1.如圖所示是“觀察水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)裝置.
(1)為完成實(shí)驗(yàn),表中的數(shù)據(jù)表明,選用的溫度計(jì)的測(cè)溫物質(zhì)應(yīng)為水銀.
測(cè)溫物質(zhì)凝固點(diǎn)/℃沸點(diǎn)/℃
水銀-39357
酒精-11778
(2)在組裝實(shí)驗(yàn)器材時(shí),應(yīng)先調(diào)整固定A(選填:“A”或“B”)鐵圈的位置,再固定B的位置.使實(shí)驗(yàn)時(shí)能用酒精燈的外焰(選填:“外焰”、“內(nèi)焰”或“焰心”)加熱,且溫度計(jì)的玻璃泡又能與水充分接觸.圖1中甲、乙所示是水中一氣泡在上升過(guò)程中變化情況,那么水沸騰時(shí),氣泡上升情況的是乙(選填:“甲”或“乙”)圖.
(3)如下面甲圖所示,溫度計(jì)剛插入熱水時(shí),管壁變得模糊起來(lái),看不清示數(shù),原因是燒杯中的水先汽化成水蒸氣,在上升過(guò)程中又在溫度計(jì)上放熱液化成水霧所致.
(4)往燒杯上方加一有孔的紙蓋如乙圖所示,在水溫升高到88℃后每隔1min記錄一次溫度計(jì)的示數(shù),第4min時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)如圖丙所示,其溫度值為96℃,直到水沸騰一段時(shí)間后停止讀數(shù),由表可知此時(shí)水的沸點(diǎn)為98℃.
(5)根據(jù)表中數(shù)據(jù),在丁圖中畫出水溫隨時(shí)間變化的圖象.
時(shí)間/min012345678
溫度/℃88909294 97989898
(6)由圖象可知,水在沸騰過(guò)程中,溫度不變(選填:“升高”、“不變”或“降低”).

(7)李明發(fā)現(xiàn)自己在實(shí)驗(yàn)時(shí),水從開(kāi)始加熱直至沸騰所花的時(shí)間比其他同學(xué)長(zhǎng),其原因可能是(至少寫出兩條):減少水量;適當(dāng)提高水的初溫.

分析 (1)用溫度計(jì)測(cè)量物體溫度時(shí),被測(cè)物體的溫度在測(cè)溫物質(zhì)的凝固點(diǎn)和沸點(diǎn)之間,保證測(cè)溫物質(zhì)是液態(tài),能根據(jù)液體熱脹冷縮性質(zhì)進(jìn)行工作.
(2)酒精燈加熱物體時(shí),要使用酒精燈的外焰加熱,因?yàn)榫凭珶舻耐庋鏈囟容^高;掌握水沸騰前和沸騰時(shí)的現(xiàn)象區(qū)別:沸騰前氣泡在上升過(guò)程中體積逐漸減。环序v時(shí)氣泡在上升過(guò)程中體積逐漸增大.
(3)汽化是物質(zhì)由液態(tài)變成氣態(tài)的過(guò)程,在此過(guò)程中需要吸熱;液化是物質(zhì)由氣態(tài)變成液態(tài)的過(guò)程,在此過(guò)程中需要放熱;
(4)掌握水沸騰時(shí)的特點(diǎn),知道水沸騰過(guò)程中吸熱但溫度保持不變.而水沸騰時(shí)的溫度叫做沸點(diǎn).
(5)在畫水的沸騰圖象時(shí),首先根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)進(jìn)行描點(diǎn),后將各點(diǎn)用平滑的曲線連接起來(lái);
(6)沸點(diǎn)是指液體沸騰時(shí)的溫度,水在沸騰過(guò)程中不斷吸熱,但溫度保持沸點(diǎn)不變;
(7)影響加熱時(shí)間的因素:水的多少、水的初溫、酒精燈的火焰等.

