【題目】如圖所示，電源電壓恒定，當開關S1、S2閉合，甲、乙兩表為相同的電壓表（接線柱上標有“﹣”、“3”、“15”），兩電壓表指針偏轉(zhuǎn)相同：當開關S1閉合、S2斷開，若甲，乙兩表均為電流表時，R1、R2的電阻之比和甲、乙兩表的示數(shù)之比分別為

A. 4：1 4：5 B. 1：4 1：5 C. 4：1 5：4 D. 1：4 5：1

【答案】A

【解析】

當開S1、S2閉合，甲乙兩表為電壓表時，兩個電阻串聯(lián)，電壓表甲測量電源電壓，電壓表乙測量電阻R2兩端的電壓，兩電壓表指針偏轉(zhuǎn)相同，電壓表甲的示數(shù)是電壓表乙示數(shù)的5倍，即U=5U2，電阻R1和R2兩端的電壓之比：，串聯(lián)電路中各處的電流相等，電阻R1和R2阻值之比：，當開關S1閉合、S2斷開，甲乙均為電流表，兩個電阻并聯(lián)，電流表甲測量通過R2的電流，電流表乙測量干路中的電流，并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和，甲、乙兩表的示數(shù)之比。

故選A。

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【題目】短跑運動員在某次百米賽跑中測得5秒末的速度為9.0m/s，10秒末到達終點的速度為10.2m/s，則下列說法正確的是

A. 在前5秒內(nèi)運動員的平均速度為4.5 m/s

B. 在后5秒內(nèi)運動員的平均速度為9.6m/s

C. 在本次百米賽跑中運動員的平均速度為10.0 m/s

D. 在本次百米賽跑中運動員的平均速度為9.1 m/s

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【題目】如圖是小華制作的“氣球反沖小汽車”，給氣球充氣時，是通過__________（選填“做功”或“熱傳遞”）的方式改變了球內(nèi)氣體的內(nèi)能，此過程的能量轉(zhuǎn)化方式類似于汽油機的__________沖程；若氣球向左噴氣，小車會向__________運動．

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【題目】汽車在京昆高速公路上行駛時看到如圖的兩個交通標志牌，其中“120”表示汽車在高速公路的最高行駛的限速為120km/h.問：

(1)一輛旅游車以100km/h的速度勻速行駛，從標志牌到成都需要多少小時?

(2)若一輛轎車以高速公路最高限速在京昆高速公路行駛了90min，則轎車通過的路程為多少千米?

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【題目】如圖所示,用毛皮摩擦過的橡膠棒接觸金屬箔已張開的驗電器金屬球,發(fā)現(xiàn)驗電器的金屬箔先閉合,后又張開,以下說法正確的是

A. 驗電器的工作原理是異種電荷相互排斥 B. 毛皮摩擦橡膠棒的過程中,毛皮得到電子

C. 未接觸前,金屬箔片因帶正電荷而張開 D. 接觸瞬間產(chǎn)生的電流方向是從膠棒到箔片

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【題目】北京時間2018年1月19日2時7分,中國在西晶衛(wèi)星發(fā)射中心用長征三號乙運載火箭,以“一箭雙星”方式成功發(fā)射第42、43顆北斗導航衛(wèi)星,如圖所示,火箭是利用自身攜帶的燃料與氧化劑燃燒時產(chǎn)生的熱氣流高速向后噴出,利用產(chǎn)生的反作用力向前運動的噴氣推進整個裝置,火箭發(fā)射升空時,高溫的火焰向下噴射,大量的“白氣”從發(fā)射臺底部的大水池中涌出,衛(wèi)星經(jīng)過3個多小時的飛行后順利進入預定軌道,自此,北斗三號基本系繞星座部署將圓滿完成,請找出一個與以上情景有關的物理信息并指出相應的物理知識,不得與示例重復

示例:物理信息：火箭發(fā)射升空

物理知識：力可以改變物體運動狀態(tài)

作答:物理信息：__________________________________

物理知識：__________________________________

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示,是浩靈同學做“測量小燈泡正常發(fā)光時的電阻”實驗的電路圖,已知電源電壓為6V,小燈泡正常發(fā)光時的電壓為2.5V,有三種規(guī)格的滑動變阻器,分別是甲“40Ω 1A”、乙“50Ω 0.2A”、丙“60Ω 0.4A”

(1)連接電路時開關應_________,正確連接電路后,且操作正確,閉合開關S后,小燈泡不發(fā)光,那么接下來恰當?shù)膶嶒灢僮鲬撌?/span>_________(選填序號):

A. 移動滑動變阻器的滑片,觀察小燈泡的發(fā)光情況

B. 檢查電路是否短路,替換同一規(guī)格的小燈泡

C. 檢查電路是否斷路,替換同一規(guī)格的小燈泡

(2)浩靈同學在某次調(diào)節(jié)中,滑動變阻器接入電路的阻值減小了△R1,小燈泡電阻變化△R2，則△R1______△R2(選填“大于”、“等于”或“小于”)。

(3)實驗結束后,得到了表一的數(shù)據(jù),昊靈將這6組數(shù)據(jù)算得的電阻值取平均值作為小燈泡正常發(fā)光的電阻,這種數(shù)據(jù)處理方式是_________ (選填“合理”或“不合理”)的, 理由是_________；最終可知小燈泡正常發(fā)光時的電阻為_________Ω(除不盡的保留一位小數(shù));

(4)由表一中的數(shù)據(jù)可知選擇的滑動變阻器為_________ (選填“甲”、“乙"或“丙”)；

(5)實驗結束后,昊靈進一步測量并描繪出小燈泡的電流隨電壓變化的曲線如圖甲,如果將該小燈泡單獨與一個阻值為10Ω的定值電阻串聯(lián)后接入電壓為3V的電源兩端,如圖乙所示, 此時R0的功率是_________W。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】桌面有一個密閉的長方體木箱，其中一個側面MN是透明玻璃，箱內(nèi)有一只蠟燭A（如圖所示）。在不打開箱子的情況下，請你利用提供的器材設計一個實驗，測出箱內(nèi)蠟燭A到側面MN的距離。提供器材：一支與A完全相同的蠟燭A′、刻度尺、火柴。實驗步驟：_____。

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【題目】某同學希望通過比較電路中不同位置的電流表的讀數(shù)來研究串聯(lián)電路的電流規(guī)律。所接電路圖如圖甲所示，閉合開關后，兩電流表指針偏轉(zhuǎn)情況如圖乙。

(1)電流表的讀數(shù)是__________。

(2)該同學發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉(zhuǎn)較小，所以他認為“串聯(lián)電路電流每流經(jīng)一個用電器，電流都會減弱一些�！闭埬阒赋鲈斐伤袛噱e誤的原因：________

(3)連接電路后，兩燈泡都亮，由于連接較亂，一時無法確定電路是串聯(lián)還是并聯(lián)，以下兩種簡單的判斷方法是否可行？請你在表中空格填寫“可行”或“不可行”_________。

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