【題目】甲同學(xué)把耳朵貼在長鐵管的一端，乙同學(xué)在另一端敲一下鐵管，甲同學(xué)聽到兩響聲，這是因?yàn)椋?/span> ）

A.聲音在空氣中傳播速度比在鐵中的大B.聽錯(cuò)了

C.聲音在空氣中傳播速度比在鐵中的小D.無法判斷

【答案】C

【解析】

根據(jù)題意甲同學(xué)把耳朵貼在長鐵管的一端，乙同學(xué)在長鐵管的另一端敲一下這根鐵管，聲音分別從鋼管、空氣中傳播，則甲同學(xué)要聽到兩次聲音，第一次聲音是從鐵管傳來，第二次是從空氣中傳來的，這說明了聲音在鐵管中傳播的速度比在空氣中傳播快；

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于磁現(xiàn)象，下列說法正確的是

A.磁體周圍的磁場方向是由放入該點(diǎn)的小磁針北極指向決定的

B.銅塊能被磁化

C.磁感線是磁體周圍真實(shí)存在的曲線

D.磁極間的相互作用是通過磁場發(fā)生的

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，是小慧同學(xué)探究二力平衡條件時(shí)的實(shí)驗(yàn)情景：

（1）小慧將系于小卡片（重力可忽略不計(jì)） 兩端的線分別跨過左右支架上的滑輪，在線的兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片上兩個(gè)拉力的方向相反，并通過改變_____來改變拉力的大�。�

（2）當(dāng)小卡片平衡時(shí)，小慧將小卡片在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)過一個(gè)角度，松手后小卡片_____（填“能”或“不能”）平衡

（3）為了驗(yàn)證只有作用在同一物體上的兩個(gè)力才能平衡，在圖甲所示情況下，小慧下一步的操作是：_____；

（4）在探究同一問題時(shí)，小宇將木塊放在水平桌面上，設(shè)計(jì)了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們認(rèn)為小慧的實(shí)驗(yàn)優(yōu)于小宇的實(shí)驗(yàn)，其主要原因是_____

A．減小了摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響

B．小卡片是比較容易獲取的材料

C．容易讓小卡片在水平方向上保持平衡

D．小卡片容易扭轉(zhuǎn)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】-10 ℃的正確讀法是：

A.零下10度B.零下攝氏10度

C.負(fù)攝氏10度D.零下10攝氏度

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】生活中的“熱”字可以用來表示“溫度”、“熱量”或“內(nèi)能”，下面二句話中“熱”字的含義是什么？

（1）冰熔化要吸熱______；

（2）這盆水很熱_______。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一輛重1×104N 的汽車在水平路面勻速運(yùn)動(dòng)，所受阻力為920N，汽車牽引力的功率為9.2kW，其汽油發(fā)動(dòng)機(jī)效率為20%（汽油熱值是4.6×107J/kg）．若汽車運(yùn)動(dòng)100s，求：
（1）牽引力做了多少功？
（2）汽車通過的距離多長？
（3）發(fā)動(dòng)機(jī)消耗汽油質(zhì)量是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】出行是人們工作、生活必不可少的環(huán)節(jié)，出行的工具多種多樣，使用的能源也不盡相同。自行車、太陽能小車和電力機(jī)車所消耗能量的類型分別是（ ）

①生物能②核能③電能④太陽能

A.①②③ B.①④③ C.①②④ D.②④③

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列數(shù)據(jù)最接近實(shí)際的是（ ）

A.一個(gè)蘋果的質(zhì)量大約為 200g

B.一節(jié)干電池的電壓為 36V

C.重慶 5 月份的平均氣溫約 2℃

D.自行車正常行駛的速度約為 1m/s

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】拋向地面的籃球上下彈跳幾次后停下來，說明籃球的__________能減少了，減少的那部分能量轉(zhuǎn)化成了_________能。

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同步練習(xí)冊(cè)答案