下列現(xiàn)象或?qū)嵗c大氣壓無關(guān)的是

  A. 人用吸管吸飲料

  B. 飛機獲得向上的升力

  C. 活塞式抽水機抽水

  D. 高原地區(qū)水沸點低于100℃


B

【命題立意】本題旨在考查大氣壓現(xiàn)象、大氣壓的影響因素、大氣壓與沸點的關(guān)系、大氣壓

的應(yīng)用;考查對大氣壓現(xiàn)象的認(rèn)識,大氣壓應(yīng)用的理解,大氣壓影響因素的了解,大氣壓與

沸點關(guān)系的應(yīng)用。難度:較難

【解析】A、人用吸管吸飲料時,嘴吸走管內(nèi)氣體,氣壓減小,而飲料在外界大氣壓作用下,

被壓上去,進入嘴內(nèi),故A 與大氣壓有關(guān),不符合題意;B、飛機獲得的升力是利用流體壓

強與流速的關(guān)系,故B 與大氣壓強無關(guān),符合題意;C、活塞式抽水機是利用大氣壓來工作

的,故C 不符合題意;D、海拔越高,氣壓越低,沸點越低,所以D 不符合題意。故選B。


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:


如圖所示,小明用常見生活材料制成浮力天平:在橫板正中垂直釘豎板,兩板成⊥狀,在豎板正中用細線掛上重錘;在橫板兩端下方粘同規(guī)格的空飲料瓶;在橫板兩端上方粘同規(guī)格的塑料盤,使用時,左盤放物體,右盤放砝碼。

(1)使用前發(fā)現(xiàn)細線與豎板的中線不重合,重錘偏向豎板的右側(cè)時,可以在橫板的    ▲   (選填“左”或“右”)端粘橡皮泥作調(diào)整。

(2)某次測量過程中,左盤物體的質(zhì)量大于右盤砝碼的質(zhì)量時,重錘線與水面   ▲  (選填“仍然”或“不再”)垂直.

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科目:初中物理 來源: 題型:


(2015?巴中)如圖所示,電源電壓4.0V(保持不變)當(dāng)開關(guān)閉合時,只有一只燈泡在發(fā)光,且電壓表的示數(shù)約為4V,由此可以判斷( 。

  A.燈L1斷路 B. 燈L1被短路 C. 燈L2被短路 D. 燈L2斷路

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科目:初中物理 來源: 題型:


(2015•巴中)如圖所示,搬運工人用滑輪組提升重540N的物體,所用的拉力F為200N,物體以0.2m/s的速度勻速上升了10秒,(不計繩重,繩與滑輪的摩擦)求:

(1)物體上升的高度;

(2)拉力F所做的功;

(3)若物重只有240N,滑輪組的機械效率.

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科目:初中物理 來源: 題型:


對生活中的實例或現(xiàn)象涉及的物理知識,下列說法正確的是

  A. 鐵絲很難拉斷,說明分子間只存在引力

  B. 足球下落過程中,重力勢能不變

  C. 內(nèi)燃機的做功沖程中,機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

  D. 物體吸熱,內(nèi)能增加,溫度可能升高

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科目:初中物理 來源: 題型:


雙能源(汽油和天然氣)汽車以其經(jīng)濟、污染小等優(yōu)點備受人們青睞。已知天然氣的熱值是7×107J/m3,則氣缸內(nèi)完全燃燒0.1m3天然氣,釋放出         J熱量。我們能聽見汽車的鳴笛聲,人耳能聽見的聲音頻率范圍是                   Hz。

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科目:初中物理 來源: 題型:


如圖(11),在“探究平面鏡成像特點”的實驗中,明明同學(xué)設(shè)計了下列實驗步驟:

a. 在水平桌面上鋪一張白紙,紙上豎立一塊玻璃板,在紙上記錄玻璃板的位置。

b. 拿另一支完全相同的沒有點燃的蠟燭放在玻璃板后方,移動到某一位置時,發(fā)現(xiàn)該蠟燭與被點燃的蠟燭的像完全重合,在紙上記下該蠟燭的位置。

c. 改變玻璃板前蠟燭的位置,重復(fù)以上實驗,在紙上記錄物與像的位置。

d. 點燃蠟燭放在玻璃板前,看到它在玻璃板后面的像,在紙上記錄蠟燭的位置。

  (1)以上實驗步驟,合理的順序是                  (填寫實驗步驟前的字母);

  (2)步驟c的實驗?zāi)康氖?u>                                                 。

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科目:初中物理 來源: 題型:


小明同學(xué)在探究“浮力的大小等于什么”時,做了如圖所示的實驗,四步實驗中彈簧測力計的示數(shù)分別為F1、F2、F3、F4,下列等式正確的是

A.F=F2F3 B.F=F4F3 C.F=F2F1 D.F=F2F4

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科目:初中物理 來源: 題型:


重量為200N的物體受到50N的水平拉力作用,1min內(nèi)在水平方向上勻速移動了120m。求:

(1)重力對物體所做的功;

(2)拉力對物體所做的功及拉力的功率。

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同步練習(xí)冊答案