【題目】某同學學習了燃料的熱值后,自己設計了一個實驗來“探究煤油和菜籽油的熱值大小關系”。他實驗時組裝了如圖所示的兩套規(guī)格完全相同的裝置,并每隔1分鐘記錄一次杯中水的溫度(見下表):
加熱的時間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
甲杯水溫/℃ | 25 | 27 | 29 | 31 | 33 | 35 | 37 |
乙杯水溫/℃ | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 |
(1)在安裝、調整實驗器材時,科學合理的順序是(甲圖中):先調整固定的位置,再調整固定的位置;(以上兩空均填“A”或“B”)
(2)為了保證實驗結論的可靠,實驗時應控制兩套裝置中相同的量有加熱時間和水的、;
(3)通過表中記錄的數據,你認為煤油和菜籽油兩種燃料中,熱值較大的是;
(4)該同學實驗前用天平測出了燒杯中水的質量及兩油燈中燃料的質量,并由記錄的數據、利用公式Q吸=cm(t-t0)計算出了水吸收的熱量,他認為通過這些數據能準確地計算出煤油和菜籽油的熱值。你認為他的計算結果可靠嗎? , 為什么?。
【答案】
(1)B,A
(2)質量,水的初溫
(3)煤油
(4)不可靠,燃料燃燒時產生的熱量不能完全被水吸收,存在熱損失
【解析】(1)在安裝、調整實驗器材時,應先根據酒精燈的高度固定B的高度,再固定A的高度;(2)燃料燃燒時釋放的熱量的多少既與燃料的質量多少有關,又與燃料的熱值大小有關,因此在設計實驗時應控制燃料的質量相同。又因為水吸收熱量后升高的溫度的多少與水的質量有關,所以在實驗中還應控制水的質量相等;(3)煤油和菜籽油兩種燃料相比較,因為相同質量的煤油和菜籽油完全燃燒后放出的熱量被相同質量的水吸收,燃燒煤油的溫度升的高一些,因此煤油的熱值較大;(4)由于燃料燃燒釋放的能量不可能全部被水吸收,所以利用此實驗方法計算出的熱值將比真實值偏小。
所以答案是:(1)B、A;(2)質量,水的初溫;(3)煤油;(4)不可靠,燃料燃燒時產生的熱量不能完全被水吸收,存在熱損失。
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【題目】圖(a)、(b)和(c)所示為“驗證阿基米德原理”實驗中的場景,請?zhí)顚懣崭裉幍膬热?
① 由圖13(a)、(c)彈簧測力計示數可知:物體受到的浮力為牛.
② 由圖13(c)量筒內水面位置可知:物體和水的總體積為厘米3.
③ 由圖13(b)、(c)可知:物體排開水的體積為厘米3.
④ 在誤差范圍內,經運算、比較可得:物體受到的浮力與相等.
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【題目】如圖所示,在圓柱狀的玻璃水杯后面放置一個小泥娃,透過水杯可以觀察到小泥娃的像,這是光的現(xiàn)象.將泥娃逐漸向水杯靠近的過程中,所看到泥娃像的高度將(不變/改變)、粗細程度將(不變/改變).
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【題目】在探究通電螺線管的實驗中,小明連接了如圖所示的電路,通電螺線管M端放有一小磁針,閉合開關,移動滑動變阻器的滑片,下面說法正確的是( )
A.通電螺線管M端為S極
B.小磁針N極指向水平向右
C.若滑動變阻器的滑片P向b端移動,通電螺線管的磁性增強
D.若滑動變阻器的滑片P向b端移動,通電螺線管的磁性減弱
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【題目】水稻是喜溫植物,春季育秧時,農民通常在傍晚向秧田灌水,早晨再將水放出,以防霜凍,這是因為水的較大,當氣溫降低時,水能放出較多的熱量,如果某秧田中水的溫度降低了2℃,放出了3.36×107J的熱量,則該秧田內的水的質量為kg。(已知c水=4.2×103J/(kg·℃) )
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【題目】在一鋁壺里(鋁壺不參加熱交換)裝了2千克的水,把這壺水從15℃加熱到100℃需要完全燃燒多少克煤油?[水的比熱容是4.2×103J/(kg℃),煤油的熱值是4.6×107 J/kg.].
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【題目】某物理興趣小組的同學,用煤爐給l0kg的水加熱,同時他們繪制了如圖所示的加熱過程中水溫隨時間變化的圖線.若在6min內完全燃燒了2kg的煤,水的比熱容為4.2×103J/(kg℃),煤的熱值約為3×107J/kg.求:
(1)煤完全燃燒產生的熱量;
(2)經過6min時間加熱,水所吸收的熱量
(3)煤爐燒水時的熱效率.
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【題目】如圖甲所示,輕質杠桿OA保持水平平衡(B為OA的中點),重物G=20N,則F甲=N。若將重物的懸掛點和拉力的作用點互換位置,如圖乙所示,當杠桿仍保持水平平衡時,F(xiàn)乙=N。在如圖中,屬于省力杠桿的是(選填“甲”或“乙”)
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【題目】某電熱水壺的銘牌如圖所示,小明用這個電熱水壺將1kg、溫度為23℃的水燒開,所用時間是7min.已知c水=4.2×103J/(kg℃),假設燒水的環(huán)境在1標準大氣壓下,電熱水,壺正常工作.求:
(1)電熱水壺正常工作時的電流;
(2)水被燒開所吸收的熱量;
(3)電熱水壺的熱效率為多大?
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