【題目】如圖1是小明探究串聯(lián)電路電流特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)電路圖:
(1)小明最好選擇兩個(gè)小燈泡的規(guī)格應(yīng)該是的.(填“相同”或“不相同”).
(2)小明連電路時(shí)把一只開關(guān)和兩個(gè)小燈泡連接后,剛將線路兩端接到電源兩極,L2就亮了,但L1沒亮.他在實(shí)驗(yàn)操作中不當(dāng)之處是: . 實(shí)驗(yàn)時(shí)L1沒亮的原因可能是
A.通過(guò)燈泡L1的電流比L2中的電流小 B.L1燈泡的燈絲斷了
C.L1燈座處可能短路了 D.L1燈泡靠近電源正極
(3)下表是小明實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的三組數(shù)據(jù):由表格數(shù)據(jù)可得出結(jié)論: .
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 電流表的位置 | A | B | C |
1 | 電流I/A | 0.3 | 0.3 | 0.3 |
2 | 電流I/A | 0.4 | 0.4 | 0.4 |
3 | 電流I/A | 0.2 | 0.2 | 0.2 |
(4)他獲得三組不同電流值的方法是:
(5)甲、乙兩同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)時(shí),閉合開關(guān)前,電流表的指針均指在零刻度處;當(dāng)閉合開關(guān)試觸時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表指針擺動(dòng)分別出現(xiàn)了如圖甲、乙所示的兩種情況.請(qǐng)分析他們?cè)陔娏鞅淼氖褂蒙戏謩e存在什么問(wèn)題?(填在下面橫線上)
甲:乙:
【答案】
(1)不相同
(2)連接電路時(shí)開關(guān)沒有斷開;C
(3)串聯(lián)電路各處的電流相等
(4)換了不同規(guī)格的小燈泡
(5)電流表正、負(fù)接線柱接反;電流表所選量程偏大
【解析】解:(1)應(yīng)選用不同的燈泡做幾次實(shí)驗(yàn),是為了讓結(jié)果具有普遍性.(2)剛將線路兩端接到電源兩極,L2就亮了,說(shuō)明連接電路時(shí)開關(guān)沒有斷開;
燈泡的亮與不亮與電源的正負(fù)極無(wú)關(guān),且兩個(gè)燈泡串聯(lián)時(shí),通過(guò)的電流相等,L2亮說(shuō)明電路是通路,即燈泡的燈絲不可能斷了,故L1沒亮的原因可能是該小燈泡燈座處可能短路了.(3)分析三組數(shù)據(jù)中,三處不同位置電流表的示數(shù)相等,可得結(jié)論:串聯(lián)電路各處的電流相等.(4)為了得到普遍性的規(guī)律,要換用不同規(guī)格的小燈泡,獲得三組不同電流值.(5)當(dāng)電流表的正負(fù)接線柱接錯(cuò)時(shí),指針會(huì)向左偏,故甲同學(xué)的是由于電流表正、負(fù)接線柱接反;當(dāng)量程選擇的太大時(shí),指針會(huì)偏轉(zhuǎn)的角度小,讀數(shù)不準(zhǔn)確,故乙同學(xué)是電流表所選量程偏大.所以答案是:(1)不相同;(2)連接電路時(shí)開關(guān)沒有斷開;C;(3)串聯(lián)電路各處的電流相等;(4)換了不同規(guī)格的小燈泡;(5)電流表正、負(fù)接線柱接反;電流表所選量程偏大.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】今年舉行的武漢馬拉松吸引了兩萬(wàn)多名國(guó)內(nèi)外選手參賽.如圖為選手們通過(guò)建成通車60周年的武漢長(zhǎng)江大橋時(shí)的情景.半程馬拉松距離約21km,排名第一的選手用時(shí)約70min,這名選手跑完半程馬拉松的平均速度為 m/s.賽前氣象部門實(shí)施人工降雨,有效減輕了賽事當(dāng)天降雨量.人工降雨的方式之一是將干冰投撒到云層中,干冰 時(shí)從周圍吸收大量的熱,使空氣中的水蒸氣 成小水滴或 成小冰晶,下落而形成雨.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】圖示電路中,電源為恒流源,能始終提供大小恒定的電流,R0為定值電阻,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器R的滑片,則下列表示電壓表示數(shù)U、電路總功率P隨電流表示數(shù)I變化的關(guān)系圖線中,可能正確的是( 。
A.
B.
C.
