【題目】某同學(xué)想利用杠桿的平衡條件來(lái)測(cè)量刻度尺的質(zhì)量.
⑴ 將刻度尺平放在支座上,左右移動(dòng)刻度尺,找出能夠使刻度尺在水平位置保持平衡的支點(diǎn)位置,記下這個(gè)位置,它就是刻度尺的重心;
⑵ 如圖所示,將質(zhì)量為M的物體掛在刻度尺左邊某一位置,移動(dòng)刻度尺,直到刻度尺能夠在支座上重新保持水平平衡.記錄物體懸掛點(diǎn)到支座的距離L1和刻度尺的 到支座的距離L2;
⑶ 根據(jù)杠桿的平衡條件,可以計(jì)算出刻度尺的質(zhì)量m = (用題目中所給物理量表示).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于“影”的形成,屬于光的反射現(xiàn)象的是( )
A. 在陽(yáng)光照射下,大樹(shù)底下出現(xiàn)的“陰影”
B. 皮影戲中的“手影”
C. 立竿見(jiàn)“影”
D. 岸邊樹(shù)木在河水中的“倒影”
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在市政建設(shè)中,經(jīng)?吹焦と擞们懈顧C(jī)切割水泥路面,在切割機(jī)工作時(shí)需不斷地對(duì)鋸片澆水,否則鋸片會(huì)很快損壞,這是由于鋸片在切割路面時(shí)不斷做功,使鋸片的內(nèi)能 (選填“增加”或“減少”),溫度升高.對(duì)鋸片澆水,是通過(guò) 的方式讓鋸片的內(nèi)能減少,溫度降低(選填“熱傳遞”或“做功”).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】質(zhì)量相同的甲、乙兩種物質(zhì)從固態(tài)開(kāi)始加熱,它們?cè)谙嗤瑫r(shí)間內(nèi)吸收的熱量相等,它們的溫度隨時(shí)間變化的圖像如圖所示.下列說(shuō)法正確的( )
A.在3~6min內(nèi),甲是液態(tài)
B.甲是晶體,乙是非晶體
C.在3~6min內(nèi),甲的內(nèi)能保持不變
D.在固態(tài)時(shí),甲的比熱容小于乙的比熱容
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】100℃的水蒸汽比100℃的開(kāi)水對(duì)人體造成的燙傷更嚴(yán)重,是因?yàn)椋?/span> )
A.水蒸汽是氣體,更容易進(jìn)入人體
B.水蒸汽比開(kāi)水更熱
C.水蒸汽液化時(shí)要放出大量的熱
D.水蒸汽燙傷的面積比開(kāi)水更大
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】夏天扇扇子,身上就感到?jīng)鏊,這主要要因?yàn)?/span> ( )
A.扇來(lái)的風(fēng)加速了身上汗水的蒸發(fā)吸熱
B.扇來(lái)的風(fēng)將身的熱量吹走了
C.扇來(lái)的風(fēng)使周?chē)諝獾臏囟冉档土?/span>
D.扇來(lái)的風(fēng)是涼的
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀短文,回答問(wèn)題:
嫦娥奔月
我國(guó)“嫦娥二號(hào)”衛(wèi)星于2010年10月1日發(fā)射成功,約5天后進(jìn)入如圖所示的環(huán)月軌道.它的質(zhì)量為2.3t,與“嫦娥一號(hào)”相同;它環(huán)月的平均高度為100km,較“嫦娥一號(hào)”200km的環(huán)月高度離月球更近,更宜于對(duì)月球的精細(xì)測(cè)繪.
2013年12月14日,“嫦娥三號(hào)”衛(wèi)星攜帶“玉兔號(hào)”月球車(chē)登月探測(cè).已經(jīng)探明,月球上無(wú)水,無(wú)大氣.物體在月球上的重力只有地球表面重力的1/6.月球晝夜間隔大約相當(dāng)于地球上的14天.也就是說(shuō),登上月球的月球車(chē),最多可以連續(xù)工作14天,進(jìn)入月夜以后,它由于無(wú)法通過(guò)光能發(fā)電,進(jìn)入休眠狀態(tài).14天后,又能自動(dòng)醒來(lái).月球表面白晝時(shí)溫度高達(dá)120℃,黑夜時(shí)低至-180℃.“嫦娥三號(hào)”在登錄月球時(shí)將使用軟著陸方式,采用邊降落邊用發(fā)動(dòng)機(jī)反推,以減緩降落速度.在大約距離月球15千米時(shí),反推發(fā)動(dòng)機(jī)就要點(diǎn)火工作,到離月球100米時(shí),衛(wèi)星將暫時(shí)處于懸停狀態(tài),此時(shí)它已不受地球上工程人員的控制.因衛(wèi)星上攜帶的著陸器具有很高智能,它會(huì)自動(dòng)選擇一塊平整的地方降下去,并在離月球表面4米的時(shí)候關(guān)閉推進(jìn)器,衛(wèi)星呈自由落體降落,確保軟著陸成功.安全降落以后,嫦娥三號(hào)將打開(kāi)太陽(yáng)能電池板接收能量,攜帶的儀器經(jīng)過(guò)測(cè)試、調(diào)試后開(kāi)始工作.隨后,“玉兔號(hào)”月球車(chē)將駛離著陸器,在月面進(jìn)行3個(gè)月的科學(xué)勘測(cè).
(1)當(dāng)“嫦娥二號(hào)”從遠(yuǎn)月點(diǎn)向近月點(diǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí),它的動(dòng)能將 (變大/變小/不變).
(2)對(duì)于“嫦娥”衛(wèi)星登月的情景,下列說(shuō)法正確的是 ( )
A.反推發(fā)動(dòng)機(jī)能使“嫦娥三號(hào)”懸停于100米處空中,利用的是衛(wèi)星具有慣性
B.“嫦娥三號(hào)”高速降落時(shí)將由于摩擦而導(dǎo)致表面溫度急劇升高
C.相對(duì)月球,“嫦娥一號(hào)”比“嫦娥二號(hào)”的勢(shì)能更大
D.“嫦娥三號(hào)”登月時(shí)打開(kāi)降落傘可以輔助減速
(3)嫦娥三號(hào)探測(cè)器的質(zhì)量為1200kg,它在月球表面上方豎直下落4m時(shí),重力對(duì)它做的功為 J(g取10N/kg).
(4)月球車(chē)工作的電能是由 能轉(zhuǎn)化來(lái)的,它在月球上要耐受300℃的溫度差.對(duì)月球上晝夜溫差很大的成因,請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)物理知識(shí)做出簡(jiǎn)要解釋?zhuān)海ㄕf(shuō)出一點(diǎn)即可)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】假期里小明一家乘飛機(jī)去外地旅游,飛機(jī)加速向上運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,關(guān)于小明的能量分析,下列說(shuō)法正確的是( )
A.動(dòng)能增加,重力勢(shì)能不變
B.動(dòng)能不變,重力勢(shì)能增加
C.機(jī)械能總量不變
D.機(jī)械能總量增加
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】將L1、L2、L3三盞燈串聯(lián)在電路中,發(fā)現(xiàn)L1最暗,L2較亮,發(fā)現(xiàn)L3最亮,則通過(guò)三盞燈的電流( )
A.I1>I2>I3 B.I1=I2=I3 C.I1<I2<I3 D.無(wú)法判斷
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