在測(cè)出物體質(zhì)量為137.6g的過(guò)程中,加減砝碼的過(guò)程怎樣?

 

答案:100g+50g-50g+20g+20g-20g+10g+5g+2g+2g-2g+1g-1g+游碼0.6g
提示:

該題考查的知識(shí)是物體質(zhì)量的測(cè)量

 


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

a、(1)如圖1所示,紐扣的直徑是
1.10
1.10
cm.
(2)如圖2所示,溫度計(jì)的示數(shù)是
-13
-13
℃.
(3)用天平測(cè)量鹽水的密度:將盛有適量鹽水的杯子放在調(diào)節(jié)好的天平左盤(pán)內(nèi),測(cè)出杯子和鹽水的總質(zhì)量為128.6g.然后將杯中鹽水的一部分倒入量筒中,如圖甲所示,再將盛有剩余鹽水的杯子放在天平左盤(pán)內(nèi),改變砝碼的個(gè)數(shù)和游碼的位置,使天平橫梁再次在水平位置平衡,此時(shí)右盤(pán)中砝碼質(zhì)量和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示,則杯子及杯內(nèi)剩余鹽水的總質(zhì)量為
62.6
62.6
g,根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算鹽水的密度為
1.1×103
1.1×103
kg/m3
b.小麗在水平桌面上用薄透明玻璃板和兩支完全相同的蠟燭A、B,探究平面鏡成像的特點(diǎn).在實(shí)驗(yàn)中小麗視線正對(duì)薄透明玻璃板,看到蠟燭A的“像”,馬上把蠟燭B放在所看到“像”的位置,并在白紙上記錄實(shí)驗(yàn)情況如圖4所示.其中MN是玻璃板的位置,a是點(diǎn)燃的蠟燭A所在位置,b是蠟燭B所在位置.小麗根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄發(fā)現(xiàn)“像與物體到鏡面的距離不相等”.出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是
AB
AB
(多選).
A、薄透明玻璃板與水平桌面不垂直
B、找像時(shí)沒(méi)有從多個(gè)方向觀察  
C、實(shí)驗(yàn)過(guò)程中沒(méi)有使用平面鏡 
D、實(shí)驗(yàn)過(guò)程中沒(méi)有點(diǎn)燃蠟燭B

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

在探究動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中,如圖所示
(1)小花同學(xué)連續(xù)三次讓質(zhì)量為m的鐵球A從相同高度為h的斜面上由靜止釋放,撞擊位置相同的同一物塊,測(cè)出
木盒被撞擊距離
木盒被撞擊距離
的大小,分別為:13.5cm、13.1cm、15.3cm,并記錄
13.3
13.3
cm為實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).這個(gè)數(shù)值
不是
不是
(選填“是”或“不是”)鐵球的動(dòng)能,它定性表示
鐵球A的動(dòng)能大小
鐵球A的動(dòng)能大小

(2)小花同學(xué)又用一個(gè)質(zhì)量為M的鋼球B繼續(xù)實(shí)驗(yàn),目的是為了探究動(dòng)能的大小與
質(zhì)量
質(zhì)量
有關(guān),這要求小花同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中讓鋼球從
同一高度
同一高度
由靜止下滑.
(3)在實(shí)驗(yàn)中,斜面的作用是
控制物體到達(dá)斜面底部的運(yùn)動(dòng)速度
控制物體到達(dá)斜面底部的運(yùn)動(dòng)速度
.如果小花同學(xué)在第二次實(shí)驗(yàn)時(shí)斜面傾斜程度發(fā)生變化,那么他的第一次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)將
不可用
不可用
(選填“可用”或“不可用”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)小紅用一根長(zhǎng)6.5cm的橡皮筋自制測(cè)力計(jì),并用鉤碼和刻度尺測(cè)得以下數(shù)據(jù)
鉤碼重量/N 0 1 2 3 4 5 6 7
橡皮筋長(zhǎng)度/cm 6.5 7.5 8.5 9.5 10.5 12 13.5 15
橡皮筋伸長(zhǎng)/cm 0 1 2 3 4 7 8.5
(1)請(qǐng)把表格中空缺的數(shù)據(jù)填完整.
(2)由表中得出的結(jié)論是:
 

(3)該測(cè)力計(jì)的測(cè)量范圍應(yīng)是
 
,測(cè)力計(jì)面板上的刻度是
 
.(選填“均勻的”或“不均勻的”)
(4)做完之后,小紅就用此測(cè)力計(jì)來(lái)探究“重力的大小跟什么因素有關(guān)系”把質(zhì)量為100g的鉤碼逐個(gè)掛在測(cè)力計(jì)上,分別測(cè)出每次鉤碼受到的重力,并記錄在下面的表格中.請(qǐng)根據(jù)表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),在圖中畫(huà)出重力與質(zhì)量的關(guān)系圖象.
質(zhì)量m/g 0 100 200 300
重力G/N 0 1 2 3
(5)由此可知物體所受的重力跟質(zhì)量成
 

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