【題目】閱讀并回答問(wèn)題:
勻變速直線運(yùn)動(dòng)
物體的運(yùn)動(dòng)分為直線運(yùn)動(dòng)、曲線運(yùn)動(dòng),其中最簡(jiǎn)單的直線運(yùn)動(dòng)是勻速直線運(yùn)動(dòng),還有一種直線運(yùn)動(dòng)叫勻變速直線運(yùn)動(dòng).勻變速直線運(yùn)動(dòng)又分為:勻加速直線運(yùn)動(dòng),如汽車在平直公路上啟動(dòng)時(shí)的運(yùn)動(dòng)、蘋(píng)果落地時(shí)的運(yùn)動(dòng)等;勻減速直線運(yùn)動(dòng),如飛機(jī)著陸時(shí)在平直的跑道上減速滑行、子彈擊入木塊時(shí)的運(yùn)動(dòng)等.勻加速直線運(yùn)動(dòng)是指一個(gè)物體做直線運(yùn)動(dòng)時(shí)的速度隨時(shí)間均勻增加,如:甲物體做勻加速直線運(yùn)動(dòng),其初速度為v0=5m/s、1s后速度為7m/s、2s后速度為9m/s…其中速度的增加量與所用時(shí)間的比值叫做勻加速直線運(yùn)動(dòng)的加速度,用a表示,,公式中v0表示初速度、vt表示t時(shí)間后的末速度.a的國(guó)際單位是m/s2,讀作“米每二次方秒”.加速度反映了物體速度“變化”的快慢,a越大表示相同時(shí)間內(nèi)速度的增加量越大,反之,a越小表示相同時(shí)間內(nèi)速度的增加量越小.
根據(jù)以上內(nèi)容請(qǐng)回答:
(1)勻變速直線運(yùn)動(dòng)分為勻加速直線運(yùn)動(dòng)和______直線運(yùn)動(dòng).舉出一個(gè)與文章中不同的勻加速直線運(yùn)動(dòng)的例子:______.
(2)物體做勻加速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)______(填“發(fā)生”或“沒(méi)有發(fā)生”)改變,物體的慣性______(填“增大”“減小”或“不變”).
(3)物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)的加速度為______m/s2,本文中甲物體做勻加速直線運(yùn)動(dòng)的加速度大小為______m/s2,當(dāng)甲物體的末速度為24m/s時(shí),則甲物體從出發(fā)后共運(yùn)動(dòng)了______s.
【答案】勻減速 小車在斜面上加速下滑運(yùn)動(dòng) 發(fā)生 不變 0 2 9.5
【解析】
(1)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度是不變的直線運(yùn)動(dòng),速度隨時(shí)間均勻變化,速度的變化率保持不變,分為勻加速直線運(yùn)動(dòng)和勻減速直線運(yùn)動(dòng);
(2)加速度表示物體的速度變化快慢,當(dāng)物體做勻加速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),速度在增大,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變;一切物體都具有保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì),叫慣性,慣性的大小和質(zhì)量有關(guān);
(3)速度的增加量與所用時(shí)間的比值叫做勻加速直線運(yùn)動(dòng)的加速度,用a表示,表達(dá)式為;將已知數(shù)據(jù)代入加速度公式可計(jì)算出甲物體的加速度和末速度為24m/s時(shí)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間.
(1)根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的定義和規(guī)律知:如果速度隨時(shí)間均勻減小,這種運(yùn)動(dòng)叫做勻減速直線運(yùn)動(dòng);小車在斜面上加速下滑運(yùn)動(dòng)是勻加速直線運(yùn)動(dòng)。
(2)物體做勻加速直線運(yùn)動(dòng),速度逐漸增大,所以運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變;一切物體都具有慣性,慣性的大小只與質(zhì)量有關(guān),與其它因素?zé)o關(guān),所以物體慣性不變。
(3)物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)的加速度為0;甲物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)的加速度為;甲物體的末速度為24m/s時(shí),由得,,.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究影響浮力大小因素的實(shí)驗(yàn)中,同學(xué)們提出了如下猜想:
猜想1:浮力大小與物體排開(kāi)液體的體積有關(guān);
猜想2:浮力大小與液體的密度有關(guān);
猜想3:浮力大小與物體浸沒(méi)在液體中的深度有關(guān).
(1)實(shí)驗(yàn)中物體浸沒(méi)在水中時(shí)受到的浮力為 N.
(2)分析實(shí)驗(yàn)B、C可知猜想1是正確的是,可以得到在同種液體中物體排開(kāi)液體的體積越大,受到的浮力 .比較實(shí)驗(yàn) 可知,浮力大小還與液體的密度有關(guān).
(3)圖中F3= N,液體的密度ρ液= kg/m3.(ρ水=1.0×103kg/m3).
(4)實(shí)驗(yàn)所用的科學(xué)研究方法是 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在學(xué)習(xí)小提琴的過(guò)程中,小明和同學(xué)們發(fā)現(xiàn)弦樂(lè)器的琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)受很多因素的影響.他們決定對(duì)這種現(xiàn)象進(jìn)行探究,經(jīng)討論后提出以下猜想:
猜想一:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的材料有關(guān);
猜想二:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的長(zhǎng)短有關(guān);
猜想三:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的橫截面積有關(guān).
