3.按要求完成下列填空.

(1)如圖1,物體的長度為0.3000m;
(2)如圖2,溫度計的示數(shù)為-11℃;
(3)如圖3,在“探究杠桿平衡條件”的實驗中,實驗前要調節(jié)杠桿在水平位罝平衡的目的是便于消除杠桿自重對杠桿平衡的影響.

分析 (1)由圖示刻度尺確定其分度值,物體端點與刻度尺零刻度線沒有對齊,物體兩端點所對應刻度尺的示數(shù)之差是物體的長度.
(2)使用溫度計測量溫度時,首先要明確溫度計的分度值,讀數(shù)時視線與液柱最高處相平,并注意區(qū)分零上或零下.
(3)為減小杠桿自重對實驗的影響,實驗時應調節(jié)杠桿在水平位置平衡.

解答 解(1)如圖1,刻度尺的分度值為1mm;物體左側與0刻度線對齊,右側與30.00cm對齊,所以物體的長度為L=30.00cm=0.3000m;
(2)如圖2,溫度計上,10℃之間有10個小格,一個小格代表1℃,所以此溫度計的分度值為1℃;“20”在“10”的下方,液柱最高處在兩者之間,說明溫度低于0℃,為-11℃.
(3)如圖3,為盡量減小杠桿自身的重力對實驗結果的影響,應使杠桿在水平位置平衡.
故答案為:(1)0.3000;(2)-11;(3)便于消除杠桿自重對杠桿平衡的影響.

點評 本題考查了刻度尺、溫度計的讀數(shù)及杠桿的平衡條件實驗,要掌握常用器材的使用及讀數(shù)方法.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

13.判斷一個物體是運動還是靜止時,首先要選定參照物.如果所選的參照物不同,描述同一物體的運動情況時,結論一般也不同.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:計算題

14.質量為5L的水,溫度從25℃升高到65℃,吸收的熱量是多少?[水的密度為1.0×103kg/m3,水的比熱容為4.2×103J/(kg•℃)].

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.以下說法正確的是(  )
A.冬天,北方的早晨,草地上會有一層霜,這是凝固現(xiàn)象
B.夏天剝開雪糕包裝紙時,雪糕周圍冒“白氣”,這是液化現(xiàn)象
C.固體在熔化過程中吸熱,溫度一定升高
D.被100℃的水蒸氣燙傷往往比同溫度的水燙傷更為嚴重,是因為汽化要吸熱

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

18.小夏在研究口琴的發(fā)聲原理時,拆掉了口琴外殼,發(fā)現(xiàn)在氣孔邊分布著長短、厚薄都不同的一排銅片(如圖所示).吹口琴時,在氣流的沖擊下,銅片振動,發(fā)出聲音.對不同氣孔吹氣,改變了聲音的音調.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

8.如圖所示,是用壓強計探究液體內部壓強特點的情境.
(1)甲、乙、丙三圖中為同一種液體,比較甲圖、乙圖和丙圖,可以得到:在同一深度,液體內部向各個方向的壓強相等;
(2)在乙圖中把探頭慢慢下移,可以觀察到U型管兩邊液面的高度差增大,從而得到:在同一種液體里,液體的壓強隨深度的增加而增大;
(3)在乙圖中,若只將燒杯中的水換成鹽水,其他條件不變,則可以觀察到U型管兩邊液面的高度差變大.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

15.下列有關物理學史的說法正確的是(  )
A.牛頓第一定律是伽利略總結牛頓等人的研究結果得出的
B.阿基米德不僅在浮力研究方面有很大的貢獻,也發(fā)現(xiàn)了杠桿的平衡原理
C.焦耳發(fā)現(xiàn)了同一段導體中的電流跟電壓和電阻之間的定量關系
D.法拉第電磁感應實驗表明,電流的周圍存在磁場

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

5.現(xiàn)代城市里常常在主要街道上設置噪聲監(jiān)測設備.若某一時刻該裝置的顯示屏顯示90的數(shù)據(jù),這個數(shù)據(jù)的單位是分貝;當附近沒有汽車或摩托車駛過時,顯示屏上的數(shù)據(jù)將減。ㄟx填增大或減小).此設備不能(能/不能)控制或減弱噪聲.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.一輛小車在第一秒內通過的路程是30米,在第二秒和第三秒內通過的路程也是30米,則這輛小車(  )
A.在第1s內是做勻速直線運動B.在這3s內都做勻速直線運動
C.在這3s內做變速直線運動D.無法判斷

查看答案和解析>>

同步練習冊答案