【題目】正確進(jìn)行利學(xué)探究的程序一般是( )
A.猜想—結(jié)論
B.猜想—實(shí)驗(yàn)—結(jié)論
C.實(shí)驗(yàn)—結(jié)論
D.結(jié)論—實(shí)驗(yàn)—猜想
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在全運(yùn)會前,沈陽沈南地區(qū)開通有軌電車,運(yùn)動的有軌電車與靜止時比較電車的慣性________ (選填“變大”、“變小”或“不變”);電車行駛后,以站臺為參照物,車內(nèi)的乘客是________ 的;電車駛過后鐵軌溫度升高,這是通過________ 方式改變其內(nèi)能.此過程中增加的內(nèi)能是由________ 轉(zhuǎn)化來的.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】最近巴西設(shè)計師將 3D 打印技術(shù)與醫(yī)用 B 超相結(jié)合,給準(zhǔn)媽媽腹中胎兒打印了 1:1 的 3D模型,作為孩子成長的記錄,請問 B 超利用的____(聲波/光波),這種波____(能/不能)測量地月之間的距離。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下面是使用常用溫度計測液體溫度的實(shí)驗(yàn)步驟:
A.選擇適當(dāng)?shù)臏囟扔,觀察其量程和分度值
B.估計被測液體的溫度
C.讓玻璃泡與被測液體充分接觸
D.取出溫度計
E.觀察溫度計的示數(shù)
F.整理儀器
請在橫線上將這些步驟按正確順序排列起來:_____________________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】我們學(xué)過的許多成語中都包含了聲現(xiàn)象,如:①隔墻有耳;②掩耳盜鈴;③低聲細(xì)語;④悅耳動聽;⑤震耳欲聾。這些成語中描述同一聲音特征的是( )
A.①②
B.②⑤
C.③④
D.③⑤
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