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11.如圖所示,請將下列元件連接成符合安全用電要求的家庭電路.

分析 家庭電路中,開關控制燈泡時,火線首先進入開關,再進入燈泡頂端的金屬點,零線直接進入燈泡的螺旋套.
家庭電路中,三孔插座的上孔接地線,左孔接零線,右孔接火線.

解答 解:
(1)火線首先進入開關,再進入燈泡頂端的金屬點,零線直接接在燈泡的螺旋套上.這樣開關既能控制燈泡,又能在燈泡損壞時,斷開開關,切斷火線,更換燈泡時更安全.
(2)三孔插座的上孔接地線,左孔接零線,右孔接火線.當金屬外殼的用電器插入三孔插座時,能使金屬外殼接地,防止漏電時發(fā)生觸電事故.
故答案為:

點評 本題考查家庭電路的連接,在家庭電路中,安裝各個元件,不但考慮各元件能使用,更要考慮使用的安全性.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.如圖所示的電路,電源電壓恒定,開關S閉合后,燈L1、L2都正常發(fā)光,甲、乙兩個電表的示數之比是2:3,則燈L1、L2在相同時間內消耗的電能之比是( 。
A.1:2B.2:1C.2:3D.3:2

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

2.找一面把兩間屋子分開的堅硬的墻壁.把一臺收音機放在一間屋子里,降低音量,使聲音變得輕柔.關上門,進入另一個與之相連的房間.如圖所示,把玻璃杯抵著墻放好,使玻璃杯的杯口貼著墻壁.用一只手握著玻璃杯,把耳朵貼在杯子底部,你能聽到了聲音(填能或不能),這說明固體和氣體都可以傳聲.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

19.質量相同的甲乙兩個物體由于放熱而降溫,若這它們的比熱容之比為1:2,降低的溫度之比為3:2,則它們放出的熱量之比是( 。
A.3:1B.4:3C.1:3D.3:4

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

6.微風吹過,金屬管風鈴發(fā)出悅耳的聲音.小明想探究管子發(fā)出聲音的頻率與長度、直徑的關系.他選取了材料與管壁厚度都相同、長度和直徑都不同的三根直管,將它們用細線懸掛,敲擊后,測出各自發(fā)出聲音的頻率,數據如下表:
編號長度/cm直徑/cm頻率/Hz
148.502.50656
231.002.001284
3 1.502131
(1)用刻度尺測量3號管長度如圖所示,讀數是20.50cm.
(2)三根管中音調最低的是1號(填寫編號).
(3)根據表中數據,能否得出“管子發(fā)出聲音的頻率隨長度、直徑的增大都會減小”的結論?請說明你的理由.
答:不能(能/不能); 理由:研究一個變量的影響因素時沒有保持其他變量不變.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

16.如圖所示為一束光從空氣斜射到某液面上,與液面的夾角為30°,且反射光與折射光相互垂直,這個現象中,折射角是30°.(填度數).如果讓入射角變大,那么折射角變大(選填“變大”、“變小”或“不變”)

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

3.小莉同學根據表中的數據,得出以下四個結論,其中正確的是( 。
物質密度ρ/(kg•m-3
(常溫常壓下)
物質熔點/℃(在標
準大氣壓下)
物質比熱容c/[J/(kg•℃)]
煤油0.8×1031083干泥土0.84×103
純水1.0×1036604.2×103
8.9×1033280.39×103
2.7×1032320.88×103
A.用來熔化銅的器皿可以用錫制成
B.質量相等純水和煤油,純水的體積較小
C.體積相等的銅塊和鋁塊,放出相等的熱量后,銅塊溫度降低得較多
D.質量相等的干泥土和水,吸收相等熱量,干泥土溫度升高得較多

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.手機是我們生活中不可缺少的通信工具,則關于手機的說法中正確的是(  )
A.手機里面的集成電路是由超導體材料制成的
B.手機是利用超聲波來傳遞信息的
C.長時間使用手機,手機會發(fā)熱,這是電流的熱效應
D.手機彩色屏幕是由紅、黃、藍三種顏色光混合形成的

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

1.小明在實驗室發(fā)現一只標有“2.5V  0.3A”字樣的小燈泡L.他想測定這個小燈泡的電功率,請你幫他完成以下實驗:
(1)請科學合理連接實物電路.
(2)連接電路時,開關應①斷開(選填“斷開”、“閉合”).實驗中小明移動滑動變阻器滑片P,先后使電壓表的示數為2.0V、2.5V,分別讀出電流表示數并記錄數據.
次數電壓U/V電流I/A電功率P/W
12.00.260.52
22.50.30
②小燈泡的額定功率是0.75W.
③當電壓表示數是2.5V時,滑片位置如圖所示,若要測量小燈泡兩端電壓為2.0V時的電功率,接下來的操作是向右移動滑片同時觀察電壓表直到示數為2V,并讀取電流表示數.
(3)小紅認為只要再添加一個器材即可利用該電路探究電功率跟電流、電壓的關系,這個器材是一個適當規(guī)格且與L電阻不同的小燈泡.

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