某同學(xué)用如圖所示電路來研究通過導(dǎo)體的電流和導(dǎo)體的電阻的關(guān)系，其中R為定值電阻，他第一次實(shí)驗(yàn)用電阻R1，閉合開關(guān)后，記下電流表的示數(shù)為I1，他第二次實(shí)驗(yàn)用電阻2R1，閉合開關(guān)后，記下電流表的示數(shù)為I2結(jié)果發(fā)現(xiàn)I1>I2且I1≠2I2.他認(rèn)為電流和電阻不成反比，他的結(jié)論是________(填“正確”或“錯誤”)的，其原因是________________________________________________________________________.

錯誤 第二次實(shí)驗(yàn)沒有調(diào)節(jié)滑動變阻器來保證電壓表的示數(shù)與第一次相同 【解析】探究電流與電阻的關(guān)系，更換電阻后，應(yīng)控制電阻兩端電壓一定，即調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片，使電壓表示數(shù)與原來相等，題目中該同學(xué)沒有第二次實(shí)驗(yàn)沒有調(diào)節(jié)滑動變阻器來保證電壓表的示數(shù)與第一次相同，缺少這一步操作，直接讀取電流表示數(shù)了，所以他的結(jié)論是錯誤的；
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2018年山東省臨沂市物理中考模擬試卷（一） 題型：單選題

如圖所示為直流電動機(jī)的工作原理圖．以下相關(guān)的分析中正確的是（ ）

A. 電動機(jī)的工作原理是電磁感應(yīng)

B. 電動機(jī)工作過程中，消耗的電能全部轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

C. 電動機(jī)工作過程中，線圈中的電流方向保持不變

D. 電動機(jī)工作過程中，線圈中也產(chǎn)生感應(yīng)電流

D 【解析】試題分析∶電動機(jī)是利用通電線圈在磁場中受力轉(zhuǎn)動的原理制成的，A錯誤。電動機(jī)工作時，電流通過線圈（有電阻）時會產(chǎn)生熱量，消耗一部分電能，消耗的電能主要轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，B錯誤。電動機(jī)分直流電動機(jī)和交流電動機(jī)，直流電動機(jī)中有換向器，線圈中的電流方向按設(shè)計(jì)要求不斷改變，以獲得持續(xù)的機(jī)械能。交流電動機(jī)使用的是交流電源，電動機(jī)中沒有換向器，電流方向本身在不斷改變，C錯誤。電動機(jī)工作過程中，線圈...

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科目：初中物理 來源：九年級物理全冊 第18章 電能從哪里來 第2節(jié) 科學(xué)探究 怎樣產(chǎn)生感應(yīng)電流練習(xí) 滬科版 題型：單選題

如圖，下列設(shè)備中利用了電磁感應(yīng)原理工作的是()

A. B. C. D.

A 【解析】A、麥克風(fēng)話筒工作時，是人說話的聲音使得線圈在磁場中運(yùn)動，結(jié)果是產(chǎn)生電流，利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象原理；故A正確； B、揚(yáng)聲器把電信號轉(zhuǎn)化為聲信號，利用通電導(dǎo)體在磁場中受力原理；故B錯誤； C、電動機(jī)是利用通電線圈在磁場中受力轉(zhuǎn)動的原理制成的；故C錯誤； D、電磁繼電器也是利用電流的磁效應(yīng)，即利用銜鐵被吸動而改變電路的閉合、斷開情況進(jìn)行工作；故D錯誤。 故選：A。...

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科目：初中物理 來源：滬科版九年級物理全冊 第15章 探究電路 第2節(jié) 科學(xué)探究 歐姆定律練習(xí)題 題型：填空題

如圖所示的電路，電源電壓為6 V，R1＝4 Ω，閉合開關(guān)S后，電壓表的讀數(shù)為2 V，則電流表的示數(shù)為________A，電阻R2的阻值為________Ω.

0.5 8 【解析】【解析】 由電路圖可知，兩電阻串聯(lián)，電壓表測R1兩端的電壓，電流表測電路中的電流； 電路中的電流： I===0.5A，即電流表的示數(shù)為0.5A； R2兩端的電壓： U2=U﹣U1=6V﹣2V=4V， R2===8Ω． 故答案為：0.5；8．

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科目：初中物理 來源：滬科版九年級物理全冊 第15章 探究電路 第2節(jié) 科學(xué)探究 歐姆定律練習(xí)題 題型：實(shí)驗(yàn)題

在探究“電流與電壓的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，開關(guān)閉合前，滑動變阻器的滑片應(yīng)調(diào)到_____

位置，分別采用5Ω、10Ω、15Ω的電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，目的是_____________，如圖是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的圖象，有圖象可知：電阻一定時，導(dǎo)體中的電流與加在這段導(dǎo)體兩端的電壓成__________關(guān)系．

阻值最大 得到普遍的規(guī)律，避免結(jié)論的偶然性 正比 【解析】①在探究“電流與電壓的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，開關(guān)閉合前，滑動變阻器的滑片應(yīng)調(diào)到阻值最大的位置；可以保護(hù)電路。 ②分別采用5Ω、10Ω、15Ω的電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，目的是得到普遍的規(guī)律，避免實(shí)驗(yàn)結(jié)論的偶然性或片面性； ③由圖象可知：電阻一定時，導(dǎo)體中的電流與加在這段導(dǎo)體兩端的電壓成正比關(guān)系． 故答案為：阻值最大；得到普遍的規(guī)律，避...

