17.小芳的媽媽每年都要腌制一些雞蛋,為了幫媽媽減輕一些負擔,小芳提前配置了一定濃度的鹽水,她想制定配置的鹽水的濃度,就用天平和量筒進行測量.

(1)小芳把天平放在水平臺上,將游碼撥到標尺左端的零刻度處后,發(fā)現(xiàn)天平指針如圖甲所示,她將天平右端的平衡螺母向左(填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使天平平衡.
(2)然后小芳進行了測量,步驟如下:
①用調(diào)節(jié)好的天平測得空燒杯的質(zhì)量m1;②在燒杯中倒入適量的鹽水,測得燒杯和鹽水的總質(zhì)量m2,如圖乙所示;③把燒杯中的鹽水倒入量筒中,測得鹽水的體積V,如圖丙所示;④根據(jù)圖中的數(shù)據(jù)利用公式球場密度,請你幫小芳同學把下表填寫完整:
空燒杯的質(zhì)量m1/g量筒中鹽水的體積
V/cm3
燒杯和鹽水的總質(zhì)量m2/g鹽水的密度
ρ/g•cm-3
①30②40③76④1.15
(3)在測燒杯和鹽水總質(zhì)量的過程中,小麗發(fā)現(xiàn)放上最小砝碼后,指針又如圖甲所示,她接下來的操作是取下最小砝碼調(diào)節(jié)游碼使天平平衡.
(4)經(jīng)分析,小麗認為以上方法測出的鹽水密度比真實值偏大(選填“偏大”或“偏小”).為了減小誤差,小麗對上述步驟進行了改進,你認為她的改進是將測量步驟改為②③①④(填序號).

分析 (1)天平使用前的調(diào)節(jié):把天平放在水平臺上,將游碼撥到標尺左端的零刻度處后,若指針右偏,應向左調(diào)平衡螺母,使指針指在分度盤的中線處;
(2)天平的分度值是0.2g,讀數(shù)為砝碼質(zhì)量加游碼對應的刻度值;量筒分度值為2ml,平視液面最低處讀出體積,利用密度公式求得其密度.
(3)放上最小砝碼后,指針向右偏說明砝碼質(zhì)量大了,據(jù)此回答;
(4)分析測量過程中準確的量和不準確的量,根據(jù)密度誤差的原因,采取相應的措施.

解答 解:(1)把天平放在水平臺上,將游碼撥到標尺左端的零刻度處;
調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時,指針偏向分度盤的右側(cè),此時應該將右邊的平衡螺母向左移動,直到指針指在分度盤的中央;
(2)被測物體的質(zhì)量等于砝碼的質(zhì)量加上游碼對應的質(zhì)量,燒杯液體總質(zhì)量m2=50g+20g+5g+1g=76g,
由圖丙知,量筒中鹽水的體積為40ml,鹽水的密度ρ=$\frac{m}{V}$=$\frac{{m}_{2}{-m}_{1}}{V}$=$\frac{76g-30g}{40c{m}^{3}}$=1.15g/cm3
(3)被測物體在左盤中,砝碼在右盤中,在測燒杯和鹽水總質(zhì)量的過程中,小麗發(fā)現(xiàn)放上最小砝碼后,指針又如圖甲所示,說明加小最的砝碼的質(zhì)量大了,所以此時應取下最小砝碼調(diào)節(jié)游碼;
(4)如果按上面的操作順序,鹽水的質(zhì)量m2-m1是準確的,但把燒杯中的鹽水倒入量筒中時,燒杯中還會沾有一定質(zhì)量的液體,因此用量筒測出的鹽水的體積偏小,根據(jù)ρ=$\frac{{m}_{2}{-m}_{1}}{V}$,故測出的鹽水密度值比真實值偏大.為避免這種情況的存在,將測量步驟改為②③①④即可.
故答案為:
(1)游碼; 左;
(2)40;76; 1.15;
(3)取下最小砝碼調(diào)節(jié)游碼;
(4)偏大;   將測量步驟改為②③①④.

