8.如圖所示為電磁鐵的線路圖.開關(guān)S閉合后,滑動(dòng)變阻器的滑片P向右滑動(dòng)過(guò)程中( 。
A.電磁鐵的右端為S極,磁性增強(qiáng)B.電磁鐵的右端為S極,磁性減弱
C.電磁鐵的右端為N極,磁性增強(qiáng)D.電磁鐵的右端為N極,磁性減弱

分析 (1)根據(jù)安培定則判斷電磁鐵右端的N、S極,即伸出右手,用右手握住螺旋管,四指指向電流的方向,大拇指所指的方向是N極;
(2)根據(jù)滑片的移動(dòng)可知接入電路中電阻的變化,根據(jù)歐姆定律可知電路中電流的變化;線圈匝數(shù)一定時(shí),電流越大,電磁鐵的磁性越強(qiáng),反之越小.

解答 解:
由圖可知,電流從螺旋管的左端流入、右端流出,用右手握住螺旋管,四指指向電流的方向,則大拇指指向右端,所以右端是N極,故AB錯(cuò)誤;
滑動(dòng)變阻器的滑片P向右滑動(dòng)過(guò)程中,接入電路中的電阻變大,電路中的總電阻變大,
由I=$\frac{U}{R}$可知,電路中的電流變小,通過(guò)電磁鐵的電流變小,
則在螺旋管的匝數(shù)一定時(shí),電磁鐵的磁性減弱,故C錯(cuò)誤、D正確.
故選D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了安培定則和影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱因素的應(yīng)用,正確的判斷電流的方向和電路中電流的變化是關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

18.如圖所示是我們常用的竹筷,下列關(guān)于筷子的“自述”中,錯(cuò)誤的是( 。
A.將我放在水里漂浮,是因?yàn)槲沂艿降母×Υ笥谖沂艿降闹亓?/td>
B.當(dāng)人們?cè)诓妥郎鲜褂梦視r(shí),我就成了費(fèi)力杠桿
C.當(dāng)我從桌面掉到地面的過(guò)程中,我的重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能
D.將我放在水里看到我“斷”了,是因?yàn)楣獾恼凵洮F(xiàn)象

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

19.能辨析出琴聲和笛聲的主要依據(jù)是( 。
A.音色B.音調(diào)C.響度D.頻率

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

16.質(zhì)量為60kg的工人用如圖甲所示的滑輪組運(yùn)送貨物上樓,滑輪組的機(jī)械效率隨貨物重力變化的圖象如圖乙,機(jī)械中摩擦力及繩重忽略不計(jì).(g=10N/kg)
(1)影響滑輪組機(jī)械效率的因素之一是物重(或動(dòng)滑輪重).
(2)若工人在1min內(nèi)將貨物勻速向上提高了6m,作用在鋼繩上的拉力為400N,求拉力的功率.
(3)求動(dòng)滑輪受到的重力.
(4)該工人豎直向下拉繩子自由端運(yùn)送貨物時(shí),此滑輪組的機(jī)械效率最大值是多少?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

3.改革開放以來(lái),我國(guó)的航天事業(yè)得到了空前的發(fā)展,并取得了舉世矚目的成就.如圖所示,為我國(guó)神舟號(hào)飛船返回艙減速降落的情景.返回艙在此過(guò)程中 ( 。
A.動(dòng)能減小,重力勢(shì)能減小B.動(dòng)能增大,重力勢(shì)能增大
C.動(dòng)能不變,重力勢(shì)能減小D.動(dòng)能減小,重力勢(shì)能不變

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

13.彈簧測(cè)力計(jì)下掛著一重為12N的實(shí)心小球,小球浸沒(méi)在水中并靜止時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為7N.此時(shí)小球受到的浮力是5N,其密度是2.4×103kg/m3.(g=l0N/kg)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

20.觀察、實(shí)驗(yàn)、推理是物理研究的重要手段,物理學(xué)家伽利略因觀察到比薩大教堂穹頂上吊燈因風(fēng)不停擺動(dòng),發(fā)現(xiàn)了擺的重要特性.某興趣小根據(jù)當(dāng)時(shí)情況,準(zhǔn)備了小鋼球(大小可忽略不計(jì)).彈性很小的結(jié)實(shí)輕細(xì)繩等器材組成了圖甲裝置.在無(wú)風(fēng)的情況下,把小鋼球拉離到最低位置(A)x處釋放.如圖乙所示,小鋼球?qū)?lái)回?cái)[動(dòng).興趣小組猜想影響小鋼球往返一次的時(shí)間因素有:擺繩長(zhǎng)l,小鋼球質(zhì)量m,起始小鋼球拉離到最低位置(A)的距離x.由此進(jìn)行實(shí)驗(yàn),用秒表記下小鋼球往返的時(shí)間.實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下:
實(shí)驗(yàn)
次第
擺繩
長(zhǎng)/(m)
小鋼球
質(zhì)量 (m)
最初將小鋼球拉至最低
位置的距離x (cm)
小鋼球往返動(dòng) 一次
的平均時(shí)間(s)
11505.01.99
21507.02.00
31509.02.00
411009.02.00
511509.02.00
62509.02.83
74509.03.99
(1)由表中1、2、3 (填表中實(shí)驗(yàn)次第序號(hào))三組數(shù)據(jù)可知:小鋼球往返一次的時(shí)間與小鋼球拉離最低位置的距離x無(wú)關(guān);
(2)由表中笫3、4、5次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析可知:小鋼球往返一次的時(shí)間與小鋼球質(zhì)量無(wú)關(guān):
(3)由表中第3、6、7次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分折可知:擺繩越長(zhǎng),小鋼球往返一次的時(shí)間越長(zhǎng);
(4)我們生活用的擺鐘(如圖丙),就是利用這一原理工作的,有人發(fā)現(xiàn)正在工作的擺鐘往返一次的時(shí)間變長(zhǎng)了(即鐘的走時(shí)比準(zhǔn)確時(shí)慢),則需將擺錘往上調(diào)(填“上“或“下”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

17.2017年4月22日,天舟一號(hào)貨運(yùn)飛船與天宮二號(hào)空間實(shí)驗(yàn)室首次完成自動(dòng)交會(huì)對(duì)接,如圖所示,“天舟一號(hào)”與“天宮二號(hào)”對(duì)接完成后,下列說(shuō)法正確的是(  )
A.“天舟一號(hào)”相對(duì)于“天宮二號(hào)”是運(yùn)動(dòng)的
B.“天舟一號(hào)”和“天宮二號(hào)”相對(duì)于地球是運(yùn)動(dòng)的
C.“天舟一號(hào)”相對(duì)于地球是靜止的,“天宮二號(hào)”相對(duì)于地球是運(yùn)動(dòng)的
D.“天舟一號(hào)”相對(duì)于地球是運(yùn)動(dòng)的,“天宮二號(hào)”相對(duì)于地球是靜止的

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

10.圖中甲、乙兩個(gè)同學(xué)穿著滑冰鞋面對(duì)面靜止站在冰面上,如果甲用力推一下乙,其結(jié)果是( 。
A.甲仍然靜止,乙被推開
B.乙受到甲的推力,甲不受乙的推力作用
C.乙受到的推力大于甲受到的推力
D.甲、乙同時(shí)相對(duì)離開

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