【題目】如圖所示,是同學(xué)們所畫(huà)的幾種情景下的示意圖,其中不正確的是( )
A. 從岸上看水中物體的光路圖
B. 通電螺線(xiàn)管周?chē)〈裴橃o止時(shí)指向
C. 家庭電路的連線(xiàn)情況
D. 作用在杠桿上動(dòng)力F的力臂L
【答案】ABD
【解析】
A、從岸上看水中物體,水中物體反射的光斜射到水面時(shí),光發(fā)生折射遠(yuǎn)離法線(xiàn)后進(jìn)入眼睛,即折射角應(yīng)大于入射角,而圖中的折射角小于入射角;故A錯(cuò)誤;
B、根據(jù)安培定則,右手握住螺線(xiàn)管,四指指向電流的方向,大拇指指向螺線(xiàn)管的下端,即下端為N極,其上端為S極,由磁極間的相互作用規(guī)律可知,小磁針的下端應(yīng)為N極,故B錯(cuò)誤;
C、根據(jù)安全用電原則可知,火線(xiàn)先進(jìn)入開(kāi)關(guān),再接燈泡頂端的金屬點(diǎn),零線(xiàn)直接接在燈泡的螺旋套上;三孔插座上孔接地線(xiàn),左孔接零線(xiàn),右孔接火線(xiàn),故C正確;
D、由圖可知,O為支點(diǎn),圖中動(dòng)力F的力臂是指從支點(diǎn)O到力F作用線(xiàn)的距離,而圖中是截取了力的作用線(xiàn)的一部分,故D錯(cuò)誤。
故選ABD。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】今年小明家種植柑橘獲得了豐收。小明想:柑橘的密度是多少呢?于是,他將柑橘帶到學(xué)校實(shí)驗(yàn)室,用天平、溢水杯來(lái)測(cè)量柑橘的密度。他用天平測(cè)出一個(gè)柑橘的質(zhì)量是114g,測(cè)得裝滿(mǎn)水的溢水杯的總質(zhì)量是360g;然后借助牙簽使這個(gè)柑橘浸沒(méi)在溢水杯中,當(dāng)溢水杯停止排水后再取出柑橘,接著測(cè)得溢水杯的總質(zhì)量是240g。
請(qǐng)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程解答下列問(wèn)題:
⑴這個(gè)柑橘的體積是多大?
⑵這個(gè)柑橘的密度是多大?
⑶小明用這種方法測(cè)出的這個(gè)柑橘的密度與它的實(shí)際密度比較,是偏大還是偏。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,當(dāng)溢水杯盛滿(mǎn)密度為的液體時(shí),把實(shí)心物塊放入杯中,物塊漂浮,靜止后溢出的液體質(zhì)量為;當(dāng)溢水杯盛滿(mǎn)密度為的液體時(shí),把同一物塊放入杯中,物塊沉底,靜止后溢出的液體質(zhì)量為。則物塊的密度為( )
A、m2ρ1/m1 B、m1ρ1/m2
C、m2ρ2/m1 D、ρ=m1ρ2/m2
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】興小組自制液體密度計(jì),請(qǐng)選擇其中一種方法完成計(jì)算,(兩種都做,以方法一為準(zhǔn))
我選擇方法____(一/二)完成計(jì)算
方法一:精確測(cè)量比水小的液體密度
步驟:
①取一上端開(kāi)口的薄壁厚底玻璃筒,有0~50mL體積刻度
②空玻璃筒開(kāi)口向上放入水中(ρ水=1×103kg/m3),玻璃筒豎直漂浮,向玻璃簡(jiǎn)內(nèi)加水至50mL刻度線(xiàn)時(shí),在玻璃筒與外測(cè)水面相平處做記號(hào)線(xiàn)。
③將空玻璃筒開(kāi)口向上放入酒精中(ρ酒精=0.8×103kg/m3),向玻璃筒內(nèi)加水至30mL刻度線(xiàn)時(shí),外側(cè)酒精液面恰好與玻璃記號(hào)線(xiàn)重合。
④將空玻璃簡(jiǎn)開(kāi)口向上放入待測(cè)液體中,向玻璃筒內(nèi)加水至外側(cè)待測(cè)液體液面與玻璃的記號(hào)線(xiàn)重合時(shí),利用玻璃筒內(nèi)水的體積刻度,可測(cè)得待測(cè)液體的密度。
g取10N/kg,問(wèn):
(1)每次實(shí)驗(yàn),玻璃記號(hào)線(xiàn)與外側(cè)液面相平時(shí),其排開(kāi)外側(cè)液體的體積是多大?
(2)玻璃筒的重力有多大?
(3)該密度計(jì)能夠測(cè)量的液體密度的最小值有有多大?
方法二:精確測(cè)量比水大的液體密度
步驟:
①取一上端開(kāi)口的薄壁厚底玻璃筒,標(biāo)有0~50mL體積刻度.
②將空玻璃筒開(kāi)口向上放入水中(ρ水=1×103kg/m3),玻璃筒豎直漂浮,在玻璃筒與外側(cè)水面相平處做記號(hào)線(xiàn).
