爸爸與芳芳在大海邊游戲，爸爸舉起濕潤的手臂�！胺挤�，爸爸手臂朝東的一側感覺涼，你能據(jù)此判斷風向嗎？”芳芳學著爸爸的動作做了幾次，聯(lián)系學過的物理知識，經(jīng)過思考得出此時的風向是       ，理由是：                              。
東 蒸發(fā)吸收熱量解析:
略
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科目：初中物理 來源： 題型：

爸爸與芳芳在大海邊游戲，爸爸舉起濕潤的手臂．“芳芳，爸爸手臂朝東的一側感覺涼，你能據(jù)此判斷風向嗎？”芳芳學著爸爸的動作做了幾次，聯(lián)系學過的物理知識，經(jīng)過思考得出此時的風向是
東風
東風
，理由是：
蒸發(fā)吸收熱量
蒸發(fā)吸收熱量
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

爸爸與芳芳在大海邊游戲，爸爸舉起濕潤的手臂。“芳芳，爸爸手臂朝東的一側感覺涼，你能據(jù)此判斷風向嗎？”芳芳學著爸爸的動作做了幾次，聯(lián)系學過的物理知識，經(jīng)過思考得出此時的風向是      ，理由是：                              。

 

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科目：初中物理 來源：2011-2012年河北省張家口五中八年級上學期期中考試物理卷 題型：填空題

爸爸與芳芳在大海邊游戲，爸爸舉起濕潤的手臂�！胺挤�，爸爸手臂朝東的一側感覺涼，你能據(jù)此判斷風向嗎？”芳芳學著爸爸的動作做了幾次，聯(lián)系學過的物理知識，經(jīng)過思考得出此時的風向是       ，理由是：                              。

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科目：初中物理 來源：2011-2012年河北省八年級上學期期中考試物理卷 題型：填空題

爸爸與芳芳在大海邊游戲，爸爸舉起濕潤的手臂�！胺挤�，爸爸手臂朝東的一側感覺涼，你能據(jù)此判斷風向嗎？”芳芳學著爸爸的動作做了幾次，聯(lián)系學過的物理知識，經(jīng)過思考得出此時的風向是       ，理由是：                               。

 

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