分析兩圖，可知做勻速直線運動的物體有：

甲、乙、丙、丁

；其中速度最快的是

丙

．

分析：在圖象中的線特點是：如果圖象是過原點的直線，說明橫坐標量和縱坐標量成正比．如果直線平行于橫坐標，說明縱坐標不隨橫坐標的變化而變化．
比較速度時，要看清縱坐標軸和橫坐標軸表示的物理量，用取值的方法逐個判斷出甲乙丙丁的速度，然后分析比較．

解答：解：（1）左圖象中兩條都是過原點的直線，說明路程和時間成正比，物體甲、乙都處于勻速直線運動狀態(tài)．右圖象中兩條都是平行于橫坐標的直線，說明速度不隨時間的變化而變化．物體丙、丁都處于勻速直線運動狀態(tài)．
（2）左圖中，因縱坐標是路程，橫坐標是時間，取一路程值20m，則有t_甲＜t_乙，在路程相同的情況下，用時少的速度大，故v_甲＞v_乙；根據(jù)公式v=

，v_甲=

20m

=10m/s=36km/h；
右圖中，因縱坐標是速度，橫坐標是時間，由右圖可知v_丙=45km/h，v_丁=36km/h．
由此可知：速度最快的是丙．
故答案為：甲、乙、丙、�。槐�

點評：本題考查了根據(jù)圖象判斷物體運動快慢的方法，圖象題首先要看清坐標軸表示的物理量，因圖象是兩個不同的，所以應直接算出速度進行比較大小．

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

（2011?南寧）在探究“摩擦力的大小與什么因素有關”的實驗中，同學們提出了以下幾種
猜想：
A．摩擦力的大小與壓力大小有關
B．摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關
C．摩擦力的大小與接觸面積大小有關
D．摩擦力的大小與運動的速度大小有關
實驗室提供的器材有：木塊、長木板、彈簧測力計、砝碼、棉布、毛巾等，同學們參照如圖所示的實驗．選擇一個或兩個猜想進行分組探究．
（1）在實驗中，必須拉著彈簧測力計使物體沿水平方向做

勻速直線

運動．
（2）在探究猜想A時，應在其他條件不變情況下，改變

壓力的大�。緣K重）

．
（3）某小組的實驗記錄如下表：

試驗次數(shù)	壓力大小	接觸面材料	木塊運動速度	測力計示數(shù)F/N
1	等于木塊重	木板	慢	1.0
2	等于木塊重	棉布	慢	1.5
3	等于木塊重	毛巾	慢	2.0
4	等于木塊重	毛巾	快	2.0
5	等于木塊重	毛巾	很快	2.0

①據(jù)實驗記錄可知，該組同學選擇猜想

和

進行探究（填字母序號）．
②分析比較第1.2，3次實驗記錄，可得：摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度

有關

：分析比較第

3、4、5

次實驗記錄．可得：摩擦力的大小與物體運動的速度大小無關．
（4）分析實驗數(shù)據(jù)．可得進一步的結論：

摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關，與物體運動的速度無關

．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

（2011?金山區(qū)二模）在探究二力平衡條件的實驗中，某小組同學探究了當物體只受兩個力作用，而處于平衡狀態(tài)時這兩個力的關系．實驗時，該小組同學把重為1牛的鉤碼掛在彈簧測力計的掛鉤上，讓鉤碼分別處于靜止狀態(tài)和作勻速直線運動，如圖9（a）、（b）所示，請仔細觀察實驗操作和彈簧測力計的示數(shù)，然后初步歸納結論．