10．根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮蛯?shí)驗(yàn)原理選擇恰當(dāng)?shù)膶?shí)驗(yàn)材料和器具，是實(shí)驗(yàn)獲得可靠結(jié)果的關(guān)鍵因素之一，下列實(shí)驗(yàn)選用的材料和器具合適的是（　　）
A．用顯微鏡觀察菜豆種子的胚
B．用清水檢驗(yàn)胚乳中是否含有淀粉
C．用不加濾鏡的天文望眼鏡觀測(cè)太陽(yáng)黑子
D．用薄玻璃板作為平面鏡探究平面鏡成像規(guī)律

分析 選擇合適的實(shí)驗(yàn)材料，可以起到事半功倍的作用，因此在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)時(shí)要特別注意實(shí)驗(yàn)材料的選擇．

解答 解：A、種子的結(jié)構(gòu)較大，不需要放大很多就能觀察．因此可以用放大鏡觀察種子的胚；而顯微鏡觀察的材料必須是薄而透明的，因此不能使用顯微鏡觀察種子的胚．故A不符合要求；
B、遇碘液變藍(lán)色是淀粉的特性，所以需要選用碘液來(lái)檢驗(yàn)淀粉的存在．故B不符合要求；
C、太陽(yáng)發(fā)出的光直接用眼睛看非常刺眼，為此想要觀測(cè)太陽(yáng)黑子，可以使用加濾鏡的天文望遠(yuǎn)鏡或涂黑的玻璃，這樣可以避免強(qiáng)光的反射光，避免刺傷眼鏡．故C不符合要求；
D、用薄玻璃板代替平面鏡，在點(diǎn)燃的蠟燭的一側(cè)，既能看到像，同時(shí)也能看到另一只沒(méi)有點(diǎn)燃的蠟燭，當(dāng)沒(méi)有點(diǎn)燃的蠟燭和像重合時(shí)，沒(méi)有點(diǎn)燃的蠟燭的位置便是像的位置，所以用薄玻璃板代替平面鏡能夠確定像的位置．故D符合要求．
故選D．

點(diǎn)評(píng) “工欲做其事，必先利其器”．選擇正確的實(shí)驗(yàn)方法和實(shí)驗(yàn)器材，是保證實(shí)驗(yàn)成功的基礎(chǔ)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

9．如圖所示電路，電源電壓為3V，當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合后，只有一盞燈泡發(fā)光且電壓表的示數(shù)為3V，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是（　　）
A．燈泡L2處短路B．燈泡L1處短路C．燈泡L1處斷路D．燈泡L2處斷路

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

1．POS刷卡機(jī)的廣泛應(yīng)用給人們的生活帶來(lái)了便利．POS機(jī)的刷卡位置有一個(gè)繞有線圈的小鐵環(huán)制成的檢測(cè)頭（如圖所示）．使用時(shí)，將帶有磁條的信用卡在POS機(jī)指定位置刷一下，檢測(cè)頭的線圈中就會(huì)產(chǎn)生變化的電流，POS機(jī)可讀出磁條上的信息．如圖中能反映POS刷卡機(jī)讀出信息原理的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

18．如圖所示的“押加”是我國(guó)少數(shù)民族體育項(xiàng)目之一，又稱(chēng)為大象拔河，比賽中，甲、乙雙方通過(guò)腿、腰、肩和頸用“力”拖動(dòng)布帶互拉，以決勝負(fù)，以下關(guān)于比賽過(guò)程中的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．當(dāng)甲和乙對(duì)布帶的拉力相等的時(shí)候，一定處于僵持狀態(tài)
B．甲若獲勝，則甲拉布帶的力大于布帶拉甲的力
C．在僵持狀態(tài)下，甲拉布帶的力與乙拉布帶的力是一對(duì)平衡力
D．在僵持狀態(tài)下，乙對(duì)甲的拉力與甲對(duì)乙的拉力是一對(duì)平衡力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

5．如圖所示，水平地面上有一塊重力為1000牛頓的長(zhǎng)方體木塊，小明用水平推力F把木塊向前推動(dòng)，此過(guò)程中，推力F和木塊前進(jìn)的速度v的大小隨時(shí)間t的變化情況分別如圖2甲、乙所示．
（1）木塊靜止時(shí)，受到的摩擦力為100N．
（2）在0-6秒范圍內(nèi)，木塊的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變的時(shí)間段有1s～3s、5s～6s．
（3）請(qǐng)?jiān)趫D2丙中，將0-6秒內(nèi)木塊所受的摩擦力f隨時(shí)間t變化的圖線補(bǔ)充完整

