用手機接打電話時，很容易聽出熟悉人的聲音，這是根據(jù)聲音的_____________判斷的。在嘈雜的公共場所帶耳機聽MP3，往往需要增大音量，這是增大了聲音的__________，若長此以往會使聽力下降，有害健康。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：


天然氣灶燒水，燃燒0.5m3的天然氣，使100kg的水從20℃升高到70℃．已知水的比熱容為C=4.2×103J/（kg•℃），天然氣的熱值為q=7.0×107J/m3．求：

（1）0.5m3天然氣完全燃燒放出的熱量Q放．

（2）水吸收的熱量Q吸．

（3）燃氣灶的效率η．

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科目：初中物理 來源： 題型：


小明將微風電風扇與小燈泡按如圖3所示的電路連接并進行實驗，用手快速撥動風扇葉片，這時發(fā)現(xiàn)小燈泡發(fā)光，微風電風扇居然變成了“發(fā)電機”。關(guān)于該實驗，下列說法正確的是 （ ）

A．電風扇發(fā)電的原理是電磁感應(yīng)

B．電風扇發(fā)電的原理是通電導線在磁場中受到力的作用

C．電風扇發(fā)電過程是把電能轉(zhuǎn)化為機械能

D．小燈泡發(fā)光是把光能轉(zhuǎn)化為電能

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖甲所示的是某家庭用的電水壺，它具有加熱和保溫兩項功能，圖乙是該電水壺內(nèi)部的電路連接圖，已知：電阻R2=435.6Ω，電源電壓U=220V。

（1）當開關(guān)S1 、S2都閉合時為加熱狀態(tài)，如果加熱時的電功率為1000W，求電阻R1為多少？

（2）某同學在電水壺里裝有2kg、20℃的水[比熱容為4.2×103J/(kg℃) ]，如果當時是一個標準大氣壓，在加熱狀態(tài)使水沸騰。求水吸收了多少熱量？

（3）當開關(guān)S1閉合、S2斷開時為保溫狀態(tài)，那么保溫時通過R2的電流為多少？

（4）有同學發(fā)現(xiàn)電水壺的形狀是上面小而下面大，請你從物理學的角度去解釋其中的原因。

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風速計是由風葉和改裝的電流表構(gòu)成，風速越大，風葉轉(zhuǎn)動越快，電流表讀數(shù)也越大。下圖中與這一過程的工作原理相同的是 （    ）

A                         B                          C                         D

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如下圖甲所示，在一根橫跨河流兩岸的硬塑料管內(nèi)穿有三根完全相同的導線。為了辨別哪兩個線頭為同一根導線的兩端，工人師傅用圖乙所示的“測通器”來進行測試。他首先將A和B連接起來，然后將“測通器”的m連接在D上，將n連接在F上，發(fā)現(xiàn)此時小燈泡發(fā)光。

（1）工人師傅據(jù)此可以做出什么判斷?

（2）下一步他將如何操作才能最終搞清每根導線的兩端?

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如圖1所示的四個情景中，屬于光的反射現(xiàn)象的是

圖3
 
（     ）

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我校新校區(qū)的每間教室里都安裝有一個自動電熱水器，如圖所示為它的原理及參數(shù)。ST 為自動溫控開關(guān)，當水的溫度達到預(yù)設(shè)溫度時，ST自動斷開；當水的溫度低于預(yù)設(shè)溫度時，ST自動接通。參數(shù)表中的功率均是指整個電路消耗的功率，其中指示燈消耗的功率忽略不計，也不計溫度對電阻的影響，已知水的比熱容為4.2×103J/(kg·℃)，請分析計算：

（1）電熱水器的加熱電阻R1的阻值多大？

（2）黃燈亮時電熱水器處于保溫狀態(tài)還是加熱狀態(tài)? 保溫元件R2作時的電阻是多大?

（3）經(jīng)過保溫處理后，電熱水器正常工作情況下放出的熱量90％都能被水吸收，那么，在冬天，將滿容積的水從10℃燒至100℃，需要多長時間?

　　　

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如圖所示，一個豎直放置的柱形小筒注有水，在筒壁上開有A、B、C三個大小相同的小孔，請根據(jù)液體內(nèi)部壓強的特點畫出水從三個小孔中噴射的軌跡示意圖。

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