解答 解:(1)水的沸點(diǎn)大約在100℃左右,由表格數(shù)據(jù)知,水銀在-39℃~357℃之間是液態(tài),水銀作為測(cè)溫物質(zhì)合適;酒精在-117℃~78℃之間是液態(tài),100℃時(shí)酒精早就成為氣態(tài)了,不能根據(jù)液體熱脹冷縮性質(zhì)進(jìn)行工作.所以溫度計(jì)工作物質(zhì)選擇水銀.
(2)由于酒精燈的外焰溫度比較高,所以酒精燈是用外焰來(lái)加熱的,組裝器材時(shí),通過(guò)調(diào)整鐵圈的位置保證使用酒精燈的外焰來(lái)加熱,故先調(diào)整固定A,再調(diào)整固定B的位置,讓溫度計(jì)的玻璃泡完全浸沒(méi)在水中;
圖1中甲、乙所示是水中一氣泡在上升過(guò)程中變化情況,甲圖氣泡在上升過(guò)程中體積逐漸減小,所以是沸騰前的現(xiàn)象;乙圖氣泡在上升過(guò)程中,體積逐漸增大,所以是沸騰時(shí)的現(xiàn)象.
(3)如下面甲圖所示,溫度計(jì)剛插入熱水時(shí),管壁變得模糊起來(lái),看不清示數(shù),原因是燒杯中的水先汽化成水蒸氣,在上升過(guò)程中遇到了溫度較低的溫度計(jì),又在溫度計(jì)上放熱液化成水霧所致.
(4)此溫度計(jì)的分度值為1℃,第4min時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)如圖丙所示,其溫度值96℃;
由表格中數(shù)據(jù)可以看出,在加熱到第6min、7min、8min時(shí),水的溫度為98℃保持不變,所以水的沸點(diǎn)應(yīng)為98℃;
(5)橫坐標(biāo)代表時(shí)間,縱坐標(biāo)代表溫度,根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)描點(diǎn),并用平滑的曲線連接起來(lái),如下圖所示:

(6)從圖象可以看出,水在沸騰過(guò)程中盡管不斷吸熱,但溫度保持98℃不變.
(7)要減少加熱時(shí)間,可適當(dāng)減少水量或適當(dāng)提高水的初溫.
故答案為:(1)煤油;(2)A;B;外焰;玻璃泡;乙;(3)水蒸氣;(4)96;98;(5)答案如上圖;(6)不變;(7)減少水量;適當(dāng)提高水的初溫.

點(diǎn)評(píng) 此題是觀察水的沸騰,要用溫度計(jì)測(cè)量水的溫度,所以要會(huì)進(jìn)行溫度計(jì)的讀數(shù).同時(shí)考查了水沸騰的條件及特點(diǎn),知道水在沸騰過(guò)程中溫度保持不變,但要不斷吸熱.要知道水在沸騰前氣泡在上升過(guò)程中體積逐漸減;在沸騰時(shí)氣泡在上升過(guò)程中體積逐漸變大.在用描點(diǎn)法畫圖象時(shí),一定要仔細(xì)認(rèn)真.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

14.國(guó)慶節(jié)晚上,小明在家里的煙臺(tái)上看到一股絢麗的煙花在空中綻放,3s后他聽(tīng)到爆炸聲.
(1)黑暗的夜空中絢麗的煙花是(是/不是)光源,光在真空中傳播的速度是:3×108m/s.
(2)如果聲速是340m/s,請(qǐng)估算煙花綻放處與小明相距的大約距離.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

15.如圖為探究某物質(zhì)狀態(tài)變化時(shí),小強(qiáng)繪制的該物質(zhì)溫度隨時(shí)間的變化規(guī)律圖象,分析圖象可知該物質(zhì)的凝固點(diǎn)是0℃,DE段是沸騰過(guò)程.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列四種情景中,因?yàn)楣獾恼凵洮F(xiàn)象形成的是(  )
A.漁民看見(jiàn)江中的“魚”B.看到平面鏡里的像
C.平靜水面看到樹在水中的影D.人在燈光下看到的“陰影”

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

19.不能自由轉(zhuǎn)動(dòng)的矩形線圈懸掛在磁場(chǎng)中,通電后矩形線圈不發(fā)生偏轉(zhuǎn).下列對(duì)這一現(xiàn)象進(jìn)行的原因分析和得出結(jié)果的描述,正確的是( 。
A.這說(shuō)明通電線圈在磁場(chǎng)中一定沒(méi)有受到力的作用
B.線圈在磁場(chǎng)中受到力的作用、但可能是通電線圈的平面與磁場(chǎng)方向平行
C.線圈在磁場(chǎng)中受到力的作用、但可能是通電線圈的平面與磁場(chǎng)方向垂直
D.以上三種情況都有可能

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

6.在“測(cè)酸奶密度”的實(shí)驗(yàn)中,
(1)小明的實(shí)驗(yàn)方案:用天平和量筒測(cè)密度.
托盤天平稱量空燒杯的質(zhì)量.把天平放在水平臺(tái)面上,取下兩側(cè)的橡膠墊圈,指針就開(kāi)始擺動(dòng).穩(wěn)定后,指針指在分度盤的位置如圖1所示.