為了驗(yàn)證以上猜想是否正確,他們找到了一些不同規(guī)格的琴弦,如下表:
(1)為了驗(yàn)證猜想一,應(yīng)選用編號(hào)為________、________的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(2)為了驗(yàn)證猜想二,應(yīng)選用編號(hào)為________、________的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(3)為了驗(yàn)證猜想三,小明選用編號(hào)為①、②的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn),則表中缺少的數(shù)據(jù)應(yīng)為____.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】李想同學(xué)家住繁華的鬧市中心,夜深了街道上車輛的喇叭聲、小販的叫賣聲仍不絕于耳,噪聲污染嚴(yán)重。李想打算制作一個(gè)防噪聲的耳罩,通過(guò)比較幾種材料(衣服、錫箔紙、泡沫塑料)的隔音性能,來(lái)選擇一種隔音性能好的材料作耳罩的填充物。
(1)準(zhǔn)備的實(shí)驗(yàn)器材除了待檢測(cè)的材料外,還有音叉、機(jī)械鬧鐘、鞋盒。其中適合作聲源的是________。
(2)李想將聲源放進(jìn)鞋盒,在其四周塞滿待測(cè)填充材料。設(shè)計(jì)了以下A、B兩種實(shí)驗(yàn)方案,你認(rèn)為最佳的方案是(____)
A.站在距鞋盒一定的距離處,比較所聽(tīng)見(jiàn)聲音的響度。
B.一邊聽(tīng)聲音,一邊向后退,直至聽(tīng)不見(jiàn)聲音為止,比較此處距鞋盒的距離。
(3)實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)果如下表所示,則待測(cè)材料中隔音性能最好的是____________。實(shí)驗(yàn)隱含的物理方法有______________________________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】圖是蘋(píng)果下落過(guò)程中拍攝的頻閃照片,相機(jī)每隔0.1s曝光一次,由此可判斷蘋(píng)果的運(yùn)動(dòng)是運(yùn)動(dòng)__________(選填“勻速”或“變速”)。照片上A與B的間距,所對(duì)應(yīng)的蘋(píng)果的實(shí)際運(yùn)動(dòng)路程為57cm,則蘋(píng)果在這段路程上的平均速度是__________m/s。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖所示的四種情景,下列有關(guān)說(shuō)法中正確的是( )
A.道路兩旁的隔音墻是在聲源處減弱噪聲
B.用“B超”檢查身體是超聲波在醫(yī)學(xué)中的應(yīng)用
C.太空中宇航員能對(duì)話,說(shuō)明聲音可在真空中傳播
D.能從不同樂(lè)器中分辨出小提琴的聲音主要是因?yàn)轫懚炔煌?/span>
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】早在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,我國(guó)古代著名教育家、思想家墨子就在研究小孔成像的現(xiàn)象。如圖所示,他用蠟燭作為光源,在木板上鉆一個(gè)小孔,發(fā)現(xiàn)光線透過(guò)小孔在墻壁上形成一個(gè)倒立的像。下列說(shuō)法正確的是()
A. 小孔成像現(xiàn)象能說(shuō)明光沿直線傳播
B. 木板上的小孔一定是圓形的
C. 保持蠟燭和墻的位置不變,將木板向靠近墻的方向移動(dòng),蠟燭在墻上的像會(huì)變大
D. 蠟燭在墻上形成的像就是影子
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在學(xué)習(xí)吉他演奏的過(guò)程中。小華發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低是受各種因素影響的,他決定對(duì)此進(jìn)行探究,經(jīng)過(guò)和同學(xué)們討論,提出了以下猜想:
猜想一:琴弦發(fā)出的聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的橫截面積有關(guān);
猜想二:琴弦發(fā)出的聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的長(zhǎng)短有關(guān);
猜想三:琴弦發(fā)出的聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的材料有關(guān).
為了驗(yàn)證上述猜想是否正確,他們找到了下表所列9種規(guī)格的琴弦,因?yàn)橐粽{(diào)的高低取決于聲源振動(dòng)的頻率,于是借來(lái)一個(gè)能夠測(cè)量振動(dòng)頻率的儀器進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(1)小華選用了F、G兩根琴弦,是為了研究音調(diào)的高低與________________的關(guān)系;同組的小明用A、D、E三根琴弦來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為______________________(填“能”或“不能”)研究音調(diào)與該因素的關(guān)系,原因是_____________________________ .
(2)小明想選用三根琴弦來(lái)驗(yàn)證音調(diào)的高低與琴弦橫截面積的關(guān)系,應(yīng)選__________ (填寫(xiě)編號(hào))的琴弦.
(3)小華認(rèn)為:如果想選用三根琴弦來(lái)驗(yàn)證音調(diào)的高低與琴弦的材料的關(guān)系.還要添加一根鋼琴弦J,它的長(zhǎng)度應(yīng)該為__________ cm,橫截面積為__________ mm2.
(4)在評(píng)估交流中,同學(xué)們一致認(rèn)為采用三根琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)較合理,理由:________________.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】長(zhǎng)沙福元路大橋東入口采用了全封閉的隔音措施,如圖所示,該設(shè)施長(zhǎng)175m,高7m,由隔音板組成,能降噪20分貝左右,下列說(shuō)法中正確的是( )
A. 采用全封閉隔音是在聲源處阻斷噪聲的傳播
B. 分貝是用來(lái)表示聲音強(qiáng)弱等級(jí)的單位
C. 隔音板能降低噪聲的音調(diào)
D. 隔音板隔音利用了聲音的直線傳播
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