15.下列現(xiàn)象中與大氣壓無關(guān)的是( 。
A.玻璃膠將玻璃粘合B.馬德堡半球?qū)嶒?yàn)
C.托里拆利實(shí)驗(yàn)D.用吸管吸飲料盒中的牛奶

分析 大氣壓的存在能夠解釋很多現(xiàn)象,這些現(xiàn)象有一個(gè)共性:通過某種方法,使設(shè)備的內(nèi)部氣壓小于外界大氣壓,在外界大氣壓的作用下出現(xiàn)了這種現(xiàn)象.

解答 解:玻璃膠將玻璃粘合是因?yàn)榉肿娱g存在引力,與大氣壓無關(guān);
而馬德堡半球?qū)嶒?yàn)、托里拆利實(shí)驗(yàn)、用吸管吸飲料盒中的牛奶三個(gè)實(shí)例都由于大氣壓作用的緣故,所以這些現(xiàn)象都與大氣壓有關(guān).
故選A.

點(diǎn)評 本題考查大氣壓的有關(guān)問題,物理學(xué)習(xí)的過程中,要多注意觀察身邊的物理現(xiàn)象,盡可能的用我們所學(xué)過的知識去試著解釋.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

5.在用顯微鏡觀察人體口腔上皮細(xì)胞時(shí),甲、乙兩位同學(xué)在視野中看到如圖所示的物象,則物象位置調(diào)節(jié)較好的是乙同學(xué),為使另一位同學(xué)也能獲得較好的觀察效果,我們建議他把載玻片向左移動.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

6.把一塊表面干凈邊長為10cm的正方形薄玻璃板掛在彈簧秤的下面.如圖把玻璃板沒入水面以下一定深度處,再慢慢提起玻璃板,如圖發(fā)現(xiàn)玻璃板即將離開水面時(shí),彈簧秤的示數(shù)最大,可推測玻璃板此時(shí)除了受到重力外還受到一個(gè)豎直向下方向的力.關(guān)于這個(gè)力的來歷,小明開展了探究:一開始小明猜想所受的力是大氣壓力,但他很快否定了自己的想法,這是因?yàn)閾?jù)計(jì)算,玻璃板上表面所受的大氣壓力很大,約為1000N,且上、下表面受到的大氣壓力相互抵消.那么,這個(gè)力是水分子和玻璃分子之間存在相互作用的引力.
(假設(shè)玻璃板表面大氣壓的值為1×105Pa)

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3.對于現(xiàn)代生活給人們帶來的緊張癥,可用“漂浮療法”減輕它:漂浮池內(nèi)有一定深度的水,水中加有大量的鹽(填“酒精”或“鹽”),任何人進(jìn)入池中都會漂浮起來.還可以通過鍛煉來釋放壓力,正常人的心臟推動血液流動的功率約1.5W,跑步的時(shí)候這個(gè)功率為3W,那么跑步10分鐘心臟做功1800J,這些功可以把一個(gè)質(zhì)量為60kg的人勻速舉高3m.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

10.如圖所示,水平地面上甲、乙兩個(gè)物體疊放一起.大小為 10N的水平向左的拉力F作用在甲物體上后,甲、乙兩物體仍保持靜止?fàn)顟B(tài).如果當(dāng)拉力F增大到20N時(shí),物體甲和乙均以相同的速度沿地面向左做勻速直線運(yùn)動,則此時(shí)乙物體受到的摩擦力為0N.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

20.如圖所示的小球從A點(diǎn)由靜止釋放,它從A點(diǎn)向B點(diǎn)擺動的過程中,小球受到的重力對小球做功(選填“做功”或“不做功”).小球的重力勢能在變。ㄟx填“變大”、“不變”或“變小”).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

7.兩千多年前,古希臘學(xué)者亞里士多德認(rèn)為,物體只有在外力推動下才運(yùn)動,外力停止.運(yùn)動也就停止,小李同學(xué)發(fā)現(xiàn)在騎自行車停止登車后,自行車仍能繼續(xù)向前運(yùn)動一段距離,說明亞里士多德的觀點(diǎn)是錯誤的,自行車仍能繼續(xù)向前運(yùn)動是因?yàn)樽孕熊嚲哂袘T性;滑行的自行車最后會停下來,是因?yàn)樗艿阶枇ψ饔玫木壒剩?/div>

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.以下國際制單位中,表示機(jī)械能單位的是( 。
A.牛頓B.帕斯卡C.瓦特D.焦耳

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