4.小麗用如圖所示的電路測定小燈泡額定功率(不考慮燈絲電阻隨溫度的變化),其中電源電壓為9V,小燈泡額定電壓為3.8V,電阻約為10Ω,有兩個規(guī)格分別為甲(10Ω 1A)、乙(50Ω 2A)的滑動變阻器可供選擇.
(1)本實驗中應(yīng)該選擇乙(選“甲”或“乙”)滑動變阻器;
(2)圖中已有部分電路連好,請用筆畫線代替導線將電路連接完整,要求接下來可以直接閉合開關(guān)進行實驗;
(3)假如小麗連好電路閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表沒有示數(shù),但電壓表示數(shù)約為電源電壓,故障的原因可能是C;
A.燈座接線處短路  B.電源接線處開路
C.燈泡燈絲斷了      D.開關(guān)短路了
(4)實驗時小麗發(fā)現(xiàn)自己無法精確讀出電壓表讀數(shù)是否為3.8V,于是她做了3次實驗,每次實驗都認為電壓表示數(shù)最接近3.8V.相關(guān)實驗記錄及數(shù)據(jù)處理如表:
實驗序號123
I/A0.300.290.31
P/W1.1401.1021.178
取功率平均值/W$\frac{(1.140+1.102+1.178)}{3}$=1.140
你認為小麗這樣處理數(shù)據(jù)的方法是合理(選填“合理”或“不合理”)的.

分析 (1)根據(jù)燈泡正常發(fā)光時的電壓和電流求出滑動變阻器的電阻;
(2)滑動變阻器采用一上一下的接法;
(3)閉合開關(guān),電流表沒有示數(shù),說明電路存在斷路;電壓表示數(shù)約為電源電壓,說明電壓表與電源兩極相連,電壓表并聯(lián)電路之外不存在斷路,電路故障可能是燈泡斷路.
(4)為能準確地測出小燈泡的額定電功率,可使燈泡兩端的電壓為額定電壓,分別測出三組電流值,計算出電功率求平均值.

解答 解:(1)小燈泡額定電壓為3.8V,電阻約為10Ω,燈泡正常發(fā)光時的電流約為:I=$\frac{U}{R}$=$\frac{3.8V}{10Ω}$=0.38A,滑動變阻器的電阻約為:R'=$\frac{U'}{I}$=$\frac{9V-3.8V}{0.38A}$=13.7Ω,所以本實驗中應(yīng)該選擇乙滑動變阻器;
(2)電流表的量程為0-0.6A,滑動變阻器采用一上一下的接法;如圖所示:
;
(3)正確連好電路后,閉合開關(guān),電流表沒有示數(shù),電壓表示數(shù)約為電源電壓,故障原因可能是:燈泡燈絲斷了,故選C.
(4)要正確測量小燈泡的額定功率,可使燈泡兩端的電壓為額定電壓,分別測出三組電流值,計算出電功率求平均值;因為電壓表無法準確顯示3.8V的刻度,所以可通過小麗的方法求平均值,這樣比較合理.
故答案為:(1)乙;(2)如上圖;(3)C;(4)合理.

點評 本題是測定小燈泡額定功率實驗,考查了電路圖的畫法、電路故障的判斷和實驗的評估,在按實物圖畫電路圖時,注意電路的連接方式及順序.

練習冊系列答案
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14.如圖所示,這是小明設(shè)什的“測量平均速度”的實驗裝置.回答下列問題
(1)這個實驗的原理是v=$\frac{s}{t}$.
(2)選用的器材除小車、木板、墊塊和金屬欄板外,還需要的測量工具是停表和刻度尺.
(3)實驗中,為了方便計時,應(yīng)使斜面的坡度較小(填“大”或“小”).
(4)實驗測的數(shù)據(jù)如表所示,小車從O點運動到B點通過的路程為60cm,小車在OC段運動的平均速度是0.15m/s.
小車由O至A小車由A至B小車由B至C
路程s/cm303030
時間t/s321
(5)如圖中四個速度隨時間的關(guān)系圖象,能反映出該小車從斜面下滑過程的是C.(選填圖中的選項字母)

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15.一支圓珠筆的長度約為(  )
A.15mB.15cmC.1.5cmD.15mm

