3．一支探險隊趟水過河后，發(fā)現(xiàn)火柴被打濕了，隊員的物品中能幫助他們生火的是（　　）
A．小李的平面鏡B．小張的近視眼鏡C．老劉的望遠(yuǎn)鏡D．老王的遠(yuǎn)視眼鏡

分析 凸透鏡對光線有會聚作用，平行于主光軸的光線經(jīng)過凸透鏡后會會聚到焦點上．

解答 解：平面鏡不能會聚光線；近視眼鏡是凹透鏡，對光線有發(fā)散作用；望遠(yuǎn)鏡不能使太陽光會聚到某一點；遠(yuǎn)視眼鏡是凸透鏡，對光線有會聚作用，焦點處熱量集中，可以使樹葉燃燒達(dá)到生火的目的．
故選：D．

點評 本題主要考查對各類光學(xué)鏡片特點的了解．主要考查了凸透鏡、平面鏡、凹透鏡在實際生活中的應(yīng)用，比較簡單，應(yīng)熟練掌握．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：多選題

13．在測小燈泡功率的實驗中線路連接無誤，可是閉合開關(guān)后，電流表讀數(shù)為零，燈不亮，而電壓表有讀數(shù)，則電路的故障不可能是（　　）
A．小燈泡內(nèi)部斷路B．變阻器斷路C．電流表內(nèi)部斷路D．小燈泡被短路

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．電阻R1的阻值為10Ω，將它與R2并聯(lián)后，總電阻為5Ω，若將R1與R2串聯(lián)，則總阻值為20Ω．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

11．有一個阻值看不清的電阻器 Rx，要測出它的電阻值．

（1）實驗原理是：R=$\frac{U}{I}$．
（2）小明按圖1的電路圖連接好電路，檢查無誤后閉合開關(guān)S，觀察到電壓表的示數(shù)為 1.6V，電流表的示數(shù)如圖所示，則通過電阻器 Rx 的電流為0.32A，Rx 的電阻為5Ω．小明這個 結(jié)果可靠嗎？小明應(yīng)該怎么做？不可靠，應(yīng)通過移動變阻器的滑片，改變電壓表的示數(shù)，多次測量取平均值．．
（3）小明采用此電路圖理論上測得的電阻一般會偏�。ㄟx填大、�。�
（4）完成上述實驗后，小明還想測量一段電爐絲的電阻 Rx，可是在連接電路時，發(fā)現(xiàn)電流 表和滑動變阻器都已損壞，于是小明就利用剛才已測得的定值電阻 R0，重新設(shè)計并連接了 如圖丙所示的電路．電源電壓未知且恒定不變．請把下列實驗步驟補充完整：
①．只閉合開關(guān)S1，記下電壓表的示數(shù)為U1
②．閉合開關(guān)S1、S2，記下電壓表的示數(shù)為U2
電阻表達(dá)式：Rx=$\frac{{U}_{1}}{{U}_{2}{-U}_{1}}$R0．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

18．按照要求作圖：
（1）如圖甲所示，所受重力大小為G=10N的物體靜止在斜面上，請在圖中畫出物體所受重力的示意圖．
（2）用50N斜向下與水平方向成30°角的推力F推木箱，請在圖乙中畫出推力的示意圖．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

8．在圖中的○里填上適當(dāng)?shù)碾姳矸�，使之成為正確的電路圖．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

15．為了探究物體動能大小與哪些因素有關(guān)，同學(xué)們設(shè)計了如圖甲、乙所示的實驗裝置來進(jìn)行實驗．
（1）圖甲是讓不同質(zhì)量的小球沿同一光滑斜面從B處由靜止自由釋放，然后分別撞擊到放在同一水平面上的同一木塊，木塊在水平面運動一段距離后靜止時的情景．據(jù)此你能得出的結(jié)論是速度相同時，質(zhì)量越大，動能越大；
（2）圖乙是讓質(zhì)量相同的小球沿同一光滑斜面分別從A、B處由靜止自由釋放，然后分別撞擊到放在同一水平面上的同一木塊，木塊在水平面運動一段距離后靜止時的情景．據(jù)此你能得出的結(jié)論是質(zhì)量相同時，速度越大動能越大；
（3）本實驗裝置的水平面如果絕對光滑，還能得出結(jié)論嗎？不能；
理由：木塊被撞后不受力，一直運動下去，無法用移動的距離多少判斷物體的動能的大小．
（4）實驗后，同學(xué)們聯(lián)想到在許多交通事故中，造成安全隱患的因素有汽車的“超載”與“超速”，進(jìn)一步想知道，在影響物體動能大小的因素中，哪個對動能影響更大．于是利用上述器材進(jìn)行了實驗測定，得到的數(shù)據(jù)如下表：
實驗序號小球的質(zhì)量m/g小球自由滾下的高度h/cm小球剛碰木塊的速度m/s木塊被撞后運動的距離s/m
130101.41
230402.84
360101.42
a．為了探究“超載”安全隱患，應(yīng)選擇1、3兩個序號的實驗進(jìn)行比較；
b．為了探究“超速”安全隱患，應(yīng)選擇1、2兩個序號的實驗進(jìn)行比較．分析表格中對應(yīng)的實驗數(shù)據(jù)可知：速度對物體的動能影響更大，當(dāng)發(fā)生交通事故時，由此造成的危害更嚴(yán)重．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：計算題

12．高速鐵路的開通為我國的交通運輸開啟了新的里程碑．
站名到站時間開車時間
杭州15：20
上海16：2016：25
北京21：50
（1）根據(jù)表的信息，算出D41次動車從杭州到北京的平均速度大約為多少km/h？（已知杭州到北京的距離大約是1690km）
（2）動車組功率為5000kW，求動車組勻速行駛6min所做的功．
（3）當(dāng)動車組以最高時速300km/h行駛時（動車組功率不變），機車的牽引力是多少？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．在家里使用電爐導(dǎo)致開關(guān)跳閘，那么使用下列哪種電器可能發(fā)生這種情況？（　　）
A．臺燈B．手機充電器C．電熱水器D．電風(fēng)扇

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案