如圖5-4-9所示是同一個(gè)電流表的表盤在兩次測(cè)電流時(shí)指針?biāo)傅奈恢茫敲醇讏D所示的電流表的量程是________,此時(shí)電流表的示數(shù)是________;乙圖所示的電流表的量程是________,此時(shí)電流表的示數(shù)是_________。
圖5-4-9
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
對(duì)“0 dB”的理解,正確的是( )
A.0 dB說(shuō)明物體不振動(dòng)
B.0 dB是人耳能聽(tīng)到的最弱聲
C.0 dB說(shuō)明頻率低于20 Hz
D.說(shuō)明頻率高于20 000 Hz
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
閱讀下面短文,并回答問(wèn)題.
據(jù)英國(guó)《每日郵報(bào)》、《每日快報(bào)》、《太陽(yáng)報(bào)》2010年4月30日?qǐng)?bào)道,英國(guó)肯特郡艾什福德市4歲男童賈米·艾斯普蘭德(如圖)天生雙目失明,不過(guò),他在美國(guó)加利福尼亞州專家丹尼爾·基什的教導(dǎo)下,迅速學(xué)會(huì)了像海豚或蝙蝠一樣靠聲來(lái)辨別前方的物體.如今,賈米只需靠舌頭發(fā)出一些“咔嗒”聲,然后就能“看見(jiàn)”前方的障礙物.能夠像海豚一樣靠聲波來(lái)“視物”.現(xiàn)在即使沒(méi)有母親帶路,他也能自由地在公園中奔跑玩耍,而不會(huì)撞上樹(shù)木或電線桿了.
(1)賈米是通過(guò)____辨識(shí)物體的.
(2)這一方法在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用:
①_______________________________________,
②_______________________________________.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
0.2 A的電流最可能是下列電器中哪一個(gè)的工作電流( )
A.家用電冰箱 B.家用空調(diào)器 C.普通計(jì)算器 D.普通白熾燈
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
某同學(xué)做“用電流表測(cè)電流”的實(shí)驗(yàn),正確連接了電路,閉合開(kāi)關(guān)后,電流表的示數(shù)如圖5-4-5所示。由此可以看出,實(shí)驗(yàn)中存在的問(wèn)題是_____________,使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更為精確的做法是_____________。
圖5-4-5
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
上題中,如果A1的示數(shù)為0.9A,A3的示數(shù)為0.4A,則通過(guò)L1的電流是______,通過(guò)L2的電流是______,通過(guò)干路的電流是_______。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
在圖6-1-4所示的電路中,當(dāng)開(kāi)關(guān)S斷開(kāi)時(shí),下列說(shuō)法正確的是( )
A.電源兩端的電壓為零 B.電燈兩端的電壓為零
C.開(kāi)關(guān)兩端的電壓為零 D.以上說(shuō)法都不正確
圖6-1-4
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