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科目：初中物理 來源：江蘇省儀征市2016-2017年第二學(xué)期八年級期末調(diào)研測試(物理) 題型：計(jì)算題

一桶桶裝純凈水的體積為15L，放在水平地面上時，桶底和地面的接觸面積是求：

這桶水的重力；

水桶對地面的壓強(qiáng)忽略塑料水桶的質(zhì)量，g取，水的密度為

150N； 1500Pa。 【解析】（1）一桶桶裝純凈水的體積： ，由可得，水的質(zhì)量： ；水的重力， （２）水桶對地面的壓強(qiáng)： 答：（1）這桶水的質(zhì)量為15kg； （2）水桶對地面的壓強(qiáng)為1500Pa．

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科目：初中物理 來源：江蘇省儀征市2016-2017年第二學(xué)期八年級期末調(diào)研測試(物理) 題型：實(shí)驗(yàn)題

下圖是我們在課堂上做過的兩個實(shí)驗(yàn)：

用圖甲所示裝置探究阻力對物體運(yùn)動的影響，實(shí)驗(yàn)中每次讓小車從斜面________相同不同高度由靜止釋放，先后讓小車在棉布、木板、玻璃上運(yùn)動，記錄小車運(yùn)動的____________進(jìn)一步推理，如果沒有阻力，運(yùn)動的小車將保持______勻速直線運(yùn)動靜止狀態(tài)．

用圖乙所示的裝置探究二力平衡條件

當(dāng)卡片平衡時，兩邊所掛鉤碼個數(shù)____相等不等，說明卡片兩邊所受拉力的大小______相等不等．

為觀察不在同一直線上的兩個力是否能平衡，可用手將卡片_____，松手后時觀察卡片是否保持平衡．

利用圖丙裝置____選填“能”或“不能”探究二力平衡的條件。

相同 距離 勻速直線運(yùn)動 相等 相等 旋轉(zhuǎn)或扭轉(zhuǎn)一個角度 能 【解析】（1）研究阻力對小車運(yùn)動的影響，就要保持其他量不變，因此，應(yīng)使小車從同一斜面的同一位置滑下，從而使其到達(dá)水平面時具有相同的初速度；實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)讓小車在不同的水平面上滑動，記錄小車運(yùn)動的距離；實(shí)驗(yàn)中讓小車在不同的表面上運(yùn)動的目的是改變小車運(yùn)動時所受阻力大小；通過比較，發(fā)現(xiàn)小車在棉布上滑動的路程最小，在玻璃上滑動的路程最遠(yuǎn)；即接...

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科目：初中物理 來源：江蘇省儀征市2016-2017年第二學(xué)期八年級期末調(diào)研測試(物理) 題型：單選題

如圖所示是小明在上學(xué)的路上，傘被風(fēng)吹得向上翻起的情景，關(guān)于傘向上翻，下列說法正確的是

A. 傘的上表面風(fēng)速比下表面大，上表面空氣壓強(qiáng)比下表面大

B. 傘的上表面風(fēng)速比下表面大，上表面空氣壓強(qiáng)比下表面小

C. 傘的上表面風(fēng)速比下表面小，上表面空氣壓強(qiáng)比下表面大

D. 傘的上表面風(fēng)速比下表面小，上表面空氣壓強(qiáng)比下表面小

B 【解析】風(fēng)吹向傘，由于傘的下表面風(fēng)速比傘的上表面的風(fēng)速小，從而使傘的下表面受到空氣壓強(qiáng)比上表面大，對傘產(chǎn)生一個向上的升力，故傘向上翻起，B正確，ACD錯誤． 故選：B．

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科目：初中物理 來源：九年級物理全冊 第13章 內(nèi)能與熱機(jī) 第2節(jié) 科學(xué)探究 物質(zhì)的比熱容練習(xí) 滬科版 題型：單選題

鐵的比熱容大于銅的比熱容，質(zhì)量相等的鐵塊和銅塊放出相等的熱量，則

A. 銅塊的末溫高 B. 鐵塊的末溫高

C. 銅塊的溫度降低得多 D. 鐵塊的溫度降低得多

C 【解析】試題分析：鐵的比熱容大于銅的比熱容，質(zhì)量相等的鐵塊和銅塊放出相等的熱量，銅的溫度下降的比鐵多，但由于不知道兩個物塊的初始溫度，所以無法判斷出，兩個物塊的末溫，故應(yīng)選C。

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同步練習(xí)冊答案