【題目】每個(gè)物體都有其固有頻率，一音叉的固有頻率為600Hz，它表示的物理意義是________。重敲后可以改變它的聲音的___________。

【答案】音叉發(fā)聲時(shí)，每秒內(nèi)振動(dòng)600次響度

【解析】

一音叉的固有頻率為600Hz，它表示的物理意義是：

該音叉發(fā)聲時(shí)，每秒內(nèi)振動(dòng)600次；

響度由振幅決定，重敲后可以改變它的振幅，即改變聲音的響度。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】通常人們說(shuō)話的聲音是通過(guò)_________傳播的.著名的德國(guó)音樂(lè)家貝多芬失聰后，將硬棒的一端抵在鋼琴蓋板上，另一端咬在牙齒中間，仍然可以聽(tīng)到聲音，說(shuō)明聲音可以在_________中傳播．將要上鉤的魚(yú)會(huì)被岸上的說(shuō)話聲嚇跑，說(shuō)明_________也可以傳播聲音．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列過(guò)程中，有一個(gè)力的作用效果與其他三個(gè)不同類(lèi)，它是( )
A.把橡皮泥捏成不同造型
B.進(jìn)站的火車(chē)受阻力緩緩?fù)Ｏ?/span>
C.蘋(píng)果受重力豎直下落
D.用力把鉛球推出

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“孤掌難鳴”的道理是( )
A.一個(gè)巴掌的力大小，難以發(fā)出聲音
B.人不會(huì)只有一個(gè)巴掌
C.只有一個(gè)物體不能產(chǎn)生力的作用
D.以上說(shuō)法都不對(duì)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用一個(gè)動(dòng)滑輪在5s內(nèi)將一重為200N的物體向上提起3m，拉力為150N．求：
（1）有用功；
（2）拉力做的功及其功率；
（3）該動(dòng)滑輪的機(jī)械效率；（結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后一位）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于家庭電路及安全用電，下列說(shuō)法不正確的是

A. 使用試電筆，手應(yīng)觸碰筆尾金屬體

B. 空氣開(kāi)關(guān)跳閘，說(shuō)明電路中出現(xiàn)短路現(xiàn)象

C. 家庭電路中各用電器是并聯(lián)的，安全電壓為36 V

D. 有金屬外殼的家用電器，金屬外殼可以接地，也可以不接地

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在家庭電路中，用試電筆辨別輸電線時(shí)，能使氖管發(fā)光的是 ________線；為了防止觸電，必須把用電器的開(kāi)關(guān)裝在 ________線上．（填“火”、“零”或“地”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在家庭電路中，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 電能表用來(lái)顯示所消耗的電能

B. 使用測(cè)電筆檢驗(yàn)是否漏電時(shí)，手不能接觸筆尾的金屬體

C. 用電器總功率過(guò)大可導(dǎo)致空氣開(kāi)關(guān)“跳閘”

D. 發(fā)現(xiàn)有人觸電，應(yīng)立即切斷電源

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某興趣小組探究串聯(lián)電路中電阻消耗的電功率與電流的關(guān)系，電路如圖甲所示．滑動(dòng)變阻器滑片P從最右端向最左端移動(dòng)的過(guò)程中，R1的U﹣I圖象如圖乙所示．求：

（1）R1的阻值；

（2）電路消耗的最大功率；

（3）當(dāng)R2消耗的電功率為0.5W時(shí)，R2的阻值．

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