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12.小明同學探究“杠桿的平衡條件”. 
(1)實驗前,杠桿停在圖甲所示的位置,為使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)該將右端平衡螺母向右(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié);
(2)調(diào)節(jié)杠桿水平平衡后,小明進行的三次實驗.根據(jù)實驗,他得出杠桿的平衡條件為“動力×支點到動力作用點的距離=阻力×支點到阻力作用點的距離”,你認為這個結(jié)論是錯誤 (選填“正確”或“錯誤”)的,實驗過程中使杠桿水平平衡的目的是便于測量力臂,同時消除杠桿重對杠桿平衡的影響;
(3)在第3次實驗中,杠桿在水平位置始終保持平衡,若測力計拉力由圖中斜向下方向逐步向豎直向下的方向改變,則測力計的示數(shù)變。ㄟx填“變大”、“變小”或“不變”);
(4)用繩子拴住一根粗細不同的大樹某處,靜止后大樹水平平衡,如圖丙所示.現(xiàn)將大樹從拴繩處沿豎直方向切成A、B兩段,根據(jù)圖乙可判斷GA> GB(選填“>”、“=”、“<”).

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19.2016年初,中國人民銀行發(fā)布消息稱,今年將推廣“1元硬幣化工程“.自1月1日起,率先在山東省內(nèi)青島、棗莊、濟寧、臨沂、日照5個城市進行試點,停止向商業(yè)銀行投放1元券紙幣,轉(zhuǎn)由硬幣替代.我們都知道,一元硬幣外表銀光閃閃,發(fā)出銀色金屬的光澤,有同學認為一元硬幣它可能有鐵制成的,在同學們對于這一想法的討論中,劉同學提出:“我們可以先用磁鐵來吸一下硬幣,然后再進行判斷.”然后同學們采用劉同學的方式試了試…通過這學期同學們對物理的研究,我們知道在科學探究中,一般分為以下七個環(huán)節(jié)“提出問題”,“猜想與假設(shè)”,“制定計劃與設(shè)計實驗”,“進行實驗與收集證據(jù)”,“分析與論證”,“評估”,“交流與合作”.那么“試了試”.這是屬于進行實驗與收集證據(jù)環(huán)節(jié)的一部分.

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9.如圖所示的電路,滑動變阻器的滑片P向右移動時,各電表示數(shù)的變化情況是( 。
A.A變小,V不變B.A變小,V變小C.A變大,V不變D.A不變,V變大

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16.有的航天器發(fā)動機用氫做燃料,這是因為氫的熱值很大.燃燒1m3煤氣大約能放出熱量3.9×107J,某市管道煤氣收費標準為0.87元/m3,有一戶人家在一個月內(nèi)燃燒煤氣共放出1.17×109J熱量,那么共消耗了30m3的煤氣,這個月應(yīng)該交煤氣費26.1元.

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13.實驗小組用如圖甲所示的電路來探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系,其實驗思路如下:接好電路后,把電流表分別接入到A、B、C三處,測出第一組數(shù)據(jù).

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(2)如圖乙是某同學連接的并聯(lián)電路的局部圖,某次實驗中,測量完干路C處電流之后,某同學想測量通過L1的電流,為接入電流表,a、b、c、d四個接點中,最方便的導線拆接點是d點,同時注意,在拆接電路時,開關(guān)必須斷開.圖丙中的實驗現(xiàn)象說明電流表正負接線柱接反了.改正錯誤后第一次測得B處電流如圖丁所示,B處電流0.14A.
(3)他們采用更換規(guī)格不同的燈泡來重復(fù)實驗,并完成第二次和第三次測量.后面繼續(xù)兩次實驗這樣做的目的是尋找普遍性規(guī)律,避免實驗結(jié)論的偶然性,通過對上面數(shù)據(jù)的分析,可以得出結(jié)論:并聯(lián)電路干路中的電流等于各支路電流之和.

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14.如圖為點光源S成像的光路圖,S′是S在平面鏡EF中所成的像,連接像與人眼所在的A點,交鏡面于一點O,即為入射點.若再過點O作一條垂直于鏡面的法線MN,請證明:∠1=∠2.

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