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

15．如表為臺(tái)州市初中學(xué)生學(xué)業(yè)考試體育測(cè)試項(xiàng)目的部分平分標(biāo)準(zhǔn)（男），請(qǐng)讀表后回答下列問(wèn)題：
 項(xiàng)目
分值		 1000米跑時(shí)間 足球運(yùn)球/秒 立定跳遠(yuǎn)/米 一分鐘跳繩/次 擲實(shí)心球/米 籃球運(yùn)球投籃/秒 引體向上/個(gè)
 10 3′40″ 10.5 2.41 180 10 20 10
 9 3′50″ 11.4 2.33 170 9.4 26 9
 8 4′00″ 12.4 2.25 160 8.8 32 8
 7 4′10″ 13.1 2.17 150 8.2 387 
 6 4′20″ 13.8 2.09 140 7.6 46 6
 5 4′30″ 14.6 2.01 130 7 52 5
（1）在引體向上測(cè)試中，某同學(xué)在單杠上靜止時(shí)（如圖1），單杠對(duì)他的拉力和他受到的重力是一對(duì)平衡力（選填“平衡力”或“相互作用力”）
（2）如圖2是體育測(cè)試中別斜拋向空中的實(shí)心球，請(qǐng)?jiān)趫D上作出實(shí)心球受到的重力示意圖．
（3）假如某同學(xué)1000米測(cè)試的平均速度為5米/秒，則他能在這個(gè)測(cè)試項(xiàng)目上得滿分嗎？通過(guò)計(jì)算說(shuō)明．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

2．運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行羽毛球比賽時(shí)，羽毛球迅速飛向?qū)Ψ铰涞兀瑢?duì)方?jīng)]接住，輸球．（考慮現(xiàn)實(shí)情況）下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．羽毛球在飛行過(guò)程中慣性逐漸減小
B．羽毛球的重力對(duì)羽毛球沒(méi)有做功
C．羽毛球飛行時(shí)，沒(méi)有力對(duì)羽毛球做功
D．羽毛球飛行時(shí)，球拍的彈力對(duì)羽毛球沒(méi)做功

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

19．小江想探究凸透鏡成像規(guī)律，實(shí)驗(yàn)桌上有兩個(gè)凸透鏡，焦距分別為10cm和20cm．
（1）小江將其中一塊凸透鏡放在光具座上，當(dāng)燭焰、透鏡及光屏的位置如圖所示時(shí)，恰能在光屏上得到一個(gè)清晰的像，則他選擇的凸透鏡的焦距為10cm；
（2）隨著蠟燭燃燒，燭焰的像成在光屏上方，要使像能夠成在光屏的中央，應(yīng)將凸透鏡向上調(diào)整（選填“上”、“下”、“左”、“右”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

20．小燕同學(xué)通過(guò)電學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)，產(chǎn)生了一個(gè)想法，有沒(méi)有一個(gè)“電阻表”可以直接測(cè)量導(dǎo)體的電阻呢？于是，她找來(lái)了兩節(jié)新干電池（電壓3V）、一個(gè)量程為0～3A的電流表、一個(gè)量程為0～15V的電壓表、一個(gè)旋鈕式變阻箱、幾個(gè)待測(cè)電阻、開(kāi)關(guān)和導(dǎo)線若干．經(jīng)過(guò)思考，小燕設(shè)計(jì)了一個(gè)由電流表、電源和變阻箱組成的“電阻表”，如圖所示（A、B之間接待測(cè)電阻）．
（1）0Ω刻度應(yīng)該標(biāo)在電流表3A處，此時(shí)電路中旋鈕式變阻箱的阻值應(yīng)調(diào)成0Ω．（提示：小燕設(shè)計(jì)時(shí)把整個(gè)電流表的刻度值都充分利用起來(lái)了）．
（2）按要求調(diào)整電路后，在A、B間接入待測(cè)電阻R1閉合開(kāi)關(guān)后，電表的指針指向2A，則R1=0.5Ω．

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