1．圖中，畫出在水平桌面上向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)的木塊受到摩擦力的示意圖．

分析 力的示意圖是用一個(gè)帶箭頭的線段把力的大小、方向、作用點(diǎn)三個(gè)要素表示出來(lái)，線段的長(zhǎng)短表示力的大小，箭頭表示力的方向，線段起點(diǎn)或終點(diǎn)表示力的作用點(diǎn)．

解答 解：
因?yàn)槟緣K在水平桌面上向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，所以它受到的摩擦力方向水平向左，作用點(diǎn)可畫在木塊底面的中點(diǎn)處，如圖所示：

點(diǎn)評(píng) 畫力的示意圖的一般步驟為：一畫簡(jiǎn)圖二定點(diǎn)，三畫線，四畫尖，五把力的符號(hào)標(biāo)尖邊．按照這個(gè)作圖步驟，很容易能夠畫出指定力的示意圖．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

11．乒乓球是我國(guó)人們最愛運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目之一，下列關(guān)于乒乓球的說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．球在空中飛行時(shí)只受重力作用
B．球拍擊球時(shí)，球拍不會(huì)受到球給的力
C．擊打球的不同部位，球的旋轉(zhuǎn)方向不同，表明力的作用效果與力的大小有關(guān)
D．運(yùn)動(dòng)的乒乓球在碰到桌面后會(huì)改變運(yùn)動(dòng)方向，表明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

12．如圖所示電路中，電源電壓不變，閉合開關(guān)S，將滑動(dòng)變阻器的滑片P由b端向a端滑動(dòng)一段距離，電壓表V1、V2示數(shù)的變化量分別為△U1、△U2，電流表示數(shù)的變化量為△I（變化量都取正數(shù)）．下列判斷中不正確的是（　�。�
A．定值電阻R1的阻值為$\frac{△{U}_{2}}{△I}$
B．電阻R1消耗的電功率減小了△U1•△I
C．電流表和電壓表V1示數(shù)變小，V2示數(shù)變大
D．電壓表V2示數(shù)與電流表示數(shù)的比值變大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

9．如圖所示的新型小艇，由鋪滿船面的光伏太陽(yáng)能板提供工作能源，依賴太陽(yáng)能進(jìn)行環(huán)球旅行．
小艇上太陽(yáng)能光伏板面積約為500m2，在陽(yáng)光的照射下，通過(guò)太陽(yáng)能板可以獲得100kW的電量．
這種小艇有兩個(gè)相同的引擎，僅需20kW的電量驅(qū)動(dòng)單引擎，就能以18km/h的速度勻速行駛．用40kW的電量驅(qū)動(dòng)雙引擎，小艇勻速行駛的速度高達(dá)30km/h．
這種小艇采用密度較小，硬度大的新型材料制造，自重僅為9×104N，滿載的排水量為60t．
（1）太陽(yáng)能光伏板工作時(shí)，是太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能．
（2）這種小艇滿載漂浮在海面上時(shí)，受到浮力是6×105N．空載漂浮在海面上，排開海水的體積是9m3．（海水的密度取1.0×103kg/m3，g取10N/kg）
（3）如果每天陽(yáng)光照射太陽(yáng)能電池板的時(shí)間為10h，獲得的電能約為1000kW•h．這些電能相當(dāng)于完全燃燒120kg的焦炭釋放的能量．（焦炭的熱值取3.0×107J）
（4）若引擎的電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的效率為80%．試求用20kW的電量驅(qū)動(dòng)單引擎時(shí)，小艇受到的阻力為多少N．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

16．在水和酒精混合的實(shí)驗(yàn)中，水和酒精充分混合后總體積會(huì)變小，這說(shuō)明分子間存在（存在/不存在）間隙，為使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯，應(yīng)選用長(zhǎng)度較長(zhǎng)（長(zhǎng)/短）的玻璃管．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中．

（1）小明的三次實(shí)驗(yàn)情況分別如圖中的甲、乙、丙所示．實(shí)驗(yàn)時(shí)，用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉著小車在水平木板（或毛巾）上做勻速直線運(yùn)動(dòng)．
（2）小明在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力的關(guān)系”時(shí)，利用圖中甲、乙兩組數(shù)據(jù)比較得出：“壓力越大，滑動(dòng)摩擦力就越大”的結(jié)論．你認(rèn)為他這樣對(duì)比這兩組數(shù)據(jù)就得出這樣的結(jié)論對(duì)嗎？不對(duì)．你的理由是：沒有控制接觸面粗糙程度相同．
（3）從圖中甲、丙兩組數(shù)據(jù)比較，你能得出的結(jié)論是：在壓力一定時(shí)，接觸面越粗糙滑動(dòng)摩擦力越大．
（4）實(shí)驗(yàn)時(shí)，小宇先在豎直方向上對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)調(diào)零，然后用彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)物體在水平放置的長(zhǎng)木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則測(cè)出的摩擦力小于 （填“大于”、“等于”或“小于”）實(shí)際摩擦力．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

13．在探究“二力平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中：

（1）甲、乙兩組同學(xué)分別選擇器材后，設(shè)計(jì)組裝的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示．老師指出乙組同學(xué)選擇的器材更加合理，其原因是：小車與桌面間的摩擦力較小，可以忽略不計(jì)．
（2）在探究力的大小對(duì)二力平衡的影響時(shí)，通過(guò)調(diào)整砝碼質(zhì)量來(lái)改變F1和F2的大�。�
（3）保持F1與F2相等，用手將小車扭轉(zhuǎn)到下圖丙的位置，松手后，小車將無(wú)法在此位置平衡．實(shí)驗(yàn)中設(shè)計(jì)這一步驟的目的是為了探究二力平衡時(shí)，兩個(gè)力必須滿足哪個(gè)條件？
（4）在圖甲中木塊在豎直方向上受到哪對(duì)平衡力的作用？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列做法為了減小壓強(qiáng)的是（　�。�
A．紙盒包裝飲料常配有一根一端很尖的塑料吸管
B．壓路機(jī)的碾子做得質(zhì)量很大
C．注射器針尖做得很尖
D．擰螺釘時(shí)，在螺母下面墊加一個(gè)較大的平面墊圈

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

11．關(guān)于熱現(xiàn)象下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．用久了的白熾燈燈絲因熔化而變細(xì)
B．冬天，教室窗戶的玻璃外表面經(jīng)常會(huì)“出汗”
C．灑在地上的水變干了是吸熱過(guò)程
D．冰在熔化過(guò)程中吸收熱量，溫度升高

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