【題目】如圖所示,沿斜面向上拉一個(gè)M為4.5N的物體到斜面頂端,拉力為1.8N,斜面長(zhǎng)1.2m,高0.3m,拉力做功為J,則這個(gè)斜面的機(jī)械效率是%.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】宇宙飛船進(jìn)入軌道,可近似看成是繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng),飛船內(nèi)的宇航員幾乎處于完全失重狀態(tài),以地球?yàn)閰⒄瘴?/span>,飛船的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是____的(填“變化”或“不變”),宇航員的慣性大小與進(jìn)入太空前相比____(填“不變”“增大”或“減小”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,工人用滑輪組將一重為120N的物體勻速提升2m,所用拉力為50N,(不計(jì)繩重和摩擦)求:
(1)此時(shí)拉力所做功:
(2)滑輪組的機(jī)械效率;
(3)若仍用該滑輪組把重為170N的物體勻速提升2m.此時(shí)滑輪組的機(jī)械效率.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是探究物體動(dòng)能大小與物體的質(zhì)量、速度關(guān)系的示意圖.
(1)在探究“動(dòng)能與速度”的關(guān)系時(shí),要保持小球的不變,讓小球從(選填“相同”或“不同”)的高度滾下,以不同的速度推動(dòng)木塊移動(dòng).
(2)在探究“動(dòng)能與物體質(zhì)量”的關(guān)系時(shí),要保持相同,就是讓質(zhì)量不同的小球從滾下.
(3)物理研究方法有許多,本實(shí)驗(yàn)運(yùn)用了兩種研究方法:一是法;二是轉(zhuǎn)換法.就本題來(lái)說(shuō):用來(lái)表示小球動(dòng)能大小的方法就是轉(zhuǎn)換法.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】
(1)在試驗(yàn)中,觀察到水沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡的上升情況不同,如圖a、b所示.小組記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:
(2)圖 是水在沸騰時(shí)的情況。
(3)從記錄的數(shù)據(jù)可得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:此時(shí)水沸騰的溫度是 ℃.水沸騰過(guò)程中繼續(xù)對(duì)它加熱,水的溫度將會(huì) ;該實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)紀(jì)錄中明顯錯(cuò)誤的是 min時(shí)刻。試分析引起這個(gè)明顯誤差的可能的原因: 。
(4)在實(shí)驗(yàn)中他們也發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題,水從開始加熱到沸騰的這段時(shí)間過(guò)長(zhǎng),造成這種現(xiàn)象的原因可能是, 。(給出一種原因即可)
(5)酒精燈拿走后,杯中水又沸騰了一小會(huì)是因?yàn)?/span> 。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在如圖所示電路中,電源電壓保持不變,Rl為定值電阻,R2為滑動(dòng)變阻器.開關(guān)S閉合后,將滑動(dòng)變阻器R2的滑片P自b端向a端移動(dòng)過(guò)程中:
A. 電壓表的示數(shù)不變,電路消耗的總功率變小
B. 電壓表的示數(shù)變大,電路消耗的總功率變大
C. 電流表的示數(shù)變大,V的示數(shù)與A的示數(shù)之比不變
D. 電流表的示數(shù)變大,V的示數(shù)與A的示數(shù)之比變小
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)如圖所示,重50N的物體A靜止在斜面B上,對(duì)斜面B的壓力為40N,做出物體A受到的重力及物體B受到的壓力的示意圖.
(2)如圖所示,是某同學(xué)站在商場(chǎng)內(nèi)的自動(dòng)扶梯上,與扶梯一起以1m/s的速度勻速向上運(yùn)動(dòng).請(qǐng)你畫出該同學(xué)所受力的示意圖.
(3)如圖為一輛轎車的俯視示意圖.O點(diǎn)為司機(jī)眼部所在位置,司機(jī)在右側(cè)的后視鏡AB(看作平面鏡)中能看到車尾C點(diǎn).根據(jù)平面鏡成像規(guī)律畫出司機(jī)眼睛看到C點(diǎn)的光路圖.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】有一個(gè)電源、一個(gè)電鈴、一個(gè)小燈泡、兩個(gè)開關(guān)和若干導(dǎo)線組成電路。只閉合其中一個(gè)開關(guān)時(shí),燈泡發(fā)光而電鈴不響;只閉合另一個(gè)開關(guān)時(shí),電鈴響而燈泡不亮。若電路工作時(shí),燈泡和電鈴互不影響,則當(dāng)兩個(gè)開關(guān)都斷開時(shí),可能出現(xiàn)的情況是:
A.電鈴響,燈泡亮 B.電鈴響,燈泡不亮
C.電鈴不響,燈泡亮 D.電鈴不響,燈泡不亮
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】三個(gè)很輕的金屬球在相互靠近時(shí),任意兩個(gè)都相互吸引,則( )
A. 可能有兩球帶正電 B. 可能有兩球帶負(fù)電 C. 可能有兩球帶異種電荷 D. 以上判斷均不對(duì)
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