如圖，使一薄鋼條的下端固定，分別用不同的力去推它，使其發(fā)生(a)、(b)、(c)、(d)各種的形變．如果力的大小是F1＝F2＝F3＞F4，那么能說明力的作用效果跟力的方向有關(guān)的圖是

[　　]

A．(a)和(b)

B．(b)和(c)

C．(a)和(d)

D．(b)和(d)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

如圖，使一薄鋼條的下端固定，分別作用不同的力去推它，使其發(fā)生甲、乙、丙、丁各圖中的形變，如果力的大小F1=F3=F4＞F2．
（1）由甲和乙圖可以得到的結(jié)論是：力的作用效果與力的
大小
大小
有關(guān)．
（2）由
甲
甲
圖和
丙
丙
圖可以得到的結(jié)論是：力的作用效果與力的方向有關(guān)．
（3）要說明力的作用效果跟力的
作用點
作用點
 有關(guān)，可以選擇甲圖和丁圖．
（4）上述研究物理問題的方法叫做
控制變量法
控制變量法
．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

如圖，使一薄鋼條的下端固定，分別作用不同的力去推它，使其發(fā)生甲、乙、丙、丁各圖中的形變，如果力的大小F1=F3=F4＞F2．
（1）由甲和乙圖可以得到的結(jié)論是：力的作用效果與力的______有關(guān)．
（2）由______圖和______圖可以得到的結(jié)論是：力的作用效果與力的方向有關(guān)．
（3）要說明力的作用效果跟力的______ 有關(guān)，可以選擇甲圖和丁圖．
（4）上述研究物理問題的方法叫做______．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖，使一薄鋼條的下端固定，分別作用不同的力去推它，使其發(fā)生甲、乙、丙、丁各圖中的形變，如果力的大小F1=F3=F4＞F2．
（1）由甲和乙圖可以得到的結(jié)論是：力的作用效果與力的______有關(guān)．
（2）由______圖和______圖可以得到的結(jié)論是：力的作用效果與力的方向有關(guān)．
（3）要說明力的作用效果跟力的______ 有關(guān)，可以選擇甲圖和丁圖．
（4）上述研究物理問題的方法叫做______．
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科目：初中物理 來源：2012-2013學(xué)年云南省曲靖市宣威市熱水一中九年級（上）第二次月考物理試卷（解析版） 題型：填空題

如圖，使一薄鋼條的下端固定，分別作用不同的力去推它，使其發(fā)生甲、乙、丙、丁各圖中的形變，如果力的大小F1=F3=F4＞F2．
（1）由甲和乙圖可以得到的結(jié)論是：力的作用效果與力的    有關(guān)．
（2）由    圖和    圖可以得到的結(jié)論是：力的作用效果與力的方向有關(guān)．
（3）要說明力的作用效果跟力的     有關(guān)，可以選擇甲圖和丁圖．
（4）上述研究物理問題的方法叫做    ．

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