17．在水杯后放置一個(gè)小泥娃，透過水杯觀察小泥娃的圖象，改變泥娃與水杯的距離，下面是關(guān)于我們所能看到的像的特點(diǎn)，其中說法正確的一項(xiàng)是（　�。�
A．當(dāng)泥娃比較靠近水杯時(shí)，可能看到泥娃變高又變粗的像
B．當(dāng)泥娃離水杯足夠遠(yuǎn)時(shí)，可能看到泥娃上下倒立又變高的像
C．只要是人眼透過水杯看到的泥娃的像一定是虛像
D．當(dāng)泥娃離水杯某一固定距離時(shí)，可能無論人眼在什么位置都看不清泥娃的像

分析 據(jù)凸透鏡成像規(guī)律：物距小于焦距成正立放大虛像．
物距大于一倍焦距小于二倍焦距成倒立放大實(shí)像，像距大于二倍焦距．
物距大于二倍焦距成倒立縮小實(shí)像，像距大于一倍焦距小于二倍焦距．
注意水杯是圓柱體，所成的像，左右顛倒、上下不顛倒，對(duì)各個(gè)選項(xiàng)逐一分析即可．

解答 解：A、當(dāng)泥娃比較靠近水杯時(shí)，若泥娃到水杯的距離小于一倍焦距，會(huì)成正立、放大的虛像，看到泥娃變粗的像，但高度不變，故A錯(cuò)誤；
B、當(dāng)泥娃離水杯足夠遠(yuǎn)時(shí)，在水杯的2倍焦距之外，成倒立、縮小的實(shí)像，此時(shí)左右顛倒、上下不顛倒，故B錯(cuò)誤；
C、水杯相當(dāng)于凸透鏡，即能成實(shí)像也能成虛像，則人眼透過水杯看到的泥娃的像不一定是虛像，故C錯(cuò)誤．
D、泥娃放在焦點(diǎn)時(shí)，反射光線經(jīng)水杯折射后變?yōu)槠叫泄饩�，不成像，我們不能看的泥娃的像，故D正確；
故選D．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查的是凸透鏡成像規(guī)律的應(yīng)用，關(guān)鍵是記熟成像規(guī)律，并搞清物距像距之間的關(guān)系．平時(shí)在學(xué)習(xí)物理知識(shí)時(shí)，要善于總結(jié)規(guī)律．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．如圖所示，圖甲為某可調(diào)節(jié)亮度臺(tái)燈，圖乙為其用于調(diào)光的電位器結(jié)構(gòu)圖，a、b、c是它的是三個(gè)接線柱，a、c分別與弧形電阻絲的兩端相連，b與金屬滑片相連，轉(zhuǎn)動(dòng)旋鈕，滑片在弧形電阻絲上同向滑動(dòng)即可調(diào)節(jié)燈泡亮度，下列分析正確的是（　�。�
A．電位器與燈泡并聯(lián)
B．若只將a、c接入電路，順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)旋鈕時(shí)燈泡變亮
C．若只將b、c接入電路，順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)旋鈕時(shí)燈泡變暗
D．電位器是通過改變接入電路中電阻絲的長(zhǎng)度來改變燈泡亮度的

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

8．小剛和小麗用如圖1所示的器材探究串聯(lián)電路的電壓關(guān)系，用三節(jié)干電池串聯(lián)做電源，兩只小燈泡的規(guī)格不同．

（1）請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線，連接實(shí)驗(yàn)電路．要求：L1和L2串聯(lián)，電壓表測(cè)量?jī)蔁舸?lián)后的總電壓．
（2）小剛用電壓表測(cè)量L1兩端的電壓時(shí)，直接選用0～3V的量程，小麗說這樣不行，規(guī)范的操作方法應(yīng)該是選用大量程進(jìn)行試觸．
L1兩端電壓/VL2兩端電壓/V串聯(lián)總電壓/V
1.43.14.5
（3）他們?cè)跍y(cè)量L2兩端的電壓時(shí)，兩燈突然熄滅，電壓表示數(shù)變?yōu)?．小剛用電壓表檢測(cè)L1兩端的電壓，示數(shù)為電源電壓，由此判斷出L1出的故障是斷路；L2是短路還是正常的？小麗在原電路中又添加了一個(gè)電學(xué)器材，就檢驗(yàn)出了結(jié)果，她的方法可能是用小燈泡與L1并聯(lián)，如果L2發(fā)光，則L2正常；若L2不發(fā)光，則L2短路．
（4）他們排除故障后繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，得出了上表所示的一組數(shù)據(jù)．為了得出串聯(lián)電路電壓關(guān)系的普遍規(guī)律，他們還應(yīng)換用不同規(guī)格的燈泡多做幾次實(shí)驗(yàn)．
（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，某同學(xué)在電路中增加了一個(gè)滑動(dòng)變阻器，移動(dòng)滑片后可以調(diào)節(jié)一只燈泡的亮度，另一只燈的亮度不變，電壓表測(cè)量亮度變化的那只燈的電壓，請(qǐng)?jiān)趫D2方框內(nèi)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)電路圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

