14．如圖所示的器具中，屬于省力杠桿的是（　�。�
A．①②B．①③C．①④D．②③

分析 結(jié)合生活經(jīng)驗，判斷杠桿在使用過程中，動力臂和阻力臂的大小關(guān)系，再判斷它是屬于哪種類型的杠桿．

解答 解：
①瓶起子在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿；
②鑷子在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿；
③筷子在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿；
④羊角錘起釘子時，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿．
故屬于省力杠桿的是①④．
故選C．

點評 聯(lián)系生活經(jīng)驗，要判斷杠桿的類型，可依據(jù)杠桿的動力臂和阻力臂大小關(guān)系：若動力臂大于阻力臂，則是省力杠桿；若動力臂小于阻力臂，則是費力杠桿；若動力臂等于阻力臂，則為等臂杠桿．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

4．回顧實驗和探究：
（1）探究光的反射定律：
 猜想 小雨在探究光的發(fā)射定律時，猜想反射光線、入射光線、法線不在同一平面內(nèi)
 過程 葉子姐姐認為小雨的猜想不對，于是設(shè)計了如圖實驗，把紙板NOF向后折．
通過上述現(xiàn)象，葉子姐姐得出結(jié)論：在反射時，反射光線、入射光線、法線在同一平面內(nèi)．從而證明小雨的猜想是錯誤的．這里運用了
反證法．
 程序 提出問題--猜想--
進行實驗--得出結(jié)論．
（2）探究平面鏡成像規(guī)律：
 過程方法如圖所示實驗中，用
玻璃板代替平面鏡，運用了
替代法，這樣做的目的是：
便于確定像的位置．
得到如下實驗數(shù)據(jù)：
 實驗次數(shù) 1 2 3
 物距/cm 510  15
像距/cm 5 10 15
 結(jié)論 通過數(shù)據(jù)表格得出結(jié)論：
像與物體到平面鏡的距離相等．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

5．在學校運動會上，小明參加的項目是100m賽跑．起跑后，小明越跑越快，最終以12.5s的優(yōu)異成績獲得冠軍．下列關(guān)于小明說法正確的是（　�。�
A．小明前50m用的時間大于6.25 SB．小明每秒通過的路程都是8m
C．小明的平均速度是8m/sD．小明的平均速度是8km/s

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．“神舟十一號”飛船與“天宮二號”成功對接后，以下列哪一個作為參照物，“天宮二 號”是靜止的（　�。�
A．酒泉衛(wèi)星中心的發(fā)射塔架B．“神舟十一號”飛船
C．海面上行駛的遠洋觀測船D．在“天宮二號”內(nèi)穿行的航天員

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．將兩只規(guī)格不同的燈泡串聯(lián)接入電路，可延長路燈的使用壽命，但是兩只燈泡的明亮程度不同，那么通過兩燈的電流（　　）
A．亮的燈電流大B．電流一樣大C．暗的燈電流大D．無法比較

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

19．如圖所示電路中，開關(guān)S閉合后，通過燈L1、L2的電流之比為2：3，電流表A1與A2的示數(shù)之比為3：5．燈L1兩端電壓、燈L2兩端電壓之比為1：1，若燈L1斷路，則燈L2不變（變亮/變暗/不變）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．甲、乙兩燈泡并聯(lián)接在同一電源上，甲燈比乙燈亮，且通過兩燈電流之比是2：1，則甲、乙兩燈兩電壓之比是（　�。�
A．1：2B．2：1C．l：1D．4：1

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．請你設(shè)計一個驗證性小實驗，證明“滑動變阻器可以改變電阻兩端的電壓”．
讓一個變阻器和定值電阻組成一個串聯(lián)電路，移動滑片，觀察電壓表示數(shù)會發(fā)生變化，所以說明滑動變阻器可以改變電阻兩端的電壓，
由此證明，滑動變阻器可以改交電阻兩端的電壓．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

4．在研究“電流與電阻的關(guān)系”的實驗中．

（1）請在圖甲中把余下部分的電路用筆畫線代替導線連接完整．（要求滑動變阻器的滑片向右滑動電阻變大）
（2）實驗過程中必須控制制定值電阻兩端的電壓不變．
（3）實驗中多次調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，改變R的阻值，得到如圖乙所示的電流I隨電阻R變化的圖象，則實驗時電阻兩端的電壓為2.5V，實驗得出結(jié)論：電壓一定時通過導體的電流與導體的電阻成反比．

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同步練習冊答案