請(qǐng)實(shí)驗(yàn)操作的角度,詳細(xì)敘述接下來(lái)的調(diào)節(jié)過(guò)程:將平衡螺母向左調(diào)節(jié),直到橫梁水平平衡.
(2)他用已調(diào)節(jié)好的天平測(cè)得空燒杯的質(zhì)量m0為37.4g;接著把酸奶倒入燒杯中,測(cè)得燒杯和酸奶的總質(zhì)量m1,如圖2所示m1=81.4g;然后把燒杯中的酸奶倒入量筒中,如圖3所示,V=40cm3;則酸奶的密度ρ=1.1g/cm3
(3)在交流討論中,小雨同學(xué)認(rèn)為小明測(cè)得的酸奶密度值偏大.其原因是酸奶從燒杯倒入量筒時(shí)不能完全倒干凈,造成所測(cè)體積偏。
(4)小雨的實(shí)驗(yàn)方案:巧妙地利用天平、小玻璃瓶(有蓋)和水(密度記為ρ)測(cè)酸奶密度.請(qǐng)你簡(jiǎn)要寫出小雨的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中遺漏部分和酸奶密度的計(jì)算表達(dá)式(用測(cè)量的物理量符號(hào)表示).
①測(cè)出空玻璃瓶的質(zhì)量m;
②測(cè)出玻璃瓶裝滿酸奶后的總質(zhì)量m1;
③倒出瓶中的酸奶,將玻璃瓶清洗干凈后,并將瓶的外部擦干,裝滿酸奶,測(cè)出m2
根據(jù)所測(cè)得的數(shù)據(jù),可知酸奶密度的表達(dá)式為:ρ酸奶=$\frac{{m}_{2}-m}{{m}_{1}-m}$•ρ

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

13.在做“電流通過(guò)導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生的熱量與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),采用了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,兩個(gè)透明的容器中密閉了等量的空氣,U型管中液面的變化反映了密閉空氣溫度的變化.將兩容器中的電阻串聯(lián),探究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系,將此裝置接到電源兩端,通電一段時(shí)間后,電流在B(選填“A”或“B”)容器中產(chǎn)生的熱量較多.在電路中串聯(lián)一個(gè)滑動(dòng)變阻器,再接入原電路,還可以探究電流產(chǎn)生的熱量與電流大小的關(guān)系.實(shí)驗(yàn)中,將電流熱效應(yīng)轉(zhuǎn)換為U形管液面變化便于實(shí)驗(yàn)研究,你學(xué)到類似的研究方法還有研究“聲音是由振動(dòng)產(chǎn)生的”時(shí),用乒乓球的振動(dòng)來(lái)反映音叉的振動(dòng)(舉一例說(shuō)明).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

10.在“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中,用到如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置及刻度尺、簽字筆.實(shí)驗(yàn)前,先在白紙上畫一條直線ab,使透明薄玻璃板的前表面與ab重合.
(1)調(diào)整支架使透明薄玻璃板與白紙所在平面垂直;
(2)用玻璃板取代平面鏡是為了確定像的位置;
(3)在玻璃板前面的白紙上用簽字筆點(diǎn)上三個(gè)不同時(shí)共線的點(diǎn),并分別記為A、B和C,在玻璃板后面分別找到以上三個(gè)點(diǎn)的像的位置并分別記為A′、B′和C′.分別連接AA′、BB′和CC′后可以探究:①像和物的連線與平面鏡是否垂直?②像和物到平面鏡的距離是否相等?
(4)寫出探究像和物大小關(guān)系的方法:
采用兩個(gè)完全相同的蠟燭,點(diǎn)燃玻璃板前面的蠟燭A,移動(dòng)玻璃板后面的蠟燭B,直到與A蠟燭的像完全重合為止,重合說(shuō)明像和物的大小相等.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列有關(guān)摩擦力的說(shuō)法中正確的是( 。
A.只有相互接觸的物體間才可能產(chǎn)生摩擦力
B.只要兩個(gè)物體相互接觸,則這兩個(gè)物體間一定存在摩擦力
C.摩擦力總是與物體的運(yùn)動(dòng)方向相反
D.摩擦力總是有害的

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案