5．按要求完成作圖．

（1）如圖甲所示，杠桿OA在動(dòng)力F作用下可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)，請(qǐng)畫出動(dòng)力F的力臂l．
（2）如圖乙所示，小明利用滑輪組來提升重物，請(qǐng)幫他畫出圖中滑輪組最省力的繞線方法．
（3）根據(jù)圖丙中標(biāo)出的電流方向，從電流表、電壓表和電源三個(gè)元件的符號(hào)中選出兩個(gè)元件符號(hào)，分別填進(jìn)電路的空缺處，填進(jìn)后要求燈泡L1和L2串聯(lián)，且都能發(fā)光．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．如圖所示的電路，電源電壓保持不變，閉合開關(guān)S，滑動(dòng)變阻器的滑片由a向b端移動(dòng)過程中，小燈泡L始終發(fā)光（忽略溫度對(duì)小燈泡電阻的影響），則電流表A的示數(shù)變大，電壓表V1的示數(shù)變大，電壓表V2的示數(shù)變�。ㄟx填“變大”、“變小”、“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

2．小亮所在班級(jí)的飲水機(jī)銘牌如下表所示．他們對(duì)飲水機(jī)的工作情況進(jìn)行了觀察與研究，發(fā)現(xiàn)當(dāng)加熱內(nèi)膽里的水溫達(dá)到90℃時(shí)，溫控開關(guān)就會(huì)自動(dòng)斷開，停止加熱；當(dāng)水溫降至60℃時(shí)，溫控開關(guān)又會(huì)自動(dòng)打開重新加熱，每次加熱的時(shí)間為t=4min．
額定電壓220V
加熱功率550W
制熱方式電加熱
（1）飲水機(jī)正常工作的電流是多少？飲水機(jī)加熱一次消耗的電能W0為多少？
（2）飲水機(jī)設(shè)計(jì)加熱內(nèi)膽的好處是每次只加熱少量的水，既能使人們?cè)谳^短的時(shí)間內(nèi)喝上熱水，又能避免一次加熱過多的水而造成浪費(fèi)．請(qǐng)你根據(jù)前面的數(shù)據(jù)，計(jì)算加熱內(nèi)膽的容積．[假設(shè)消耗的電能完全轉(zhuǎn)化為水的內(nèi)能，水的比熱容為c水=4.2×103J/（kg•℃）]．
（3）某日下午放學(xué)時(shí)，值日生小剛忘了關(guān)掉飲水機(jī)，直到第二天進(jìn)教室后才發(fā)現(xiàn)，他為自己不小心浪費(fèi)了電能而內(nèi)疚．因?yàn)樗�，雖然飲水機(jī)是斷續(xù)工作的，但這一晚上（約12小時(shí)）也會(huì)浪費(fèi)不少電能．他經(jīng)過一定的測(cè)量，就估算出了這一個(gè)晚上浪費(fèi)的電能．請(qǐng)你簡(jiǎn)述測(cè)量和估算的方法，不需具體的數(shù)據(jù)計(jì)算．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．酒精的比熱容是2.4×103J/（kg•℃）（填單位符號(hào)），它表示的物理意義是1kg的酒精溫度升高（或降低）1℃，吸收（或放出）的熱量是2.4×103J，1kg酒精溫度從40℃降低到39℃放出2.4×103J的熱量．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．據(jù)勘測(cè)，夏天的正午在相同的日照下，當(dāng)草地溫度32℃的時(shí)候，水泥地面的溫度可達(dá)到57℃，請(qǐng)你根據(jù)比熱容的知識(shí)，簡(jiǎn)要解釋這一現(xiàn)象．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．下列現(xiàn)象的形成中，需要吸熱的是（　�。�
A．草地上的露B．冰雪消融匯成小河
C．窗玻璃上的冰花D．瓦片上的霜

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同步練習(xí)冊(cè)答案