【題目】將一薄鋼條的下端固定,分別用不同的力去推它,使其發(fā)生如圖a、b、cd所示的各種形變。則能說明力的作用效果跟力的大小有關的是圖______和圖______。能說明力的作用效果跟力的方向有關的是圖______和圖______。能說明力的作用效果跟力的作用點有關的是圖______和圖______

【答案】a b a c a d

【解析】

1)(a)(b)在力的方向和作用點相同時,研究力的作用效果跟力的大小的關系,力越大,力的作用效果越明顯。

2)(a)(c)在力的大小和作用點相同時,研究力的作用效果跟力的方向的關系,方向不同,力的作用效果不同。

3)(a)(d)在力的大小和方向相同時,研究力的作用效果跟力的作用點的關系,作用點不同,力的作用效果不同。

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】(題文)某中學學生公寓新安裝了即熱式電熱水器,解決了學生日常飲水需要,如圖所示。下表為該電熱水器的部分技術參數(shù)。

(1)該電熱水器正常工作時的電流是多少安?

(2)該電熱水器貯滿初溫為20 ℃的水后,在標準大氣壓下將其燒開,在此過程中該電熱水器消耗的電能是多少焦耳?[假設電能全部轉化為內能, c=4.2×103 J/(kg·℃)]

(3)忽略溫度對電熱水器電阻的影響,若在實際電壓為210 V的環(huán)境下工作,該電熱水器的實際功率是多少瓦?

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【題目】小林同學在學習了伏安法測電功率的知識后,設計了一個定值電阻的功率能從“0到最大功率連續(xù)變化的電路。電路如圖甲所示:

(1)實驗前,開關應斷開,滑片P移到_____端(選填“a”“b”);

(2)請你按照他的設計,用筆劃線代替導線將實物圖乙連接完整_________(電壓表選用0﹣3V檔,導線不能交叉)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在圖所示的實驗裝置中,用來研究電動機工作原理的裝置是(

A. B. C. D.

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【題目】下面是小明和小紅的測量滑輪組的機械效率實驗報告,

實驗名稱:測量滑輪組的機械效率

實驗步驟:

(1)觀察彈簧測力計的量程、零刻度線和_____。

(2)如圖所示,測量物體G所受的重力為_____

(3)如圖所示,實驗過程中,拉動彈簧測力計并讀出拉力F的數(shù)值,用_____測出的物體G上升的高度h和彈簧測力計移動的距離s,將數(shù)據(jù)填入表格。根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),可以知道他們選用的滑輪組是_____(選填甲”)

(4)僅改變重物G上升的高度,重復上面的實驗,記錄并計算實驗數(shù)據(jù)實驗記錄:

實驗結論:滑輪組的機械效率與所提升物體的高度有關。

實驗討論與交流

小明和小紅的實驗結論:_____(選填科學不科學),請說明你的理由_____。

小明認為提升的物重會影響該滑輪組的機械效率,建議進一步探究:改變_____,重復實驗(3)步驟,計算出機械效率進行比較分析。

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【題目】南宋詩人陸游贊譽我國名酒四特酒“名酒來清江,嫩色如新鵝”,有一種四特酒的包裝盒上標明容量是500ml(密度為ρ=0.95×103kg/m3),則它所裝酒的質量為______kg,將酒倒出一半后,剩余酒的密度為______kg/m3如果用此瓶裝滿水,則總質量比裝滿酒時多______g。

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【題目】為探究動滑輪和定滑輪的特點,設計如下兩種方式拉升重物,下面關于探究的做法和認識正確的是(

A. 用動滑輪提升重物上升h高度,測力計也上升h高度

B. 若拉升同一物體上升相同高度,用動滑輪拉力更小,且做功更少

C. 減小動滑輪質量可以提高動滑輪的機械效率

D. 若用定滑輪拉重物,當拉力豎直向下最省力

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下表是一些物質的比熱容[J/(kg·℃)].

根據(jù)表中數(shù)據(jù)可以得出,物質的比熱容與物質的狀態(tài)__(填“有關”或“無關”);一桶水的比熱容__(填“大于”“小于”或“等于”)一杯水的比熱容;質量相等的鋁塊和銅塊吸收相等的熱量,銅塊溫度的變化_________(填“大于” “小于”或“相等”)鋁塊溫度的變化;在受太陽光照射的條件相同時,干泥土比濕泥土升溫_________ (填“慢”或“快”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列圖示展示了我國勞動人民的智慧成果,對其中涉及的物理知識.下列說法錯誤的是

A. 司南是最早利用地磁場指示方向的裝置

B. 人站在天壇的回音壁前說話,聲音經(jīng)過多次反射,可以在圍墻的任何位置聽到

C. 碾谷物的石磨選用厚重的石材,是為了減小石磨對谷物的壓強

D. 從兩心壺的壺嘴能分別倒出兩種不同的液體是利用了大氣壓

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