點評 本題測量鹽水的密度,考查天平的調(diào)節(jié)使用、量筒的使用、密度的計算及對測量誤差的分析和對實驗方案的改進,是力學中的重要實驗,要掌握.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:多選題

7.根據(jù)下表提供的數(shù)據(jù),說法錯誤的是(  )
物質(zhì)煤油
比熱容J/(kg•℃)-14.2×1032.1×1030.39×1030.88×103
長1m、橫截面積1mm2的導線在20℃時的電阻/Ω0.0170.027
密度/kg•m-31.0×1030.8×1038.9×1032.7×103
A.銅導線的導電性能比鋁導線的好
B.用相同的電加熱器給質(zhì)量相等的煤油和水加熱相同的時間,煤油溫度升得高
C.相同質(zhì)量的銅和鋁,制成橫截面積相同的導線,銅導線的電阻大
D.讓體積相同的煤油和水升高相同的溫度,它們吸收的熱量之比為4:5

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

8.聲音音調(diào)的高低與物體振動的頻率有關(guān);向一個空暖瓶中灌水,有經(jīng)驗的人憑聲音就可以知道瓶中的水是否快滿了,這是因為水灌的越多,空氣柱變得越短,氣柱發(fā)出的音調(diào)越高.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

5.某小組在做:探究水的沸騰“實驗時,實驗裝置如圖甲所示:
(1)圖甲中A、B、C三種讀溫度計示數(shù)的方式正確的是B;加熱過程中,某時刻溫度計中的液面位置如圖乙所示,此時的溫度計示數(shù)是9℃
時間/min12345678-
溫度/℃9193959799999999-
(2)從實驗數(shù)據(jù)可以看出水的沸點是99℃,這說明當時水面上方的大氣壓低于(選“低于”或“高于”)一個標準大氣壓.
(3)為了說明水在沸騰過程中是否需要吸熱,應停止加熱,觀察水是否繼續(xù)沸騰.
(4)實驗收集多組數(shù)據(jù)是為了①(填序號)
①得到可靠的結(jié)論 ②減少實驗誤差.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

12.在某大型閱兵儀式上,隊員們之所以能夠站的這么整齊是利用光的直線傳播原理,掃一掃可團購餐飲,掃一掃二維碼被人們廣泛利用,如下乙圖所示的二維碼,掃描儀獲取的條形碼信息是利用了光的反射再經(jīng)過攝像頭將光轉(zhuǎn)化成數(shù)字信號.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

2.爆米花是將玉米放入鐵鍋內(nèi),邊加熱邊翻動一段時間后,“砰”的一聲變成了玉米花,下列說法正確的是( 。
A.玉米粒內(nèi)水分受熱膨脹對粒殼做功爆開,內(nèi)能不變
B.玉米粒內(nèi)水分受熱膨脹對粒殼做功爆開,內(nèi)能增加
C.玉米粒主要通過翻動鐵鍋對其做功,使其內(nèi)能增加
D.玉米粒主要通過與鐵鍋間的熱傳遞,使其內(nèi)能增加

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

9.如圖所示,在A、B兩點間先后接入下列6種物體:①陶瓷杯子;②橡皮擦;③鋼尺;④塑料梳子;⑤食用油;⑥鉛筆芯,閉合開關(guān)后,能夠使小燈泡發(fā)光的一組是( 。
A.③⑥B.①③C.①⑥D.⑤⑥

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.下列關(guān)于熱值和熱機的說法正確的是(  )
A.熱值與燃料的燃燒情況有關(guān)
B.使燃料燃燒更充分,可以增大熱值
C.使燃料燃燒更充分,可以提高熱機效率
D.當猛踩油門汽油在發(fā)動機內(nèi)燃燒不充分時會冒黑煙,這時發(fā)動機的效率會升高

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:計算題

7.一個質(zhì)量為250g的玻璃瓶,盛滿水時稱得其質(zhì)量是1.5kg.(水的密度ρ=1.0×103kg/m3,煤油的密度ρ=0.8×103kg/m3
(1)若用這個玻璃瓶裝滿煤油,則稱得的總質(zhì)量又為多少呢?
(2)若盛滿某液體時稱得質(zhì)量是1.75kg,那么這種液體的密度是多少?

查看答案和解析>>

同步練習冊答案