8.為研究加以兩種液體的吸熱能力,某同學(xué)用如圖所示兩套完全相同的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,
(l)選用甲乙兩套完全相同的裝置分別給加以兩種液體加熱,這樣做的目的是相同時(shí)間兩種液體吸收的熱量相同.
(2)要完成該實(shí)驗(yàn),除圖甲所示器材外,還需要的測量工具是天平和秒表.
(3)組裝好器材,他們先后在同一個(gè)燒杯中稱出質(zhì)量相等的甲乙兩種液體,分別加熱相同的時(shí)間,比較加熱時(shí)兩種液體升高的溫度,得出結(jié)論.
同時(shí)加熱,分別記錄加熱時(shí)間和液體溫度,數(shù)據(jù)如表所示:
加熱時(shí)間/min0123456
甲的溫度/℃90929496989898
乙的溫度/℃90939699102102102
(4)加熱4分鐘后,甲、乙兩種液體溫度均不再升高,原因是液體沸騰時(shí)吸熱溫度不變.
(5)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可知甲液體的吸熱能力較強(qiáng).(選填“甲”或“乙”)在物理學(xué)上用比熱容表示物質(zhì)的這種特性.
(6)在對實(shí)驗(yàn)進(jìn)行反思時(shí),他們認(rèn)為原方案有需要兩次加熱耗時(shí)長等缺點(diǎn),因此改進(jìn)方案并設(shè)計(jì)了圖丙所示的裝置.與原方案相比,該方案除克服了上述缺點(diǎn)外還具有的優(yōu)點(diǎn)是相同時(shí)間內(nèi)甲乙吸熱相等.(答出一個(gè)即可)
(7)在受太陽照射的條件相同時(shí),內(nèi)陸地區(qū)晝夜溫差比沿海地區(qū)大,這是因?yàn)楦赡嗤梁退啾龋赡嗤恋谋葻崛葺^。

分析 (1)利用相同的加熱器可以保證相同時(shí)間內(nèi)物體吸收熱量相同;
(2)實(shí)驗(yàn)中要控制兩種物質(zhì)的質(zhì)量相等,同時(shí)還需要記錄溫度隨時(shí)間的變化情況,從而可判斷出所需的測量工具;
(3)讓質(zhì)量相同的不同物質(zhì)吸收相同的熱量,可通過比較升高的溫度來比較吸熱能力;
(4)根據(jù)液體沸騰時(shí),溫度不變的特點(diǎn)進(jìn)行分析;
(5)質(zhì)量相同的物質(zhì)吸收相等的熱量,溫度升高量越小,物質(zhì)吸熱能力越強(qiáng),物質(zhì)升高的溫度越高,物體吸熱能力越弱;不同的物質(zhì)吸熱能力不同,物質(zhì)的這種特性用比熱容來描述.
(6)同時(shí)用同一個(gè)加熱源加熱,可使物體在相同時(shí)間內(nèi)吸收熱量相同,減少實(shí)驗(yàn)誤差;
(7)根據(jù)質(zhì)量相同的不同物質(zhì)在相同的受熱和放熱情況下,比熱容大的溫度變化較小來進(jìn)行分析.

解答 解:(1)選用兩套完全相同的裝置分別給甲、乙兩種液體加熱時(shí),加熱裝置在相同時(shí)間內(nèi)放出的熱量相同,確保加熱相同時(shí)間液體吸收的熱量相同;
(2)在“探究不同物質(zhì)吸熱升溫現(xiàn)象”的實(shí)驗(yàn)中,需要用溫度計(jì)測量液體的溫度,用秒表測量加熱時(shí)間,用天平測量液體的質(zhì)量;所以還要用到秒表和天平;
(3)在同一個(gè)燒杯中稱出質(zhì)量相等的甲乙兩種液體,分別加熱相同的時(shí)間,即讓兩液體吸收相同的熱量,比較兩種液體升高的溫度來比較其吸熱能力;
(4)液體在沸騰過程中不斷吸熱,但溫度保持不變,由表格中數(shù)據(jù)知,加熱4min后,兩物質(zhì)的溫度都保持不變,是因?yàn)榧滓乙后w已經(jīng)沸騰;
(5)由表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,相同質(zhì)量的液體加熱相同的時(shí)間,吸收相等的熱量,甲升高的溫度低,甲的吸熱能力強(qiáng);物理學(xué)上用比熱容表示物質(zhì)吸熱能力的大。
(6)由圖乙所示實(shí)驗(yàn)可知,實(shí)驗(yàn)用同一燒杯用“水浴法”對水與煤油同時(shí)加熱,該方案避免兩次加熱,用同一熱源加熱確保在相等時(shí)間內(nèi)吸收的熱量相等;
(7)由于水的比熱容大于泥土的比熱容,所以在受太陽照射的條件相同時(shí),泥土的溫度變化更大,即內(nèi)陸地區(qū)晝夜溫差比沿海地區(qū)大.
故答案為:(1)相同時(shí)間兩種液體吸收的熱量相同;(2)天平;秒表;(3)升高的溫度;(4)液體沸騰時(shí)吸熱溫度不變;(5)甲;比熱容;(6)相同時(shí)間內(nèi)甲乙吸熱相等;(7)大; 比熱容.

點(diǎn)評 “比較不同物質(zhì)的吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)是熱學(xué)最主要的實(shí)驗(yàn),要知道“水浴法”加熱的優(yōu)點(diǎn),同時(shí)還要掌握水的比熱容的物理意義、水的比熱容大的特點(diǎn)的應(yīng)用等.

練習(xí)冊系列答案
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(3)閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電壓表的示數(shù)接近電源電壓,可能原因是小燈泡斷路.
(4)排除故障后,調(diào)節(jié)變阻器的滑片在某一位置,電壓表和電流表的示數(shù)如圖乙所示,則電壓表為2.2V,電流表示數(shù)為0.28A,此時(shí)小燈泡的電阻為7.86Ω.
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( 。
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