分析 (1)已知容器質(zhì)量和裝滿水的總質(zhì)量,可以得到水的質(zhì)量;已知水的質(zhì)量和密度,可以得到水的體積,也就是容器的容積;
(2)已知容器質(zhì)量和裝滿液體的總質(zhì)量,可以得到液體的質(zhì)量,液體體積與容器容積相等,已知液體質(zhì)量和體積,可以得到液體的密度;
(3)密度是物質(zhì)本身的一種特性,決定于液體的種類、狀態(tài)和溫度,與質(zhì)量、體積沒(méi)有關(guān)系.
解答 解:(1)水的質(zhì)量:m水=m1-m0=700g-200g=500g,
由ρ=$\frac{m}{V}$可得容器的容積:V=V水=$\frac{{m}_{水}}{{ρ}_{水}}$=$\frac{500g}{1g/c{m}^{3}}$=500cm3;
(2)液體的質(zhì)量:m液=m2-m0=600g-200g=400g,
液體的密度:ρ液=$\frac{{m}_{液}}{V}$=$\frac{400g}{500c{m}^{3}}$=0.8g/cm3=0.8×103kg/m3;
(3)液體倒掉一部分,質(zhì)量和體積均減小,但物質(zhì)種類、狀態(tài)和溫度沒(méi)有變化,
所以液體密度不變,還是0.8×103kg/m3.
答:(1)這個(gè)容器的容積為500cm3,
(2)此液體的密度為0.8×103kg/m3;
(3)若將容器中的液體倒掉一部分,則剩余液體的密度為0.8×103kg/m3.
點(diǎn)評(píng) 此題考查的是我們對(duì)密度物理意義及公式、公式變形的掌握和應(yīng)用,注意單位換算.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 物體內(nèi)有水滲出 | B. | 空氣中水蒸氣液化 | ||
C. | 空氣中水蒸氣凝華 | D. | 空氣和水蒸氣一起液化的結(jié)果 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 九年級(jí)物理教科書(shū)重約100N | B. | 人的正常體溫是39℃ | ||
C. | 人正常步行的速度約為1.4m/s | D. | 對(duì)人體的安全電壓不高于200V |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | a端是通電螺線管的N極,c端是電源正極 | |
B. | a端是通電螺線管的N極,c端是電源負(fù)極 | |
C. | b端是通電螺線管的N極,d端是電源負(fù)極 | |
D. | b端是通電螺線管的N極,d端是電源正極 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 兩隊(duì)拉力一樣大 | B. | 乙隊(duì)的拉力大 | C. | 甲隊(duì)的拉力大 | D. | 無(wú)法判斷 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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