9.甲、乙兩物體放在水平地面上,甲的質(zhì)量是乙的5倍,甲與地面的接觸面積是乙的10倍,那么甲、乙對(duì)地面的壓力之比為 ,壓強(qiáng)之比為 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
18. 小華用圖8-80所示的實(shí)驗(yàn),探究影響浮力大小的因素。
(1) 進(jìn)行甲、乙兩步實(shí)驗(yàn),小華的目的是: 。
(2) 進(jìn)行乙、丙兩步實(shí)驗(yàn),小華想驗(yàn)證的猜想是: 。
(3) 小華研究浮力大小與深度的關(guān)系時(shí),根據(jù)測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),作出了彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F與物體下表面所處深度h的關(guān)系的圖像,如圖8-81所示。根據(jù)圖像可以判斷出,此實(shí)驗(yàn)過程中浮力的變化情況是先 后 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
14. 在學(xué)習(xí)功的原理后,為了驗(yàn)證結(jié)論,小柯找來杠桿和動(dòng)滑輪做實(shí)驗(yàn),記錄數(shù)據(jù)如下表:
實(shí)驗(yàn) 記錄 | 提升重物做功 | 動(dòng)力做功 | ||||
物重/N | 高度/m | 功/J | 動(dòng)力/N | 距離/m | 功/J | |
杠桿 | 10 | ▲ | 2 | 4 | 0. 5 | 2 |
動(dòng)滑輪 | 4 | 0. 3 | 1.2 | 2. 2 | 0. 6 | 1. 32 |
(1) 表中“ ▲”空的數(shù)字應(yīng)為 。
(2) 他發(fā)現(xiàn)提升重物做功和動(dòng)力做功在動(dòng)滑輪實(shí)驗(yàn)中不相等,原因是 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
6. 如圖9-5所示,一輛裝滿貨物的手推車,當(dāng)前輪遇到障礙物A時(shí),售貨員向下壓扶手,這時(shí)手推車可看做杠桿,支點(diǎn)是 點(diǎn);當(dāng)后輪遇到障礙物時(shí),售貨員向上提扶手,這時(shí)支點(diǎn)是 點(diǎn),與前輪遇到障礙物時(shí)相比,此時(shí)較 (填“省”或“費(fèi)”) 力。
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科目:初中物理 來源: 題型:
13. —個(gè)人用同樣大小的水平方向的力拉著木箱,分別在光滑和粗糙兩種水平地面上前進(jìn)相同 的距離,關(guān)于拉力所做的功,下列說法中正確的是 ()
A. 在粗糙地面上做功較多
B. 在光滑地面上做功較多
C. 兩次做功一樣多
D. 條件不夠,無法比較兩次做功的多少
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科目:初中物理 來源: 題型:
12. 建筑工地上,起重機(jī)幾分鐘內(nèi)就能把所需的磚送到樓頂,如果人直接用滑輪組來提升則需 要幾個(gè)小時(shí),其原因是 ()
A. 起重機(jī)的功率大,做功多
B. 起重機(jī)的機(jī)械效率高,做功慢
C. 起重機(jī)的功率大.做功快
D. 起重機(jī)的機(jī)械效率高,做功多
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科目:初中物理 來源: 題型:
1. 有一鐵圓柱體,底面積是20 cm 2,重為80 N,放在水平地面上,一個(gè)小孩用20 N的力豎直向上提圓柱體,未提動(dòng),則地面承受的 ()
A. 壓力為80 N,壓強(qiáng)是4 X104 Pa
B. 壓力為20 N,壓強(qiáng)是104 Pa
C. 壓力為60 N,壓強(qiáng)是3×104 Pa
D. 壓力為100 N,壓強(qiáng)是5×104 Pa
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科目:初中物理 來源: 題型:
11. 如圖8-77所示,甲、乙兩個(gè)容器裝有相同體積的水,在它們的底部安裝 有口徑相同的閥門,當(dāng)閥門同時(shí)完全打開時(shí)容器水先流完。
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科目:初中物理 來源:2016屆廣西省欽州市初三上學(xué)期期末考試物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
小明同學(xué)想探究“一段電路中的電流跟電阻的關(guān)系”,設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路圖 (電源電壓恒為6V)。
(1)根據(jù)小明設(shè)計(jì)的甲圖,用鉛筆連線將乙圖的實(shí)物圖連接完整。
(2)小明將第一次實(shí)驗(yàn)得到的數(shù)據(jù)填入了右邊表格中,
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 電壓IV | 電阻/。 | 電流IA |
1 | 4 | 10 | 0. 4 |
2 | 20 |
然后將E、F兩點(diǎn)間的電阻由10Ω更換為20Ω,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片P向 移動(dòng)(A/B),直到A 為止。此時(shí)電流表的指針位置如圖丙所示,請(qǐng)把測(cè)得的電流數(shù)值填人上表。
(3)小明根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得到如下結(jié)論:電流與電阻成反比。請(qǐng)你對(duì)以上的探究過程做出評(píng)價(jià),并寫出兩點(diǎn)評(píng)價(jià)意見: ; 。
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