1．從沈陽(yáng)開(kāi)往上海的195次旅客列車(chē)經(jīng)過(guò)上海鐵路分局管轄的滬寧線103K區(qū)段時(shí)，突然從列車(chē)左翼車(chē)窗飛出一個(gè)饅頭，不偏不倚正好打在當(dāng)班的×××的鼻梁上，當(dāng)場(chǎng)將其擊昏，這是因?yàn)椋ā　。?table class="qanwser">A．饅頭的質(zhì)量大B．饅頭的速度大C．饅頭太硬了D．饅頭的動(dòng)能大

分析 饅頭能將人擊昏，說(shuō)明饅頭做的功比較多，做功越多說(shuō)明能量越大，饅頭從列車(chē)中扔出來(lái)是運(yùn)動(dòng)的，而且運(yùn)動(dòng)的速度比較大（扔出來(lái)的饅頭由于慣性保持和列車(chē)相同的運(yùn)動(dòng)速度向前運(yùn)動(dòng)）具有很大的動(dòng)能．

解答 解：饅頭從窗口飛出，饅頭由于慣性還要保持很大的速度向前運(yùn)動(dòng)，質(zhì)量一定時(shí)，速度越大，動(dòng)能越大，擊打在人身上對(duì)人的傷害就越大，所以可以將職工擊昏．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 此題考查的是我們對(duì)于動(dòng)能的理解和應(yīng)用，我們學(xué)習(xí)物理知識(shí)就是為了應(yīng)用于生活的，要學(xué)會(huì)在生活中使用我們所學(xué)的物理知識(shí)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

11．關(guān)于身邊常識(shí)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．中學(xué)生體重大約為50N
B．中學(xué)生對(duì)地面的壓強(qiáng)約104Pa
C．兩個(gè)雞蛋靜止放在手上，對(duì)手的壓力約1N
D．兩層樓約6米高

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

12．甲、乙兩物體的質(zhì)量之比為3：5，放在水平桌面時(shí)與桌面的接觸面積之比為2：3，則甲、乙對(duì)桌面的壓強(qiáng)之比為9：10．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

9．如圖甲所示是使用托盤(pán)天平時(shí)的實(shí)驗(yàn)情景，請(qǐng)你指出存在的兩處錯(cuò)誤．
（1）用手直接拿砝碼
（2）砝碼與被稱物體在盤(pán)中位置放反了
（3）糾正錯(cuò)誤后，天平平衡時(shí)砝碼和游碼的示數(shù)如圖乙所示，則被測(cè)物體的質(zhì)量為52.4g．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

16．“十一”假期，小明一家驅(qū)車(chē)外出旅游，如圖．當(dāng)汽車(chē)以108km/h的速度在高速公路上勻速直線行駛時(shí)，汽車(chē)受到的阻力是整車(chē)重的0.1倍，效率為40%．已知汽車(chē)整車(chē)質(zhì)量為1500kg，油箱加了20L汽油．（汽油熱值q=3.3×107J/L）
（1）油箱里的汽油完全燃燒釋放的熱量為多少？
（2）用完油箱中的汽油，汽車(chē)最多能做多少有用功？
（3）該車(chē)最多可以勻速直線行駛多少m的路程？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

6．2002年4月1日16時(shí)51分，“神舟”三號(hào)飛船在太空飛行了108圈后，完成了它的太空之旅，順利返回我國(guó)內(nèi)蒙古中部地區(qū)，返回艙下落到地面附近一段時(shí)間內(nèi)，由于受空氣阻力作用，做勻速運(yùn)動(dòng)，在勻速下降過(guò)程中，它的（　�。�
A．動(dòng)能不變，勢(shì)能減小B．動(dòng)能不變，勢(shì)能增大，內(nèi)能減小
C．機(jī)械能減小，內(nèi)能增加D．動(dòng)能增大，勢(shì)能減小，內(nèi)能不變

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

13．生物在進(jìn)化過(guò)程中形成了各種與環(huán)境相適應(yīng)的特征．下列各種生物的特征有利于增大摩擦的是（　�。�
A．泥鰍體表的黏液B．壁虎腳上的刷狀肉墊
C．人手指上的螺紋D．蛇體表的粗糙鱗片

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

10．在探究“杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中．

（1）實(shí)驗(yàn)前，將杠桿中點(diǎn)置于支架上，當(dāng)杠桿靜止時(shí)，發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉．此時(shí)，應(yīng)把杠桿兩端的平衡螺母向左（“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使杠桿在不掛鉤碼時(shí)在水平位置平衡．
（2）在如圖所示的裝置中，要使杠桿在水平位置平衡，小宇認(rèn)為應(yīng)該在A處接兩個(gè)鉤碼，小強(qiáng)認(rèn)為在B處施加一個(gè)豎直方向的力，也能使杠桿在水平位置平衡，則這個(gè)力的方向是豎直向上，大小為1.2N．（每個(gè)鉤碼重1N，杠桿上每格等距，杠桿自重不計(jì)）
（3）如圖將測(cè)力計(jì)沿圖中虛線方向拉，仍使杠桿在水平位置平衡，則測(cè)力計(jì)的示數(shù)將變大（填“變大”、“變小”或“不變”）．
（4）杠桿在生活中有很多應(yīng)用，下列機(jī)械或工具的使用，屬于費(fèi)力杠桿的是C

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

5．人游泳時(shí)，手向后劃水，人就前進(jìn)，這里有什么力學(xué)原理？

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同步練習(xí)冊(cè)答案