D.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】2015年,南通建造的世界首座海洋生活平臺(tái)“希望7號(hào)”出海試航.若試航中平臺(tái)的排水量為2.5×104t,以5m/s的速度勻速直線航行5km,所受阻力是平臺(tái)重的0.016倍.取g=10N/kg,q燃油=4×107J/kg.求:
(1)平臺(tái)受到的浮力
(2)平臺(tái)所受牽引力的功率
(3)若平臺(tái)燃油機(jī)動(dòng)力系統(tǒng)效率為40%,該試航過(guò)程至少需要燃燒的燃油質(zhì)量
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了探究影響電熱的因素,實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)備了兩個(gè)裝滿煤油的燒瓶、兩個(gè)帶有橡皮塞的粗細(xì)均勻的相同玻璃管,兩根不同阻值的電阻絲,以及滑動(dòng)變阻器、開關(guān)、導(dǎo)線、電源等.兩個(gè)實(shí)驗(yàn)小組根據(jù)提供的實(shí)驗(yàn)器材,分別設(shè)計(jì)了下如圖甲、乙所示的兩個(gè)方案.
(1)這兩個(gè)方案的共同點(diǎn)是通過(guò)觀察什么知道電熱的多少.
(2)甲方案探究的問(wèn)題是什么?
(3)乙方案探究的問(wèn)題是什么?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了測(cè)定額定電壓為2.5 V的小燈泡的額定功率,可用如圖所示的電路.
(1)甲、乙兩表中,甲表是______,乙表是______.
(2)連接電路時(shí),開關(guān)應(yīng)處于______狀態(tài),滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)位于______端.
(3)閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)燈泡的兩端的電壓只有2 V,為了測(cè)定燈泡的額定功率,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)向______端移動(dòng),直到________________才停止移動(dòng)滑片.
(4)若小燈泡的電阻約為十幾歐姆,電源由兩節(jié)電池串聯(lián),已知電流表量程為0~0 .6 A 和0~3 A,電壓表量程為0~3 V和0~15 V.甲表量程應(yīng)選_______,乙表的量程應(yīng)選______,若這時(shí)兩表的示數(shù)分別為“2.5 V”和“ 0.2 A ”,則小燈泡的額定功率為______.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小芳同學(xué)學(xué)習(xí)物理積極性很高,在“研究平面鏡成像特點(diǎn)”時(shí),她利用一塊玻璃代替平面鏡,圖所示為小芳做完實(shí)驗(yàn)后在白紙上留下的記錄,其中MN是她實(shí)驗(yàn)時(shí)畫出的玻璃板的位置,A、B是兩次實(shí)驗(yàn)中點(diǎn)燃的蠟燭所在的位置,A′、B′分別是他找到的蠟燭的像的位置。
(1)用玻璃板代替平面鏡的目的是______________________________。
(2)根據(jù)該同學(xué)在白紙上留下的實(shí)驗(yàn)記錄,能否得出”像和物到鏡面的距離相等”的結(jié)論__________(選填“能”或“不能”)理由是:______________________。
(3)在玻璃板的同一側(cè),該同學(xué)通過(guò)玻璃板看到了同一個(gè)蠟燭的兩個(gè)像,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因?yàn)?/span>__________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明用右圖裝置探究斜面的機(jī)械效率與哪些因素有關(guān).
(1)要測(cè)量斜面的機(jī)械效率,除了長(zhǎng)木板和木塊(如圖所示)外,還需要的主要測(cè)量工具是彈簧測(cè)力計(jì)和_____.
(2)小明先后用兩木塊做實(shí)驗(yàn)探究重力對(duì)機(jī)械效率的影響,測(cè)量并計(jì)算得到下表所示的兩組數(shù)據(jù):
①小明第二次實(shí)驗(yàn)所用時(shí)間為3s,拉力的功率是_____W. 斜面的機(jī)械效率是_____%.
②根據(jù)表中數(shù)據(jù),能否得出斜面的機(jī)械效率與物體的重力關(guān)系的結(jié)論?如能,寫出結(jié)論,如不能,請(qǐng)說(shuō)明理由.
答:_____(能/不能).結(jié)論或理由:_____.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】利用如圖的實(shí)驗(yàn)裝置探究“杠桿的平衡條件”.
(1)實(shí)驗(yàn)前應(yīng)先調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡,這樣做的目的是,若出現(xiàn)圖(甲)所示情況,應(yīng)將杠桿的螺母向(選填“左”或“右”)調(diào).
(2)如圖(乙)所示,杠桿在水平位置平衡,記錄數(shù)據(jù).根據(jù)這一次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),小明立即分析得出杠桿的平衡條件,他這種做法的不足是 . 經(jīng)老師提醒后,小明繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),如圖(乙),若將A、B兩點(diǎn)下方掛的鉤碼同時(shí)朝遠(yuǎn)離支點(diǎn)O方向移動(dòng)一小格,則杠桿(選填“仍保持平衡”、“左端下沉”或“右端下沉”).
(3)如圖(丙)所示,若不在B點(diǎn)掛鉤碼,可改用彈簧測(cè)力計(jì)在B點(diǎn)向下拉杠桿,當(dāng)測(cè)力計(jì)從a位置轉(zhuǎn)動(dòng)到b位置時(shí),使杠桿仍在水平位置平衡,其示數(shù)大小將 .
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