(2012?建湖縣模擬)在如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置中,用棉線將銅棒ab懸掛于磁鐵N、S極之間,銅棒的兩端通過(guò)導(dǎo)線連接到靈敏電流計(jì)上.當(dāng)銅棒向左運(yùn)動(dòng)時(shí),電流計(jì)的指針
偏轉(zhuǎn)
偏轉(zhuǎn)
(選填“偏轉(zhuǎn)”或“不偏轉(zhuǎn)”).該裝置可將
機(jī)械
機(jī)械
能轉(zhuǎn)化為電能.寫(xiě)出用該原理制成的一種設(shè)備:
發(fā)電機(jī)
發(fā)電機(jī)
分析:要解答本題需掌握:發(fā)電機(jī)的原理是電磁感應(yīng)現(xiàn)象,是把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能.
解答:解:題中所演示的實(shí)驗(yàn)是:閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng),即電磁感應(yīng)現(xiàn)象,所以有感應(yīng)電流產(chǎn)生.利用該現(xiàn)象的設(shè)備是發(fā)電機(jī).
故本題答案為:偏轉(zhuǎn),機(jī)械(動(dòng)能),發(fā)電機(jī).
點(diǎn)評(píng):本題主要考查學(xué)生對(duì)發(fā)電機(jī)原理,即電磁感應(yīng)現(xiàn)象的了解和掌握.是一道基礎(chǔ)題.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2012?建湖縣二模)如圖所示,下列四種情況,為了增大壓強(qiáng)的是( 。

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