Question

6．在探究“動能與物體質(zhì)量和速度的關(guān)系”實驗中，所用的實驗器材有：木塊、細(xì)繩和質(zhì)量不同的小球若干．實驗裝置圖如圖所示．
（1）在探究“動能與速度關(guān)系”時，應(yīng)該用質(zhì)量相同的小球，小球與豎直方向的夾角θ相同．（都選填“相同”或“不同”）
（2）實驗中，是通過什么現(xiàn)象來比較小球動能的大��？木塊被撞擊后移動的距離．
（3）在探究“動能與質(zhì)量關(guān)系”時，記錄的實驗數(shù)據(jù)如表：

實驗次數(shù)	小球釋放的角度θ	小球撞擊木塊的速度	小球質(zhì)量	木塊移動距離
1	相同	相同	大	大
2			中	中
3			小	小

根據(jù)表中數(shù)據(jù)，得出的探究結(jié)論是：在速度相同時，質(zhì)量越大，動能越大．
（4）如果某同學(xué)在探究“動能與質(zhì)量的關(guān)系”實驗時，三次實驗小球釋放時的角度θ都相同，但是木塊移動的距離變化很�。�結(jié)合（3）問的結(jié)論分析該同學(xué)在器材選擇上可能存在什么問題？小球的質(zhì)量變化不大．

Answer 1

分析 （1）實驗過程要采用控制變量法，當(dāng)研究動能大小與速度的關(guān)系時，應(yīng)選擇同一小球，這樣可以保證小球的質(zhì)量相同；
（2）實驗中利用了轉(zhuǎn)換法來進(jìn)行探究活動，小球能夠做功是觀察小球推動小木塊運動距離的遠(yuǎn)近來體現(xiàn)小球具有動能的大��；
（3）根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)分析；
（4）根據(jù)小球的質(zhì)量分析．

解答 解；（1）實驗中讓同一小球在不同高度靜止運動撞擊水平板上的木塊，這是控制了質(zhì)量相同，目的是探究物體的動能與速度的關(guān)系，小球與豎直方向的夾角θ相同，到達(dá)木塊時的速度相同；
（2）實驗中通過觀察木塊被撞擊后移動的距離的大小來間接判斷小球動能的大��；
（3）由表格中的數(shù)據(jù)可知：在小球釋放的角度θ相同、小球撞擊木塊的速度相同時，質(zhì)量越大，木塊運動的越遠(yuǎn)，故結(jié)論為：在速度相同時，質(zhì)量越大，動能越大；
（4）三次實驗小球釋放時的角度θ都相同，但是木塊移動的距離變化很小，可能是小球的質(zhì)量變化不大．
故答案為：（1）相同；相同；（2）木塊被撞擊后移動的距離；（3）在速度相同時，質(zhì)量越大，動能越大；（4）小球的質(zhì)量變化不大．

點評 明確本實驗中研究動能大小的決定因素時運用了控制變量法，反映動能多少時運用了轉(zhuǎn)換法．