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下列有關力的說法中,正確的是

A.力的作用效果與力的大小、方向和作用點都有關系

B.手拍桌子時,手對桌子施加了力,桌子對手沒有施加力

C.彈簧被拉伸時產生的力是彈力,鋼絲繩懸掛重物的力不是彈力

D.重力的方向總是垂直向下


解:

A、力的三要素都能影響力的作用效果.此選項正確;

B、力的作用是相互的,手拍桌子,手對桌子施加力的作用,桌子同時對手施加反作用力.此選項錯誤;

C、被拉長的彈簧和懸掛著重物的鋼絲繩,都發(fā)生了彈性形變,所以都受到彈力的作用.此選項錯誤;

D、重力的方向豎直向下.此選項錯誤.

故選A.


練習冊系列答案
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下列圖所示的工具中,屬于等臂杠桿的是

 


 羊角錘          鉗子                  起子               天平

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在探究某種物質熔化時溫度隨時間變化的規(guī)律實驗中,記錄的數據如表所示:

時間/min

0

5

10

15

20

25

30

35

物質的溫度/℃

50

70

80

80

80

80

90

100

(1)由以上數據,在方格紙上已描出了各點,請用平滑曲線連接各點,畫出此物質熔化時溫度隨時間變化的圖象:

(2)由圖象可知,此物質是 (填“晶體”或“非晶體”),其熔點是 ℃.


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科目:初中物理 來源: 題型:


在課外科技實踐活動中,某物理興趣小組看到市場上使用的電子秤后,設計了一種電子秤。原理如圖所示,R0為定值電阻,R為滑動變阻器,閉合開關S,當物體放在秤盤上時,滑片下移,F將秤盤上增加重物后,下列說法正確的是(   )

A.電流表讀數變大,電壓表讀數變小       

B.電流表讀數變小,電壓表讀數變小

C.電流表讀數不變,電壓表讀數變大       

D.電流表讀數變小,電壓表讀數變大

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如圖所示是小新同學驗證阿基米德原理的一個實驗過程圖:

 

(1)如果是你做這個實驗,為了減小誤差, 則圖中的操作步驟順序為            。

    (2)圖中           兩個步驟是為了測量浮力的大小。

    (3)下面是小新同學實驗時設計的表格及填寫的實驗數據

實驗

次數

物重

G/N

物體浸沒水中測力計示數F/N

桶與排出水總重G1/N

空桶重

G0/N

浮力

F/N

排開水重

G/N

1

1.2

0.7

1.1

0.6

0.5

0.5

2

2.0

1.5

1.0

0.6

0.5

0.4

3

2.4

1.7

0.6

0.7

0.7

    ①請你將該表格第三行數據補充完整。

②小新同學在進行數據分析時,發(fā)現第二次實驗數據與其他兩次反映的規(guī)律不相符,為了得到結論,他將第二次實驗中G1的數據改為1.1N,G的數據改為0.5N。

請你對他的做法進行評估:                                               

如果是你,對這種情況采用的做法是:                                         。

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下列關于內燃機的說法正確的是

A.汽車的發(fā)動機是內燃機

B.蒸汽機、汽輪機、噴氣發(fā)動機都是內燃機

C.內燃機工作時,壓縮沖程將內能轉化為機械能

D.先進的制造技術能將內燃機的效率提高到100%

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科目:初中物理 來源: 題型:


如圖所示,通電線圈在磁場中發(fā)生扭轉,說明        對通電導線有力的作用。利用這個原理可以制作         (填“電動機”或“發(fā)電機”)。

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如圖,下列關于電磁現象的表述不正確的是( )

A.閉合開關,線圈轉動,說明磁場對電流有力的作用

B.用橡膠棒接觸驗電器的金屬球,金屬箔片張開,說明橡膠棒帶電

C.用絲綢摩擦過的玻璃棒靠近紙屑,紙屑被吸引,說明玻璃棒有磁性

D.給導線通電,導線附近的磁針發(fā)生偏轉,說明電流周圍存在磁場

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科目:初中物理 來源: 題型:


圖3是滑動變阻器的結構和煉乳電路的示意圖,當滑片P向右滑動時,連入電路的電阻變小的是

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