17．下列過程中，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是（　　）
A．鉆木取火B．水蒸氣頂起水壺蓋的過程
C．小孩沿滑梯下滑的過程D．流星在大氣層中穿行的過程

分析 在分析能量的轉(zhuǎn)化形式時(shí)，重點(diǎn)注意是消耗了哪種形式的能量，最終又獲得了哪種形式的能量，據(jù)此來對(duì)各選項(xiàng)中的現(xiàn)象進(jìn)行逐一的分析判斷．

解答 解：
A、鉆木取火，要克服摩擦做功，是通過做功將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，不合題意；
B、水蒸氣頂起水壺蓋的過程中，水蒸氣對(duì)外做功，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，符合題意；
C、小孩沿滑梯勻速下滑的過程中，與滑梯摩擦，是通過做功將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，不合題意；
D、流星在大氣層中穿行的過程中，與空氣摩擦，是通過做功改變物體內(nèi)能的，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，不合題意．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 能量的轉(zhuǎn)化在我們生活中可謂無處不在，我們應(yīng)學(xué)會(huì)對(duì)各種實(shí)例進(jìn)行準(zhǔn)確的分析，分析時(shí)應(yīng)重點(diǎn)注意消耗能量和獲得能量的判斷，這是正確判斷的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．測(cè)量你身高時(shí)，應(yīng)選用（　�。�
A．最小刻度是mm的米尺B．最小刻度是cm的3米軟尺
C．最小刻度為mm的2米直尺D．最小刻度為mm的2米卷尺

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．在通常情況下，下面的各物體中屬于絕緣體的是（　　）
A．石墨B．稀硫酸C．人體D．塑料

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．小明從超市買回一袋胡蘿卜，他撿了一個(gè)最大的用細(xì)線系好掛在彈簧測(cè)力計(jì)上，如圖所示：彈簧測(cè)力計(jì)的分度值是0.2N，胡蘿卜重2.4N，質(zhì)量是240g；如果在系線處將胡蘿卜切成兩段，則GA大于GB（選填“大于”、“小于”或“等于”）．（g取10N/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．在廣播中播放樂曲《二泉映月》時(shí)，同學(xué)們能分辨出是用二胡還是用小提琴演奏，主要是因?yàn)樗鼈兊模ā　。?table class="qanwser">A．音調(diào)B．音色C．響度D．頻率

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．關(guān)于能的概念，下列說法中正確的是（　�。�
A．懸在空中的打樁重錘，因?yàn)闆]有做功，所以沒有能
B．運(yùn)動(dòng)速度相同的物體，它們具有的動(dòng)能一定相等
C．重力勢(shì)能相等的物體，它們一定處于同一高度
D．同一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)分別掛2N、5N的重物 （在彈性限度內(nèi)），掛5N重物時(shí)彈簧的彈性勢(shì)能較大

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9．2014年6月，臺(tái)灣省農(nóng)民張文任栽種出一個(gè)超級(jí)大南瓜．為將南瓜順利裝車，村民們用如圖所示的滑輪，用繩子繞制成滑輪組．在20s時(shí)間內(nèi)，村民們用750N的拉力將繩端沿豎直方向勻速向下拉動(dòng)把南瓜提升1.5m，此過程中滑輪組的機(jī)械效率為90%（g取10N/kg）．問：
（1）村民們拉動(dòng)滑輪組的功率為多大？
（2）這個(gè)超級(jí)大南瓜有多重？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．如圖所示的電路，電源電壓為6V且保持不變，R=10Ω，當(dāng)閉合開關(guān)S，電壓表的示數(shù)為2V，以下判斷正確的是（　　）
A．通過電阻R的電流是0.6 AB．電阻R兩端的電壓是2 V
C．通過燈泡L的電流是0.2 AD．電路消耗的總功率為2.4 W

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．我們能夠分辯不同樂器發(fā)出的聲音，這主要是根據(jù)聲音的音色（選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”）來判斷；聲音在傳播過程中，發(fā)生變化的是響度（選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”）．如圖所示的A、B兩種聲音波形圖，屬于樂音的是B．

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同步練習(xí)冊(cè)答案