9.如圖的電路中,電源是4節(jié)干電池,電流表的示數(shù)是0.2A,R1=10Ω.求:
(1)R1的電壓;
(2)通過R2的電流;
(3)R2的電壓;
(4)R2的電阻;
(5)R1和R2的總電阻.

分析 由電路圖可知,兩電阻串聯(lián),電流表測電路電流,
(1)已知R1的電阻和電流,利用公式U=IR計算R1的電壓.
(2)根據(jù)串聯(lián)電路的電流特點可知R2的電流;
(3)電源是4節(jié)干電池,求出電源電壓,根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點即可求出R2的電壓;
(4)由歐姆定律可以求出R2的電阻;
(5)根據(jù)串聯(lián)電路的特點求出R1和R2的總電阻.

解答 解:由電路圖可知,R1與R2是串聯(lián)的,電流表測電路中的電流;
(1)根據(jù)I=$\frac{U}{R}$可得,R1的電壓:U1=I1R1=0.2A×10Ω=2V;
(2)串聯(lián)電路電流處處相等,則通過R2的電流I2═I1=0.2A;
(3)電源是4節(jié)干電池,則電源電壓U=1.5V×4=6V;
根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點可知,R2的電壓:U2=U-U1=6V-2V=4V;
(4)根據(jù)I=$\frac{U}{R}$可得,R2的電阻:R2═$\frac{{U}_{2}}{{I}_{2}}$=$\frac{4V}{0.2A}$=20Ω;
(5)因為串聯(lián)電路的總電阻等于各電阻之和,
所以,總電阻:R=R1+R2=10Ω+20Ω=30Ω.
答:(1)R1的電壓為2V;
(2)通過R2的電流為0.2A;
(3)R2的電壓為4V;
(4)R2的電阻為20Ω;
(5)R1和R2的總電阻為30Ω.

點評 本題考查了學(xué)生對歐姆定律、串聯(lián)電路特點的掌握和運用,在分析電路時應(yīng)注意,電流表與被測用電器串聯(lián),電壓表與被測用電器并聯(lián).

練習(xí)冊系列答案
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A.1 cm、5.50 cmB.1 cm、8.30 cmC.1 mm、2.8 cmD.1 mm、2.80 cm.

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14.小黃在探究“杠桿的平衡條件”實驗中,
(1)實驗前他應(yīng)先調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡,其目的是便于測量力臂大小,同時消除杠桿重對杠桿平衡的影響.
(2)杠桿平衡后,小黃在圖甲所示的A位置掛上     兩個鉤碼,可在B位置掛上4個鉤碼,使杠桿在水平位置平衡.
(3)他改用彈簧測力計在圖乙所示的C位置斜向下拉,若每個鉤碼重0.5N.當(dāng)杠桿在水平位置平衡時彈簧測力計的示數(shù)將大于(選填“大于”“等于”或“小于”)0.5N.

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11.如果知道用電器的額定電壓和額定功率可求得用電器的電阻R=$\frac{{U}^{2}}{P}$,用電器正常工作時的電流是I=$\frac{P}{U}$.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.如圖所示,下列器件工作時,與電動車主要部件工作原理相同的是( 。
A.
話筒
B.
動圈式耳麥
C.
通電螺線管
D.
發(fā)電機

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

14.如圖所示是家庭電子式電能表的表盤,其示數(shù)是318.6kW•h.表盤上標(biāo)有“3200imp/(kW•h)”字樣,表示每消耗1kW•h的電能,指示燈閃爍3200次.若家庭電路中只有一臺電熱水器在工作,該電能表的指示燈在4min內(nèi)閃爍320次,則該熱水器的實際功率是1500W.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.如圖所示,是“探究某物質(zhì)熔化和凝固規(guī)律”的實驗圖.下列說法錯誤的是(  )
A.該物質(zhì)的凝固點是45℃
B.該物質(zhì)凝固過程持續(xù)了5min
C.在t=5min時,該物質(zhì)處于固液共存狀態(tài)
D.該物體在EF段放熱,溫度不變

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

18.下列關(guān)于參照物的說法中,正確的是( 。
A.只有在地面上靜止的物體才能作為參照物
B.運動的物體不能作為參照物
C.為了研究方便,我們通常以地面為參照物研究物體的運動情況
D.研究機械運動時,被選作的參照物是唯一的

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

19.小剛與小健在家用冰箱研究物態(tài)變化現(xiàn)象.

(1)制作凍豆腐,將豆腐切成正方體后放入電冰箱的冷凍室,一天后取出來觀察,豆腐的形狀與圖中第③幅圖相似,這是因為水在凝固后體積變大;
(2)他們在一杯水中加入半勺鹽,攪拌使鹽溶解后插入一支溫度計,放到冰箱冷凍室.一小時后發(fā)現(xiàn)部分鹽水已經(jīng)結(jié)了冰,此時小剛讀出杯內(nèi)溫度計的示數(shù)如圖④,他的讀數(shù)是錯誤(正確/錯誤)的.這杯鹽水的凝固點是-2℃;另一杯水中加了更多的鹽,凝固時溫度計示數(shù)如圖⑤,可以初步得出食鹽水的凝固點與濃度的關(guān)系是鹽水濃度越大,凝固點越低.
(3)小健觀察到冰箱的冷凍室內(nèi)積著厚厚的霜,這些霜的形成是凝華過程.小健家把食鹽放進(jìn)冰箱時喜歡蓋起來或用保鮮膜包起來,因此小健家的冰箱應(yīng)該更不容易(容易/不容易)產(chǎn)生霜.

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同步練習(xí)冊答案