已知電磁鐵磁性強(qiáng)弱與電流的大小和線圈匝數(shù)多少有關(guān),請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)易實(shí)驗(yàn)證明:當(dāng)線圈匝數(shù)保持不變時(shí),電磁鐵的磁性隨電流的增大而增強(qiáng)。寫出實(shí)驗(yàn)所需要的器材、實(shí)驗(yàn)步驟以及實(shí)驗(yàn)分析與結(jié)論,要求設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)具有可行性,要符合安全規(guī)則。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


下列說(shuō)法中正確的是

A.老花鏡和放大鏡用的都是凸透鏡

    B.入射光線與反射面的夾角為15°時(shí),反射角也為15°

C.建筑物的玻璃幕墻造成光污染,是由于光的鏡面反射引起的

    D.鏡面反射遵守光的反射定律,漫反射不遵守光的反射定律    

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


下列數(shù)據(jù)最接近實(shí)際情況的是

     A、冰箱冷藏室約-15 ℃                B、中學(xué)生脈搏跳動(dòng)一次的時(shí)間約為2s 

 C、一支新鉛筆的長(zhǎng)度約為17 cm         D、一個(gè)籃球的質(zhì)量約為50g

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


要在光屏上得到跟物體一樣大小的像,應(yīng)選用________。(選填“平面鏡”或“凸透鏡 ”)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


測(cè)量某種液體的密度。

(1)把天平放在水平桌面上,將游碼移至零刻度處,發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的左側(cè),這時(shí)應(yīng)將平衡螺母向 ________ 調(diào)節(jié)(選填:“左”或“右”);

(2)將待測(cè)液體倒入燒杯中,用天平測(cè)出燒杯和液體的總質(zhì)量m1,如圖15所示,則m1= ___g;

(3)將燒杯中的液體一部分倒入量筒,如圖16所示,這部分液體的體積為V,則V= ____cm3;

(4)用天平測(cè)量燒杯和剩余液體的總質(zhì)量m2=110g;

(5)根據(jù)以上數(shù)據(jù),計(jì)算出這種液體的密度是___________kg/m3

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


一體重為600N,雙腳與地面接觸面積為0.05m2的工人,用如圖23所示的滑輪組將體積為0.01m3重為900N的物體A在水中勻速提高了0.5m,此時(shí)該滑輪組的機(jī)械效率80%,求:(不計(jì)繩重及摩擦,g=10N/kg)

(1)工人自由站在水平地面上,對(duì)地面的壓強(qiáng)

(2)物體A在水中勻速提高0.5m,拉力所做的有用功

(3)物體拉出水面后,使用該滑輪組,這個(gè)工人最多能提起多重的物體


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圖3所示的實(shí)例中,目的是為了增大壓強(qiáng)的是

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


把吃剩的飯菜直接放進(jìn)冷藏室,食物之間往往相互“串味”,使食物失去原有的口味,是因?yàn)槭澄镏g發(fā)生了分子的        現(xiàn)象。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


如圖所示,閉合開關(guān),通電螺線管的上端為       極,將滑動(dòng)變阻器滑片向右滑動(dòng),彈簧將           __________(選填“伸長(zhǎng)”或“縮短”),如果用電流表替代虛線框內(nèi)部件,然后將條形磁體迅速插入線圈中,與之相連的電流表的指針會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn),這是          現(xiàn)象,利用此現(xiàn)象可以制造      (選填“電動(dòng)機(jī)”或“發(fā)電機(jī)”)。

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