一個(gè)阻值恒為10Ω的電熱絲接入某電路中,通過它的電流為1A,通電10s它產(chǎn)生的熱量為
100
100
J.
分析:已知電阻、電流與通電時(shí)間,由焦耳定律可以求出電熱絲產(chǎn)生的熱量.
解答:解:電熱絲產(chǎn)生的熱量:
Q=I2Rt=(1A)2×10Ω×10s=100J;
故答案為:100.
點(diǎn)評(píng):本題考查了求電熱絲產(chǎn)生的熱量,應(yīng)用焦耳定律即可正確解題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

小明同學(xué)想用圖甲所示的電路來驗(yàn)證“電流與電阻的關(guān)系”,他選擇的器材有:電壓恒為3V的電源,阻值為5Ω、10Ω,、20Ω的定值電阻各一只,“15Ω lA“的滑動(dòng)變阻器一只,學(xué)生用電流表、電壓表各一只,開關(guān)和導(dǎo)線若于.他設(shè)想進(jìn)行如下操作:
(1)實(shí)驗(yàn)過程中他通過調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器來控制定值電阻兩端的電壓恒為1.5V.
A.先將R用5Ω的電阻接入電路中進(jìn)行實(shí)驗(yàn),讀取與該電阻對(duì)應(yīng)的電流值;
B.再用10Ω的電阻替換5Ω的電阻接入電路中進(jìn)行實(shí)驗(yàn),讀取與該電阻對(duì)應(yīng)的電流值;
C.最后他用20Ω的電阻替換10Ω的電阻接入電路中進(jìn)行實(shí)驗(yàn),讀取與該電阻對(duì)應(yīng)的電流值;
和小明同組的小紅同學(xué)經(jīng)過分析和估算發(fā)現(xiàn),這是無法完成的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),問:(a)小明此設(shè)計(jì)的主要問題出在哪里?
問題是:
滑動(dòng)變阻器阻值偏小,不能使20Ω電阻接入電路時(shí)電壓保持1.5V
滑動(dòng)變阻器阻值偏小,不能使20Ω電阻接入電路時(shí)電壓保持1.5V

(b)小紅提出:要改進(jìn)小明的設(shè)計(jì),只要更換掉一個(gè)不合適的器材就可以使上述問題得以解決,并指出所需器材是下列器材中的一個(gè):30Ω的定值電阻、4.5V的電源、“50Ω lA“的滑動(dòng)變阻器、單刀雙擲開關(guān)
小紅要更換的器材是:其他設(shè)計(jì)不變,只要將小明所選的
“15Ω lA”的滑動(dòng)變阻器
“15Ω lA”的滑動(dòng)變阻器
器材換為
“50Ω lA”的滑動(dòng)變阻器
“50Ω lA”的滑動(dòng)變阻器

(2)根據(jù)題意,請(qǐng)你選擇合適的電表量程,并幫助小明按照電路圖用筆畫線代替導(dǎo)線完成右邊實(shí)物圖(圖乙)的連接.

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科目:初中物理 來源: 題型:

有一待測(cè)電阻Rx,阻值約為10Ω,現(xiàn)備有以下器材:
a.電壓表一個(gè),量程(0~15V)
b.電流表一個(gè),量程(0~0.05A)
c.滑動(dòng)變阻器一個(gè),阻值范圍(0~100Ω)
d.定值電阻R0一個(gè),阻值50Ω
e.恒壓電源一個(gè),電壓U=11V,導(dǎo)線開關(guān)若干,在安全、精確的原則下,測(cè)量Rx的阻值.
①請(qǐng)選擇實(shí)驗(yàn)中所需適當(dāng)?shù)膬x器
bcde
bcde
(填前面字母)
②根據(jù)你選的儀器,在虛線框中作出電路圖.
③用已知量和測(cè)量量表示Rx,用字母表示并說明測(cè)量量字母的含義
表達(dá)式
Rx=
U-U0
U0
?R0
Rx=
U-U0
U0
?R0
  字母含義
U為R0與Rx兩端的總電壓、U0為R0兩端的電壓
U為R0與Rx兩端的總電壓、U0為R0兩端的電壓

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科目:初中物理 來源:2013-2014學(xué)年北京市海淀區(qū)九年級(jí)第一學(xué)期期末練習(xí)物理試卷(解析版) 題型:填空題

一個(gè)阻值恒為10Ω的電熱絲接入某電路中,通過它的電流為1A,通電10s它產(chǎn)生的熱量為         J。

 

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科目:初中物理 來源: 題型:

一個(gè)阻值恒為10Ω的電熱絲接入某電路中,通過它的電流為1A,通電10s它產(chǎn)生的熱量為         J。

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