科目:初中物理 來源: 題型:
在“探究平面鏡成像特點”的活動中,實驗室提供了如下器材:
①厚為2mm的茶色玻璃;②厚為5mm的透明玻璃;③直尺;④光屏;⑤兩只相同的蠟燭;⑥火柴.
(1)探究活動中應選用的玻璃板是 _________。ㄌ钚蛱枺
(2)如圖所示,點燃A蠟燭,在玻璃板的另一側(cè)慢慢移動B蠟燭,直到與A蠟燭的像_________ 為止,證明像與物的大小相同.在尋找蠟燭像的位置時,眼睛應該在蠟燭_________。ㄌ睢癆”或“B”)這一側(cè)觀察.
(3)為了探究平面鏡成像的虛實,先移去后面的蠟燭B,并在原位置上放一光屏,發(fā)現(xiàn)在光屏上 _________。ā澳堋被颉安荒堋保┙邮盏较瘢C明平面鏡所成的像是 ________像.
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科目:初中物理 來源: 題型:
小剛用蠟燭、凸透鏡和光屏探究凸透鏡成像的規(guī)律,其實驗裝置如圖所示。
(1)要使像能夠成在光屏的中央,應將圖中的光屏向 (填“上”或“下”)調(diào)整。
(2)實驗時,使用的凸透鏡的焦距為10cm,當燭焰距凸透鏡15cm時,移動光屏至某一位置,在光屏上得到一個倒立、 的清晰的像。
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科目:初中物理 來源: 題型:
人體照相時,發(fā)現(xiàn)有些人沒有進入鏡頭,為了使全體人員都進入鏡頭,應采。 )。
A. 人不動,照相機離人遠一些,鏡頭往里縮一些
B. 人不動,照相機離人近一些,鏡頭往里縮一些
C. 人不動,照相機離人近一些,鏡頭往前伸一些
D. 照相機和鏡頭都不動,人站近一些
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科目:初中物理 來源: 題型:
小宇最喜愛的玩具是叔叔送給她的生日禮物,那是三只大小、形狀完全相同的凸透鏡,分別由玻璃、水晶、塑料制成,現(xiàn)在小宇想要探究“大小、形狀相同的凸透鏡的焦距與制作材料是否有關(guān)”。請你幫她設(shè)計這次探究的全過程,完成如下的工作:
這次探究所需要的器材有哪些?請你寫出來
請你設(shè)計出實驗現(xiàn)象或?qū)嶒灁?shù)據(jù)記錄表格
在這次探究過程中,你所運用的一種主要的科學方法是什么?
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示,要使燈L1和燈L2并聯(lián)在電路中,應閉合的開關(guān)是 ;要使燈L1和燈L2串聯(lián)在電路中,應閉合的開關(guān)是 。開關(guān) 不能同時閉合,否則會發(fā)生短路。
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