡條件不一定是F1?L1=F2?L2,小明的失誤地方是
誤將圖中的L1看作是F1的力臂(或F1的力臂測量錯誤)
誤將圖中的L1看作是F1的力臂(或F1的力臂測量錯誤)

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科目:初中物理 來源: 題型:

小明用如圖所示裝置做測小車在斜面上向下運動時平均速度的實驗,圖中的圓圈是小車分別到達A、B、C三處時電子表的顯示(數(shù)字分別表示“小時:分:秒”)
(1)該實驗的原理是
v=
s
t
v=
s
t
.實驗中用
刻度尺
刻度尺
測路程,用
電子表
電子表
測時間.
(2)實驗中,斜面應(yīng)保持
較小
較小
(選填“較小”“較大”或“很大”)坡度,這是為了便于測量
時間
時間

(3)則小車通過上半段路程的平均速度是
0.2m/s
0.2m/s
,小車通過下半段路程的平均速度
0.3m/s
0.3m/s

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科目:初中物理 來源: 題型:

小明用如圖所示裝置做“測平均速度”實驗,
(1)該實驗是根據(jù)公式
v=
s
t
v=
s
t
進行測量的.實驗中用
刻度尺
刻度尺
測路程,用
秒表
秒表
測時間(填測量工具).
(2)實驗中為了方便計時,應(yīng)使斜面的坡度較
(填“大”或“小”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)小明用如圖所示器材測滑輪組的機械效率的實驗過程.
(1)在圖上畫出滑輪組最省力的繞線方式.
(2)安裝好實驗器材后,記下鉤碼和拴住彈簧測力計的線端原先的位置,
(3)某同學正確測得鉤碼上升的高度為0.2m,鉤碼重1.5N,其他被測和計算的數(shù)據(jù)如表:
測量項目名稱 拉力F(N) 拉力通過距離S(m) 有用功W有用(J) 總功W(J)
測量值 0.6 0.4 0.3 0.24
老師根據(jù)小明遞交的實驗數(shù)據(jù),發(fā)現(xiàn)小明實驗數(shù)據(jù)中由于有一個測量值出錯導(dǎo)致實驗數(shù)據(jù)不合理.根據(jù)你所學知識,小明實驗數(shù)據(jù)不合理的地方是
 
,導(dǎo)致這個不合理是由于哪個測量數(shù)據(jù)錯誤所導(dǎo)致的
 
(寫測量項目名稱),這個測量數(shù)據(jù)值應(yīng)該是
 
(寫出合理數(shù)值).
(4)若用上述裝置提起重1.5N的鉤碼,機械效率為η1;提起重3N的鉤碼,機械效率為η2,則η1
 
η2(填“>”、“<”或“=”)

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科目:初中物理 來源:非常講解 八年級物理教材全解全析(配課標滬科版) 課標滬科版 題型:058

小明用如圖所示裝置做“測平均速度”實驗,所測得的數(shù)據(jù)記在下表中.請把求出的平均速度v1、v2填入表中的空格.

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同步練習冊答案