③將空玻璃筒開(kāi)口向上放入鹽水中(ρ鹽水=1.2×103kg/m3),向玻璃筒內(nèi)加水至20mL刻度線(xiàn)時(shí),外側(cè)鹽水液面恰好與玻璃筒記號(hào)線(xiàn)重合.
④將空玻璃筒開(kāi)口向上放入待測(cè)液體中,向玻璃筒內(nèi)加水至外側(cè)待測(cè)液體液面與玻璃筒記號(hào)線(xiàn)重合,利用玻璃筒內(nèi)水的體積刻度,可測(cè)得待測(cè)液體的密度.
g取10N/kg,問(wèn):
(1)每次實(shí)驗(yàn),玻璃筒記號(hào)線(xiàn)與外側(cè)液面相平時(shí),其排開(kāi)外側(cè)液體的體積是多大?
(2)玻璃筒的重力有多大?
(3)該密度計(jì)能夠測(cè)量的液體密度的最大值有多大?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某小組測(cè)量一種易溶于水且形狀不規(guī)則的固體小顆粒物質(zhì)的密度,測(cè)量的部分方法和結(jié)果如圖甲、乙所示.
(1)用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量小顆粒的質(zhì)量,當(dāng)天平平衡時(shí),砝碼質(zhì)量和游碼位置如圖甲所示,則稱(chēng)量的顆粒質(zhì)量是________g
(2)因顆粒易溶于水,小組同學(xué)采用圖乙所示的方法測(cè)量體積,則體積是________cm3 .
(3)該物質(zhì)的密度是________g /cm3 .
(4)在步驟C中,若搖動(dòng)不夠充分,則測(cè)出的密度比實(shí)際密度值偏________.
(5)小軍口袋里有一個(gè)實(shí)心玻璃球,他想用本實(shí)驗(yàn)的器材測(cè)出玻璃的密度。查閱資料知:玻璃是非晶體,其密度不是確定的,一般在2.5g/cm3—3g/cm3之間。他們先用天平測(cè)出其質(zhì)量為12g,再結(jié)合本實(shí)驗(yàn)的量筒和水________(能/不能)測(cè)出玻璃的密度.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)仔細(xì)閱讀下文,并回答文后問(wèn)題。
納米陶瓷
納米陶瓷作為高新科技材料應(yīng)用廣泛。貼于“神舟七號(hào)”飛船外表面的“太空”納米陶瓷,具有永久、穩(wěn)定的防靜電性能,且有耐磨、耐腐蝕、耐高溫、防滲透等特點(diǎn)。采用氧化鋯材料精制而成的納米陶瓷刀,具有金屬刀無(wú)元法比擬的優(yōu)點(diǎn):刀刃鋒利,能切割鋼鐵等物質(zhì)。能削出如紙一樣薄的肉片;硬度高,其耐磨性是金屬刀的60倍;完全無(wú)磁性;不生銹變色,健康環(huán)保;可耐各種酸堿有機(jī)物的腐蝕;為全致密材料,無(wú)孔隙、不沾污、易清潔。納米陶瓷充分體現(xiàn)新世紀(jì)、新材料的綠色環(huán)保概念,是高新技術(shù)為現(xiàn)代入奉獻(xiàn)的又一杰作。
(1)“神舟七號(hào)”飛船與空氣摩擦呈熾熱狀態(tài)時(shí),飛船艙不至于被燒毀的原因之一是飛船外表面的陶瓷具有_____的特點(diǎn)。
(2)納米陶瓷刀_____(選填“能”或“不能”)被磁化。它的耐磨性好,是因?yàn)樗?/span>_____高。
(3)如圖是納米陶瓷刀、合金鋼刀、普通菜刀磨損程度隨時(shí)間變化的曲線(xiàn),其中反映納米陶瓷刀磨損特點(diǎn)的是曲線(xiàn)_____(填字母)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】圖所示電路,L1的電阻比L2的小。開(kāi)關(guān)閉合,燈均發(fā)光,則
A. V示數(shù)等于V1示數(shù)B. V1示數(shù)大于V2示數(shù)
C. A示數(shù)等于A2示數(shù)D. A1示數(shù)大于A2示數(shù)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】四個(gè)懸掛著的輕質(zhì)通草小球,靜止時(shí)的位置關(guān)系如圖所示,下列說(shuō)法正確的是( )
A. A球與C球一定帶有電荷B. B球可能帶電,也可能不帶電
C. B球與D球一定帶有同種電荷D. 4個(gè)小球中至少有3個(gè)球帶電
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,放置在水平地面上的兩個(gè)物體A和B均為實(shí)心正方體,物體A的邊長(zhǎng)為10cm,質(zhì)量為2kg;物體B的邊長(zhǎng)為20cm,質(zhì)量為8kg。求:
(1)物體A的密度。
(2)物體A對(duì)水平地面的壓強(qiáng)pA。
(3)若把B疊放在A的正上方,求此時(shí)物體B對(duì)物體A的壓強(qiáng)pB
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