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在探究聲音的產生與傳播時,小明和小華一起做了下面的實驗:

(1)如圖①所示,用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉,可觀察,這說明了________.

(2)如圖②所示,為了驗證(1)中的探究結論,小華同學用手使勁敲桌子,桌子發(fā)出了很大的聲響,但他幾乎沒有看到桌子的振動,為了明顯地看到實驗現象,你的改進方法是:________.

(3)如圖③所示,敲響右邊的音叉,左邊完全相同的音叉也會發(fā)聲,并且把泡沫塑料球彈起.該實驗能說明________可以傳聲.

(4)如圖④所示,把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內,逐漸抽出其中的空氣,將聽到________,并由此推理可知:________.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源:人教版八年級上冊 第1-3章物理單元測試卷 題型:計算題

某汽車以l0m/s的速度勻速駛向一座陡峭的高山,司機按了一聲喇叭,經4s聽到回聲,則聽到回聲時車距前面高山多少米?

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科目:初中物理 來源:上海市閔行區(qū)21校2019屆九年級上學期期中考試物理試卷 題型:實驗題

在“驗證阿基米德原理”實驗中,小明填寫的實驗報告(部分)如下,請完成空格處的內容。

實驗名稱:驗證阿基米德原理

實驗目的:定量研究浸在液體中的物體受到的浮力大小與______之間的關系。其中,V2-V1表示_______。

實驗器材:…… 實驗步驟:……

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科目:初中物理 來源:上海市閔行區(qū)21校2019屆九年級上學期期中考試物理試卷 題型:填空題

歷史上是________________先測出了標準大氣壓的值,其大小為___________帕;后有____________實驗證明了大氣壓強存在且很大;大氣壓強的影響因素之一是海拔高度,海拔高度越高,大氣壓強越_______,水的沸點越_______(后兩空選填“大”或“小”)。

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科目:初中物理 來源:上海市閔行區(qū)21校2019屆九年級上學期期中考試物理試卷 題型:單選題

下列探究活動中,運用到“建立理想模型法”這一科學方法的是

A. 探究“物質質量與體積的關系”;

B. 用“液柱”的方法推導液體內部壓強的計算公式;

C. 探究液體內部壓強大小與哪些因素有關;

D. “力的合成”中引入合力的概念。

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科目:初中物理 來源:2019中考物理一輪復習達標檢測 第二章 聲現象 題型:填空題

東營市是呂劇發(fā)源地。呂劇常見的伴奏樂器有墜琴、揚琴、二胡等。觀眾可以根據樂器發(fā)出聲音的________(選填“音調”、“響度”或“音色”)不同,分辨出是哪種樂器;琴師調節(jié)琴弦的松緊是為了改變聲音的________(選填“音調”、“響度”或“音色”)。

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科目:初中物理 來源:2019中考物理一輪復習達標檢測 第二章 聲現象 題型:單選題

關于聲現象的描述,下列說法正確的是( )

A. 圖中超聲波清洗眼鏡,說明聲可以傳遞信息

B. 圖中能從不同樂器中分辨出小提琴的聲音主要是因為響度不同

C. 圖中敲擊鼓面,鼓面上的泡沫顆粒跳動,說明聲音是由物體的振動產生的

D. 圖中逐漸抽出玻璃罩內的空氣,鬧鐘音量減弱,說明聲音的傳播不需要介質

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科目:初中物理 來源:2019中考物理一輪復習達標檢測 第一章 機械運動 達標檢測 題型:填空題

我國高鐵總路程居世界第一,人們出行更加方便快捷,暑假小紅和父母外出旅游,她們乘坐的高鐵動車正以300km/h的速度向南行駛,旁邊平行鐵軌一列普通列車以120km/h的速度也向南行駛,小紅發(fā)現自己超過普通列車用的時間為16s,以普通列車為參照物,小紅向_____(選填“南”或“北”)行駛,以小紅為參照物。普通列車向_____(選填“南”或“北”)行駛,普通列車的長度為_____m。

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科目:初中物理 來源:山東省威海市(五四學制)2017-2018學年八年級上學期期中模擬物理試卷 題型:單選題

在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中,當凸透鏡、光屏和燭焰的位置如圖所示時,光屏上能成一清晰的像.則(  )

A. 所成的像是正立縮小的實像

B. 所成的像是倒立縮小的實像

C. 把蠟燭向左移動,調整光屏的位置,得到的像變小

D. 把蠟燭向右移動少許,調整光屏的位置,得到的像變小

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